1、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題5 現(xiàn)代中國的民主政治建設(shè)與外交成就教案 課標(biāo)要求： 1、概述社會(huì)主義制度在中國建立的史實(shí)，認(rèn)識其歷史意義。 2、概述中華人民共和國成立的史實(shí)，闡述人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨。

2、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題4 從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立教案 課標(biāo)要求： 1、簡述共產(chǎn)黨宣言的主要內(nèi)容，認(rèn)識馬克思主義產(chǎn)生的重大意義。 2、了解巴黎公社革命的主要史實(shí)，認(rèn)識其在建立無。

3、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題3 近代列強(qiáng)的侵華和中華民族反侵略、求民主的斗爭教案 一、第一次鴉片戰(zhàn)爭 原因 根本原因：英欲變?nèi)A為其 商品市場 和 原料產(chǎn)地 ；直接原因：英國維護(hù) 鴉片 走私 抗擊 三元里 人民自。

4、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題6 世界政治格局的演變教案 課標(biāo)要求： 了解美蘇兩極對峙格局的形成，認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。 一、兩極格局的形成 1、背景：美蘇由盟友變成了 對。

5、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題1 古代中國的政治制度教案 課標(biāo)要求：了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。 一、宗法制和分封制的基本內(nèi)容 1、分封制 （1）目的：鞏固 統(tǒng)治 ，擴(kuò)大 疆域。

6、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題五古代希臘、羅馬 古代希臘、羅馬的政治制度（雅典民主政治、羅馬法） 西方人文精神的起源 【考點(diǎn)梳理】 一、古代希臘、羅馬的政治制度 雅典民主政治 民主制產(chǎn)生的過程 1。

7、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題四 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 科技成就 漢字的起源演變和書畫的發(fā)展 文學(xué)成就 京劇等劇種的產(chǎn)生的發(fā)展 【考點(diǎn)梳理】 一、科技成就 1、古代中國重大科技成就 四大。

8、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題一 古代中國的政治制度 *考試大綱*商周時(shí)期的政治*秦中央集權(quán)制度的形成*漢到元政治制度的演變*明清君主專制的加強(qiáng)* 【考點(diǎn)梳理】 一西周時(shí)期的政治制度 分封制 1、目的：鞏。

9、2019-2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題十一 近代中國的民主革命 考試大綱 1810年至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭 侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭 辛亥革命 五四運(yùn)動(dòng)和中國代產(chǎn)黨的成立。

10、2019 2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題七 文明的成熟 兩宋時(shí)代教案 本章的主要內(nèi)容 經(jīng)過 五代十國 的紛亂 北宋于960年建立統(tǒng)一的王朝政權(quán) 但1127年北宋為金所滅后 重建的南宋王朝長期偏安于南方 北方有西夏和前后相繼的。

11、2019 2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題五 合與分的歷史運(yùn)動(dòng) 東漢 三國 兩晉南北朝教案 本章主要內(nèi)容 從公元25年東漢建國 到隋589年再度重建大一統(tǒng)王朝 中間三國分立91年 十六國 東晉分裂至隋大一統(tǒng) 分裂長達(dá)285年 在550。

12、2019 2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 重要的歷史人物教案 歷史是人創(chuàng)造的 杰出的歷史人物對歷史發(fā)展起著非常重要的 一 教學(xué)目標(biāo)及其解析 作用 通過歷史人物的活動(dòng)可以把有關(guān)的政治 經(jīng)濟(jì) 文化等方面的知識串聯(lián)在一起 因此 歷。

13、2019 2020年高三歷史專題復(fù)習(xí) 專題六 如日中天的大唐帝國教案 本章的主要內(nèi)容 經(jīng)長期分裂后 公元581年到906年 隋朝和唐朝重新建立了全國統(tǒng)一的王朝政權(quán) 短暫的隋朝起了承前啟后的作用 而唐朝則標(biāo)志著中國帝制時(shí)代歷。