1、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文 竹石 教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版 設(shè)計(jì)理念 語(yǔ)文課堂要體現(xiàn)開(kāi)放襟懷 把課外的學(xué)習(xí)引進(jìn)課內(nèi) 使古詩(shī)的教學(xué)變得 充實(shí) 厚實(shí) 起來(lái) 而且詩(shī)人的生平與他詩(shī)作蘊(yùn)涵的精神一脈相承 感悟詩(shī)中內(nèi)涵 學(xué)習(xí)詩(shī)人借物喻人。

2、2019 2020年語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)三首 竹石 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 理解古詩(shī)的意思 體會(huì)詩(shī)中的感情 鞏固學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣 提高學(xué)生的自學(xué)能力 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí)舊知 1 指名背誦 石灰吟 2 匯報(bào)自。

3、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 麋鹿 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 一 教材分析 這篇課文介紹了我國(guó)珍稀動(dòng)物麋鹿的外形特點(diǎn) 生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷 體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高度重視 全文共七個(gè)自然段 第一自然段描寫(xiě)了大豐自然保護(hù)區(qū)有。

4、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 草原 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 一 教材分析 本課是著名作家老舍先生寫(xiě)的一篇散文 作者生動(dòng)地描寫(xiě)了草原上如詩(shī)如畫(huà)的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞 熱情好客 全文共有5個(gè)自然段 可分為兩個(gè)部分 第。

5、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 手指 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 師語(yǔ) 生活中平凡的人和事 常常會(huì)帶給我們啟示 只是很多時(shí)候我們會(huì)忽略身邊許多普普通通的事物 只要我們能仔細(xì)觀察 認(rèn)真思考 這些普通的事物也會(huì)帶給我們耐人尋味的啟示。

6、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 藏戲 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 佚名 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)并積累 鼻祖 曠野 隨心所欲 等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句 2 了解藏戲的形成 體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式 體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn) 3 有感情地朗讀課文 教學(xué)重。

7、2019 2020年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí) 懷念母親 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字 學(xué)會(huì) 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強(qiáng)烈 思潮起伏 可見(jiàn)一斑 等詞語(yǔ) 2 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 3 揣摩重點(diǎn)語(yǔ)句 感受作者對(duì)兩個(gè)母親同樣崇高。

8、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 窮人 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 方育龍 一 教學(xué)要求 1 理解課文內(nèi)容 了解沙俄時(shí)代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈 2 學(xué)習(xí)本課生字新詞 理解重點(diǎn)詞句 3 展開(kāi)合理的想象 續(xù)編 窮人 的故事 4 有感情地朗。

9、2019 2020年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí) 愛(ài)之鏈 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 破題導(dǎo)入 1 板書(shū)一個(gè) 鏈 字 問(wèn) 同學(xué)們 你能用 鏈 字組個(gè)詞嗎 2 取出一根 手鏈 和 項(xiàng)鏈 問(wèn) 它們有什么特點(diǎn) 再拿出一些回形針 誰(shuí)能將回形針做成一根 鏈 再問(wèn) 它們共同的。

10、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 匆匆 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 內(nèi)蒙古 叢智芳設(shè)計(jì) 一 從課題入手 引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)覽全文 首先 讓學(xué)生談一談 匆匆 是什么意思 生活語(yǔ)言中什么時(shí)候用到 匆匆 一詞 然后 引導(dǎo)學(xué)生初步讀課文 體會(huì)作者所說(shuō)的。

11、2019 2020年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí) 扁鵲治病 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 扁鵲治病 取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)名醫(yī)扁鵲的傳說(shuō)故事 寫(xiě)扁鵲拜見(jiàn)蔡桓公 幾次指出蔡桓公病在何處 勸他趕快治療 蔡桓公堅(jiān)信自己沒(méi)有病 因而對(duì)扁鵲的態(tài)度由不相信 到不理睬。

12、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 錢(qián)學(xué)森 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 一 教材分析 錢(qián)學(xué)森 一文生動(dòng)地記敘了著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森在美國(guó)時(shí) 一刻也沒(méi)有忘記祖國(guó) 以及回國(guó)后為我國(guó)運(yùn)載火箭和導(dǎo)彈的研制和發(fā)射所作出的卓越貢獻(xiàn) 贊揚(yáng)了他時(shí)刻不忘。

13、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 燈光 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 佚名 一 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)本課生字新詞 2 抓住重點(diǎn)詞句讀懂課文 理解先烈對(duì)未來(lái)的美好憧憬和為此做出的貢獻(xiàn) 懂得今天的幸福生活來(lái)之不易 更倍加珍惜 3 有感情地朗讀課文。

14、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 船長(zhǎng) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 一 教材分析 這篇課文講的是照例行駛在從南安普敦到格恩西島船線上的 諾曼底 號(hào)的輪船突遭 瑪麗 號(hào)輪船撞擊而遇難的故事 在這面臨船沉人亡的危急時(shí)刻 諾曼底 號(hào)船長(zhǎng)哈。

15、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 夾竹桃 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二 三 四自然段 在自讀自悟中 感受夾竹桃花的花色 奇妙有趣 和花期之長(zhǎng) 韌性可貴 的特點(diǎn) 品味課文的語(yǔ)言 2 借助畫(huà)面 感受意境 指導(dǎo)誦。

16、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 搭石 1教案 湘教版 s 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)生字 正確讀寫(xiě)由生字組成的詞語(yǔ) 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 感受鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神 并從中受到感染 熏陶 3 學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察 生動(dòng)描。

17、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文 石灰吟 教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生字 釋詞義 明句意 理解背誦 體會(huì)感情 教學(xué)目標(biāo) 1 理解詩(shī)句意思 2 了解學(xué)習(xí)作者要贊頌的精神 3 能有感情朗讀 背誦詩(shī)歌 教學(xué)重難點(diǎn) 1 理解詩(shī)句 2 理解詠。

18、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文 夏日絕句 教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)李清照崇高偉大的愛(ài)國(guó)精神 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó) 奮發(fā)圖強(qiáng)的精神 2 在古詩(shī)教學(xué)中將復(fù)雜的歷史背景運(yùn)用多媒體加以介紹 使學(xué)生入情入境 深入理解詩(shī)句的含。

19、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 懷念母親 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 作者 吳淼峰 浙江省紹興市昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教學(xué)目標(biāo) 1 準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中生字詞 在語(yǔ)言環(huán)境中理解意思 一部分詞語(yǔ)能運(yùn)用 2 感受課文樸實(shí)的語(yǔ)言中所含的復(fù)雜的思母與思國(guó)。

20、2019 2020年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文 長(zhǎng)江之歌 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教材分析 題 解 長(zhǎng)江之歌 是電視系列片 話說(shuō)長(zhǎng)江 主題歌歌詞 王世光作曲 胡宏偉作詞 長(zhǎng)江之歌 題意是關(guān)于長(zhǎng)江的歌 唱長(zhǎng)江的歌 贊長(zhǎng)江的歌 長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河 發(fā)源。