1、辨析病句 一 語序不當 1 明確高考對病句部分的考查要求 2 明確正確辨析病句中語序不當一類的方法策略 課時安排 1課時 成語積累 1 相敬如賓 指夫妻互相尊敬 如同對待客人一樣 順口溜總結(jié) 相敬如賓夫妻敬 2 破鏡重圓。

2、辨析病句 二 1 下列各句中 沒有語病的一句是 A 杭州西湖邊武松墓墳頭被撒滿玫瑰花瓣的事件引發(fā)人們熱議 可是有趣的是 這座引來關注的武松墓并不是水滸里的武松 B 咬文嚼字 主編黃安靖認為 流行語要順應時代發(fā)展潮流。

3、辨析病句3成分殘缺或贅余 1 明確高考對病句部分的考查要求 2 明確正確辨析病句中成分殘缺或贅余一類的方法策略 課時安排 1課時 素材積累 海明威和他的 硬漢形象 美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子 他曾嘗試。

4、成語的運用 1 下列各句中加點成語的使用 全都不正確的一項是 連續(xù)一個小時的體能訓練后 籃球隊員們累得吳牛喘月 但為了能在高中籃球聯(lián)賽上取得好成績 大家都毫無怨言 他處心積慮地尋求國畫藝術的發(fā)展道路 多方探索。

5、專題三 標點符號 1 閱讀下面文字 完成 題 由這 文法 和 詞匯 組織而成的這種建筑形式 既經(jīng)廣大人民所接受 為他們所承認 所喜愛 雖然原先是從木材結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的 但它們很快地就越過材料的限制 同樣運用到磚石建筑上去 以。

6、辨析病句 三 1 下列各句中 沒有語病的一句是 A 五大道歷史體驗館 項目以五大道歷史為背景 以洋樓文化為主線 結(jié)合歷史圖片 歷史資料 歷史物品 歷史人物 通過多媒體手段 展現(xiàn)當年的洋樓生活 B 全民閱讀 活動是豐富市民。

7、1 4詞語 訓練 一 實詞 虛詞 1 依次填入下列橫線處的詞語 最恰當?shù)囊豁検?宋詞仿佛一朵芬芳 的奇葩 它以獨樹一幟的風格 散發(fā)著迷人的馨香 千百年來 代代中國文人對宋詞的品鑒 仿作 已成為他們的 凝聚著獨特的美學追求。

8、辨析病句 一 1 2016全國卷 下列各句中 沒有語病的一句是 3分 A 隨著技術的進步和經(jīng)驗的積累 再加上政策的扶持 使得我國自主品牌汽車進入快速發(fā)展時期 各種創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮 B 如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就。

9、成語的運用 1 明確高考對正確使用成語的考查要求 2 明確正確辨析成語的方法策略 課時安排 1課時 2017課標全國 下列各句中加點成語的使用 全都不正確的一項是 比賽過后 教練希望大家重整旗鼓 繼續(xù)以高昂的士氣 振奮的。