培養(yǎng)學生喜歡學習民族歌曲的興趣。學生對音樂有了初步的感受和體驗?！洞蟆?活動目標。激發(fā)學生學習音樂的興趣。本節(jié)課設(shè)計力圖引導學生進行體驗、探索、創(chuàng)造性的學習音樂。
2019春二年級音樂下冊Tag內(nèi)容描述：
1、教學計劃 一、學生情況分析 二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，整體的音樂基礎(chǔ)還可以，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學生在演唱時不喊唱，演唱時很開心、充滿了感情。每名的學生情。
2、有個洋娃娃 授課年級：二年級 課時：第二課時 課型：綜合課 教學理念： 堅持從音樂審美教育出發(fā)，堅持賞識教育，有效運用評價手段，注重發(fā)揮學生學習的主動性，鼓勵音樂創(chuàng)造和理解多元文化的是本課的教學理念。 教學。
3、喜鵲鉆籬笆 教學目標： 1、激發(fā)學生用快樂的心情歌唱并用幸福的表情進行表演，從而培養(yǎng)學生演唱和表演的自信心及表現(xiàn)力。 2、通過音樂律動和音樂游戲，引導學生感受音樂的旋律節(jié)奏，能夠用動作體現(xiàn)音的高低。 3。
4、猜謎謠 授課時間 第 周 星期 年 月 日 總第 課時 課題 第一課 猜謎謠 第 一 課 時 課型：綜合 二課時 教學目的 1、能用輕快活潑的聲音，充滿童趣地演唱猜謎謠； 2、通過對猜謎謠歌曲的教學，從而。
5、我的家在日喀則 設(shè)計思路： 本節(jié)課設(shè)計力圖引導學生進行體驗、探索、創(chuàng)造性的學習音樂，充分利用我校豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開闊學生的藝術(shù)視野，激發(fā)學生的興趣，在視覺、聽覺的沖擊下唱、跳、做，在豐富有趣的活動中提升情。
6、教學計劃 一、學情分析： 本學期，我繼續(xù)擔任二年級（2）班的音樂教學，畢竟相處一學期了，學生的基本情況了解得比較透徹，二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，整體的音樂基礎(chǔ)還可以，學生的接受。
7、數(shù)蛤蟆 二年級，教學內(nèi)容 ： 學唱歌曲數(shù)蛤蟆 教學目標 ： 1、學會演唱歌曲數(shù)蛤蟆 2、找出歌曲中旋律、節(jié)奏相同的樂句。 3 、為歌曲創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。 4、通過歌曲教學，教育學生要保護益蟲。 教。
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