1、2019-2020年高中語(yǔ)文江南的冬景說(shuō)課教案 蘇教版 從容說(shuō)課 本文是“像山那樣思考”專題“諦聽天籟”部分的第一課，這一部分要求我們主要引導(dǎo)學(xué)生欣賞和表達(dá)自然之美。課堂設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想是注重語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文江南的冬景教案 教學(xué)目標(biāo)： 1欣賞體驗(yàn)江南冬景明朗悠閑的情調(diào)，諦聽天籟，欣賞自然之美 2學(xué)會(huì)觀察并發(fā)現(xiàn)自然景物的美，學(xué)習(xí)作者的寫景技巧，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出來(lái) 教學(xué)方法： 以學(xué)生的自。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景教案 蘇教版必修1 一、課前準(zhǔn)備 1、學(xué)生反復(fù)品讀文本，思考“文本研習(xí)”中第1、3、4、小題。 2、學(xué)生思考學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)上“諦聽天籟”板塊中“歸納整理”和“思考感悟”1、3。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文江南的冬景教案 蘇教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1欣賞大自然的美，熱愛(ài)大自然的美。 2理解郁達(dá)夫的散文風(fēng)格，郁達(dá)夫散文語(yǔ)言的清麗明快。 3學(xué)習(xí)從文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特色、寫作方法等方面賞析散文。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文 4.1.1江南的冬景教案 蘇教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1欣賞大自然的美，熱愛(ài)大自然的美。 2理解郁達(dá)夫的散文風(fēng)格，郁達(dá)夫散文語(yǔ)言的清麗明快。 3學(xué)習(xí)從文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特色、寫作方法等方面賞。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景示范教案 蘇教版必修1 本專題旨在加強(qiáng)自然美的審美教育，在寄情山水的同時(shí)，陶冶學(xué)生的情操，提升精神境界，并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，屬于必修課教科書人文內(nèi)涵的“人與。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文江南的冬景學(xué)案 蘇教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)文章借景抒情、情景交融的寫作特點(diǎn) 2、品味文章質(zhì)樸清淡、明白曉暢的語(yǔ)言 3、結(jié)合文章描繪的多幅圖景，體會(huì)散文“形”與“神”的關(guān)系 4、通。

8、2019 2020年蘇教版高中語(yǔ)文必修一 專題四 江南的冬景 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 學(xué)習(xí)比較 虛實(shí)結(jié)合的寫法 了解郁達(dá)夫的散文風(fēng)格及清麗明快的語(yǔ)言特點(diǎn) 2 過(guò)程與方法 采用頌讀 討論 賞析相結(jié)合的方法 學(xué)生交流探究 。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的觀察、感受能力和文本閱讀的審美感知、發(fā)現(xiàn)、鑒賞的能力。 【過(guò)程與方法】交流探究，品位文本意境美。 情感與態(tài)。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景訓(xùn)練案 新人教版必修1 一、基礎(chǔ)鞏固題 1下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ B ） A煮茗（mng） 蟄居（zh） 曝（p）背 亙古（gng） B涮羊肉（shun） 赭色（zh） 綠林（l） 含蓄。

11、2019-2020年高中語(yǔ)文 第四專題之江南的冬景說(shuō)課教案 蘇教版必修1 從容說(shuō)課 本文是“像山那樣思考”專題“諦聽天籟”部分的第一課，這一部分要求我們主要引導(dǎo)學(xué)生欣賞和表達(dá)自然之美。課堂設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想是注重語(yǔ)。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文必修1江南的冬景 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1欣賞大自然的美，熱愛(ài)大自然的美。 2理解郁達(dá)夫的散文風(fēng)格，郁達(dá)夫散文語(yǔ)言的清麗明快。 3學(xué)習(xí)從文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特色、寫作方法等方面賞析散文。 教學(xué)過(guò)程： 。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景教案2 蘇教版必修1 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1欣賞大自然的美，熱愛(ài)大自然的美。 2理解郁達(dá)夫的散文風(fēng)格，郁達(dá)夫散文語(yǔ)言的清麗明快。 3學(xué)習(xí)從文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特色、寫作方法等方面賞析散。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文 4.1.1江南的冬景同步教案 蘇教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 一、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)文本閱讀來(lái)發(fā)現(xiàn)、感悟、鑒賞自然之美。 二、體會(huì)文章景中寓情、情景合一的特色。 三、體會(huì)文章語(yǔ)言上清新、簡(jiǎn)潔、明麗的。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文 名師導(dǎo)航江南的冬景 蘇教版必修1 內(nèi)容感知 本文寫于1935年12月。1933年4月25日，迫于白色恐怖重壓，郁達(dá)夫舉家從上海移居杭州，開始了一種近乎閑居的生活。在這個(gè)時(shí)期，他提倡創(chuàng)作靜的文章，。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景課時(shí)訓(xùn)練 蘇教版必修1 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下面加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( ) A.煮茗(mn) 脂粉(zh) 曝背(bo) 閩粵(yu) B.夾衣(ji) 瀕臨(bn) 赭色(zh) 湖沼(zho) C.遠(yuǎn)。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景教學(xué)設(shè)計(jì)2 蘇教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的觀察、感受能力和文本閱讀的審美感知、發(fā)現(xiàn)、鑒賞的能力。 過(guò)程與方法：交流探究，品位文本意境美。 情感與態(tài)。

18、2019-2020年高中語(yǔ)文 江南的冬景課堂實(shí)錄 蘇教版必修1 吳敬華 課前準(zhǔn)備學(xué)生結(jié)合資料了解郁達(dá)夫其人，借助工具書疏通字詞，熟讀課文。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、整體感知，感悟先生人生境界。 2、品味語(yǔ)言，鑒賞文章的藝。

19、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元江南的冬景學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)蘇教版 1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是( ) 英格蘭球迷的惡行是有口皆碑的。近日，幾名英格蘭球迷在俄羅斯輸給斯洛伐克之后興奮異常，竟然在大。

20、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元江南的冬景訓(xùn)練-落實(shí)提升蘇教版 1改正下列加點(diǎn)字中的錯(cuò)誤注音。 蟄居(zh) 曝背(p) 綠林(l) 涮羊肉(shun) 赭色(zh) 亙古(n) 槎椏(ch) 剝花生(bo) 間或(jin) 。