2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit3 What were you doing when the UFO arrived教案4 Teaching goals。2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit2 What should I do教案1 Teaching goals。
2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Module 10 Unit 3 Function Describing an event in the present or past Structure to + infinitive(2) Listening/Speaking Ordering a conversation Describing an event in your life Re。
2、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit2 What should I do教案4 Teaching goals : 1. Words phrases : keep out , loud , argue , Whats wrong ? football , either , except , themselves , include ,etc . 2. 情態(tài)動(dòng)詞coul。
3、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit5 If you go to the party youll have a great time教案5 Teaching goals: 1. Words and expressions in this unit . 2. Target language : Are you going to the party ? Yes , I am。
4、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit8 Why dont you get her a scarf教案3 Analysis of Unit 8 Teaching goals : 1. 掌握如何表達(dá)應(yīng)該給別人買(mǎi)什么禮物,掌握如何建議別人買(mǎi)禮物的表達(dá)法,掌握如何比較物品的品質(zhì)。 2. 通。
5、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) 模塊5 Unit3 language in use教案 Function Describing problems; Giving advice Structure Adverbial clauses of condition (2) Listening/Speaking Listening for main ideas; note-taki。
6、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit10 Its a nice day isnt it教案1 Analysis of Unit 10 Teaching goals : 1. 描述與陌生人聊天就注意的事項(xiàng),學(xué)習(xí)該聊些什么,如何將話(huà)題展開(kāi)。 2. 通過(guò)學(xué)習(xí)與陌生人聊天來(lái)達(dá)到了解關(guān)。
7、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit4 He said I was hard working教案1 Teaching goals: 1. Vocabulary: hard-working ,report card ,can do better ,speaking ,listening ,average ,surprise . 2. Patterns: What did your。
8、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit7 How do you make a milk shake 教案 Part 1: Teaching design (第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì)) Structures: Imperatives countable/uncountable noun How much/how many do you/ we? Target lan。
9、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) 一些常用介詞的用法教案 介詞用法比較復(fù)雜,但又十分重要,現(xiàn)介紹一些常用介詞的用法。 1with的常見(jiàn)用法 1)和(同、與).一起(表示伴隨) I went to the zoo with my grandpa last w。
10、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) 語(yǔ)法賓語(yǔ)條件從句教案 A if從句中的動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí),主句的動(dòng)詞是一般將來(lái)時(shí)。主句和從句的先后次序無(wú)關(guān)緊要。 If he runs hell get there in time 如果他跑步去就會(huì)及時(shí)趕到那里。 The。
11、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit10 Its a nice day isnt it教案5 Analysis of Unit 10 Teaching goals : 1. 描述與陌生人聊天就注意的事項(xiàng),學(xué)習(xí)該聊些什么,如何將話(huà)題展開(kāi)。 2. 通過(guò)學(xué)習(xí)與陌生人聊天來(lái)達(dá)到了解關(guān)。
12、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit4 How do you go to school教案 Part 1:Teaching design (第一部分:教學(xué)設(shè)計(jì)) Structures: How questions; Affirmative and negative statements Target language: How do you get to s。
13、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit7 Would you mind turning down the music教案4 Analysis of Unit 7 Teaching goals: 1. 學(xué)習(xí)Would you mind doing sth ?這一句型,學(xué)會(huì)懇請(qǐng)對(duì)方對(duì)于某事如何表達(dá)歉意。 2. 本單元圍繞。
14、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) 模塊2 Unit3 Language in use教案 Function Talking about what you know and what you asked; asking for information Structure Object clauses with who, what, how, where, when and whet。
15、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit 1 Topic 1 Section D學(xué)案 仁愛(ài)版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 學(xué)習(xí)并掌握本節(jié)生詞:famous, excited, leave 2. 學(xué)習(xí)并掌握詞組:arrive in/at, play against, Chinas national team, leave for, the。
16、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit3 What were you doing when the UFO arrived教案1 Teaching goals : 1. Words : barber shop , well , bathroom , accident , earth , silence , playground , around , strange , kitch。
17、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit9 Have you ever been to an amusement park教案2 Teaching goals : 1. 掌握如何表達(dá)現(xiàn)在完成時(shí)。 2. 對(duì)比現(xiàn)在完成時(shí),一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的用法。 3. 描述某人曾經(jīng)去過(guò)哪些有。
18、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) 模塊8 Unit2 As soon as its 12 oclock教案 Function Talking about holiday plans Structure Adverbial clauses with when, until, while, before or as soon as Listening/Speaking。
19、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit1-Unit2 教學(xué)重難點(diǎn) Main task: Write an article for your school newsletter about your best friend for a writing petition. Task: 1. Use an adjective before a noun or after a l。
20、2019-2020年八年級(jí)英語(yǔ) Unit4 He said I was hard working教案 Teaching goals: 1. Vocabulary: hard-working ,report card ,can do better ,speaking ,listening ,average ,surprise . 2. Patterns: What did your。