1、2019 2020年人教版高中地理必修二 1 2 人口的空間變化 word教學(xué)設(shè)計(jì)3 一 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解工業(yè)聯(lián)系 工業(yè)集聚和工業(yè)地域的概念 以及三者的區(qū)別和聯(lián)系 2 掌握工業(yè)地域形成的主要原因及其典型類型 3 了解工。

2、2019 2020年人教版高中地理必修二 1 1 2 人口數(shù)量的變化 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握人口增長的三種模式名稱和特點(diǎn) 利用人口資料或圖表 判斷其所屬的人口增長模式及其轉(zhuǎn)變 2 了解人口增長模式轉(zhuǎn)變的因素 3 理解我。

3、2019 2020年人教版高中地理必修二 5 1 交通運(yùn)輸方式和布局 word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式的種類及其特點(diǎn) 2 掌握現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式的發(fā)展方向 3 掌握交通運(yùn)輸發(fā)生的基本要素 4 掌握交通運(yùn)輸布局的。

4、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 3 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型 word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 一 知識和能力目標(biāo) 1 掌握影響大牧場放牧業(yè)及乳畜業(yè)分布的區(qū)位因素 2 學(xué)會分析并掌握促進(jìn)放牧業(yè) 乳畜業(yè)發(fā)展的方法有。

5、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 2 2 商品谷物農(nóng)業(yè) word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 識記商品谷物農(nóng)業(yè)的主要農(nóng)作物 2 掌握商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件 3 掌握商品谷物農(nóng)業(yè)的特點(diǎn) 二 教學(xué)內(nèi)容分析 本課時(shí)主要涉及的是農(nóng)業(yè)。

6、2019 2020年人教版高中地理必修二 4 3 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū) word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 一 知識與技能 1 認(rèn)識傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的主要特點(diǎn)和發(fā)展歷程 2 分析魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢 衰落的主要原因 3 了解其綜合整治措施 4 了解新工業(yè)區(qū)。

7、2019 2020年人教版高中地理必修二 1 3 人口的合理容量 word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 一 知識和能力目標(biāo) 1 區(qū)別環(huán)境承載力 環(huán)境人口容量 人口合理容量的概念 2 理解并掌握環(huán)境人口容量的制約因素 3 掌握保持人口合理。

8、2019 2020年人教版高中地理必修二 6 2 中國可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐 word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 一 知識和能力目標(biāo) 1 理解中國實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因 2 掌握中國實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的方法 二 過程和方法目標(biāo) 1 通過比較。

9、2019 2020年人教版高中地理必修二 5 2 交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過具體的案例 分析交通運(yùn)輸對聚落形態(tài)的影響 2 通過具體的案例 分析交通運(yùn)輸對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響 3 了解聚落的形態(tài)。

10、2019 2020年人教版高中地理必修二 4 1 工業(yè)的區(qū)位選擇 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理和主要區(qū)位因素 2 運(yùn)用案例分析主要區(qū)位因素的發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響 3 能夠聯(lián)系實(shí)際 分析不同類型。

11、第二節(jié) 2019 2020年人教版高中地理必修二 1 2 人口的空間變化 word教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握人口遷移的概念 主要類型 意義 掌握影響人口遷移的主要因素 利用資料或圖表 分析說明某地區(qū)或某。

12、第一節(jié) 2019 2020年人教版高中地理必修二 6 1 人地關(guān)系思想的演變 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解人地關(guān)系思想的歷史演變 2 掌握環(huán)境問題的形成原因 主要表現(xiàn)和分布差異 3 理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵和三個(gè)基本原則 教。

13、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 1 1 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義 2 了解影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和區(qū)位選擇的影響 教學(xué)重點(diǎn) 1 影響農(nóng)業(yè)的主要自然區(qū)位因素 2。

14、2019 2020年人教版高中地理必修二 3 2 1 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握發(fā)展季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件 2 掌握水稻種植業(yè)的特點(diǎn)及其原因和措施 二 教學(xué)內(nèi)容分析 本課時(shí)主要涉及的是主要的農(nóng)業(yè)地域類型之。