1、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 旅游報(bào)展示教案 龍教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)利用Word設(shè)計(jì)和制作小報(bào) 2 能力目標(biāo) 體驗(yàn)用Word創(chuàng)作作品的完整過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 3 情感目標(biāo) 加強(qiáng)學(xué)。

2、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 廢品回收站教案 華中師大版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 讓學(xué)生熟悉回收站的基本用途 掌握刪除 還原文件和文件夾的操作方法 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生處理信息和應(yīng)用信息的能力 培養(yǎng)學(xué)生自我探究 自主。

3、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 編輯節(jié)約用水宣傳稿 二 1教案 龍教版 一 教材分析 本節(jié)課是上一節(jié)課的繼續(xù)與延伸 與上節(jié)課的聯(lián)系緊密 學(xué)生有了前面的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 對(duì)于本節(jié)課的重點(diǎn) 運(yùn)用格式工具對(duì)文字進(jìn)行修飾 以及難點(diǎn)。

4、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 每當(dāng)我走過(guò)老師窗前教案 龍教版 一 教材分析 在編輯文檔時(shí) 刪刪改改是常有的事 而同一段文字也有重復(fù)出現(xiàn)或改變位置的情況 前節(jié)課雖然學(xué)習(xí)了用退格鍵和刪除鍵來(lái)刪除字符 但畢竟很繁瑣。

5、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 北京奧運(yùn)會(huì) 1教案 龍教版 一 教材分析 這節(jié)課是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用Word軟件寫文章進(jìn)行美化加工和頁(yè)面設(shè)置 是Word知識(shí)的綜合運(yùn)用 是前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)的升華 也是檢驗(yàn)學(xué)生前一段學(xué)習(xí)效果的。

6、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 文件的移動(dòng)和刪除教案 教科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 掌握文件的移動(dòng)方法 2 能力目標(biāo) 掌握文件刪除的方法 3 情感目標(biāo) 感受信息技術(shù)對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用 并且調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣 教。

7、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 請(qǐng)出Word小作家 1教案 龍教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)用不同的方法啟動(dòng)和退出word 2 認(rèn)識(shí)word的窗口組成 過(guò)程與方法目標(biāo) 通過(guò)學(xué)生自主探究來(lái)學(xué)習(xí)啟動(dòng)和關(guān)閉word 擴(kuò)展學(xué)生思維。

8、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 漂亮文字我來(lái)變教案 青島版 一 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)目標(biāo) 了解文字的大小 字體和顏色及藝術(shù)字的概念 二 技能目標(biāo) 掌握改變文字的大小 字體和顏色的方法 及藝術(shù)字的設(shè)置方法 三 情感 態(tài)度。

9、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 回收站 一 教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí) 回收站 的圖標(biāo) 2 能力目標(biāo) 了解回收站的用途 3 情感目標(biāo) 感受信息技術(shù)的重要性 產(chǎn)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心 教學(xué)重點(diǎn) 了解回收站的用途 教。

10、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 文件 一 教案 教科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 掌握文件的組成 2 能力目標(biāo) 認(rèn)識(shí)文件的類型 3 情感目標(biāo) 感受信息技術(shù)的重要性 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心 教學(xué)重點(diǎn) 能夠根據(jù)圖標(biāo)來(lái)認(rèn)識(shí)文件的類型 建立。

11、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 電腦上面有我家教案 教科版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 知道什么是盤符 目錄 文件夾 和文件 初步掌握新建文件夾和給文件夾重命名 能把文件復(fù)制到指定的文件夾中 進(jìn)一步熟悉鼠標(biāo)操作 2 能力。

12、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 請(qǐng)出Word小作家 2教案 龍教版 一 教材分析 本節(jié)課主要內(nèi)容是掌握Word軟件的 啟動(dòng) 與 退出 的方法 了解Word軟件的窗口組成 認(rèn)識(shí)Word窗口界面上的菜單 常用工具欄和格式欄上的按鈕及其。

13、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 媒體播放器教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)生能夠使用音頻播放器播放歌曲 明白每類文件都有對(duì)應(yīng)的應(yīng)用軟件來(lái)支持 2 能力目標(biāo) 熟練使用媒體播放器Windows Media Player9播放音頻。

14、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 旅游建議書 2教案 龍教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 讓學(xué)生掌握插入圖片的方法 能夠靈活地設(shè)置圖片的環(huán)繞方式 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 制作圖文并茂的作品 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自我探索 自主學(xué)習(xí)和自。

15、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第十二課可移動(dòng)的信息倉(cāng)庫(kù)教案 華中師大版 課 前 部 分 教學(xué)目的 知 識(shí) 與 技 能 過(guò) 程 與 方 法 情 感 與 價(jià) 值 觀 了解計(jì)算機(jī)主要的外存儲(chǔ)器 1 能區(qū)分計(jì)算機(jī)主要的外存儲(chǔ)器 2 能正。

16、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 寶島美景帶回家教案 浙江攝影版 一 教學(xué)目的 1 深入理解文件與文件夾的概念 2 能熟練運(yùn)用所學(xué)的技能 根據(jù)主題選擇合適的素材編制介紹寶島臺(tái)灣的小報(bào) 3 培養(yǎng)學(xué)生處理信息和運(yùn)用信息的。

17、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 旅游景點(diǎn)推薦會(huì)教案 龍教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)在Word中插入表格 掌握表格的格式設(shè)置 2 能力目標(biāo) 通過(guò)插入表格和對(duì)表格的修改 美化 體驗(yàn)Word表格的強(qiáng)大魅力 培養(yǎng)學(xué)生自主探究與。

18、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 精益求精話美食教案 浙江攝影版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解板報(bào)的基本結(jié)構(gòu) 技能目標(biāo) 1 熟練掌握藝術(shù)字插入與格式設(shè)置的基本方法 2 熟練掌握?qǐng)D片插入與格式設(shè)置的基本方法 3 熟練掌握。

19、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 奧運(yùn)圣火的由來(lái) 1教案 龍教版 一 教材分析 我們編輯的文檔 多數(shù)都要進(jìn)行打印 打印的版面是否整潔 布局是否合理 直接影響它的外觀效果 所以 調(diào)整段落的縮進(jìn)方式 是段落格式設(shè)置的重要。

20、2019 2020年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 旅游常識(shí)你知多少教案 龍教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)在Word中插入文本框 學(xué)會(huì)設(shè)置文本框的格式 2 能力目標(biāo) 通過(guò)自主探究體驗(yàn)插入和美化文本框的過(guò)程 3 情感目標(biāo) 提高學(xué)生的審美情。