1、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 12三塊錢國(guó)幣(第一課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 從容說課 三塊錢國(guó)幣是1939年劇作家丁西林寫的獨(dú)幕話劇。獨(dú)幕劇是19世紀(jì)后期開始流行的一種戲劇形式。它的主要特點(diǎn)是短小精。

2、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 13咬文嚼字(第一課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本文的論證結(jié)構(gòu)和論證方法。 2.明確字詞意義有詞典義和聯(lián)想義的區(qū)別。 能力目標(biāo) 1.分析評(píng)價(jià)課文觀點(diǎn)。 2。

3、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 24促織(第一課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 從容說課 促織是聊齋志異中一篇具有深刻社會(huì)意義的小說。它通過描寫主人公成名因被迫交納促織而備受摧殘、幾乎家破人亡的命運(yùn)。

4、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 10物種起源導(dǎo)言(第二課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)要點(diǎn) 閱讀47段，篩選觀點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生從獲取信息的讀者地位轉(zhuǎn)換到輸出信息的作者地位，根據(jù)多媒體特設(shè)情境，從課文篩。

5、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 11墻上的斑點(diǎn)(第二課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 一、導(dǎo)入語(yǔ) 作者介紹、意識(shí)流文學(xué)流派的介紹： 多媒體顯示：弗吉尼亞伍爾夫（18821941），英國(guó)著名的女作家。生于倫敦的一個(gè)書香。

6、備課資料 一、課文析讀 1.關(guān)于批判現(xiàn)實(shí)主義 批判現(xiàn)實(shí)主義是歐洲19世紀(jì)30年代在文學(xué)藝術(shù)中開始占主導(dǎo)地位的文藝思潮，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展的最高成就。當(dāng)時(shí)，資本主義社會(huì)的矛盾日趨尖銳化，資產(chǎn)階級(jí)的丑惡實(shí)質(zhì)和。

7、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 3孔雀東南飛（并序）(第一課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 從容說課 孔雀東南飛是我國(guó)文學(xué)史上第一篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，也是最杰出的一篇敘事詩(shī)。它最早見于南朝徐陵編的玉臺(tái)新詠。

8、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 9在馬克思墓前的講話(第二課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)要點(diǎn) 揣摩飽含恩格斯對(duì)馬克思沉痛的悼念和熱烈的贊頌之情的字、詞、句、段，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文以情感人的特點(diǎn)。 教。

9、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 10寶玉挨打(第一課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 通過小說激烈矛盾沖突中的人物不同反應(yīng)的分析，認(rèn)識(shí)其性格的不同，理解小說反封建的主題。 教學(xué)重點(diǎn) 不同的反應(yīng)，不同的。

10、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 19蘭亭集序(第二課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)要點(diǎn) 采用誦讀教學(xué)法，以指導(dǎo)學(xué)生誦讀為主。包括兩部分內(nèi)容：對(duì)課文內(nèi)容作簡(jiǎn)單的分析，以期盡快形成背誦思路；語(yǔ)氣提示。

11、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 21師說(第一課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.掌握“傳、師、從”等多義實(shí)詞的意義和用法；積累“也、則、于、乎、所以”等虛詞的意義和用法。 2.正確認(rèn)識(shí)文中有。

12、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 22五人墓碑記(第三課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)要點(diǎn) 師生共同研習(xí)五、六兩段，把握文章感情基調(diào)。學(xué)習(xí)文章記敘、議論、抒情相結(jié)合的表達(dá)方式，領(lǐng)會(huì)文章的中心意義，體味。

13、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 22寡人之于國(guó)也(第一課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 從容說課 寡人之于國(guó)也選自孟子梁惠王上，通過記敘孟子和梁惠王關(guān)于“民不加多”的問題的討論，闡述了孟子“仁政”的思。

14、備課資料 一、課文析讀 1作者簡(jiǎn)介 徐陵（507583年），南朝文學(xué)家，字孝穆，東海剡（今山東郯城）人，歷任尚書左仆射、丹陽(yáng)尹、中書監(jiān)，其父徐擒是南朝時(shí)著名的宮廷文人，宮體詩(shī)重要作家。徐陵也以寫宮體詩(shī)和駢。

15、2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 4外國(guó)詩(shī)三首(第二課時(shí))大綱人教版第一冊(cè) 教學(xué)要點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)我愿意是急流，體會(huì)詩(shī)作蘊(yùn)含的深刻思想內(nèi)容及詩(shī)人對(duì)愛情的獨(dú)特理解；把握一組組意象群和層層遞進(jìn)、富于變化。

16、備課資料 一、類文薦讀 1.薦讀魯迅的雜文從孩子的照相說起 2019-2020年高一語(yǔ)文（人教大綱）第一冊(cè) 8剃光頭發(fā)微(備課資料)大綱人教版第一冊(cè) 因?yàn)殚L(zhǎng)久沒有小孩子，曾有人說，這是我做人不好的報(bào)應(yīng)，要絕種的。