板塊三語言文字運用 專題六擴(kuò)展語句 壓縮語段 宜長宜短 全憑裁剪 備考方略 突破 真題試做 明確 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 演練鞏固 提升。演練鞏固 能力提升 點撥技巧 范例感悟 板塊四作文 第三講一類卷速成之第二步 確定文體 點撥技巧 范例感悟 演練鞏固 能力提升。
2019屆高考語文一輪優(yōu)化探究Tag內(nèi)容描述：
1、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第二講把握小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的3種?？紵狳c 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 省去許多不必要的敘述交代 使情節(jié)更簡潔。
2、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第三講熟知環(huán)境描寫的2類題型 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 文本助讀 1 情節(jié)這篇小說中的主要情節(jié)包括 郵差平靜的工作狀態(tài) 郵差對遠(yuǎn)方來信的感嘆 郵差。
3、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第五講鑒賞小說的技巧運用與語言藝術(shù) 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第。
4、板塊一現(xiàn)代文閱讀 不但文學(xué)作 品 即如佛經(jīng) 道藏 信札 家譜 賬 本 碑銘等也無一不是 而是隨著史實 研究領(lǐng)域的拓展 史料范圍還在不斷 擴(kuò)大 一致 一致 但在 一兩千年來都沒有 一 致的看法 三言二拍 陳寅恪以詩證史 王國。
5、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第六講探究題的3種考法 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要求。
6、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第二講歸納內(nèi)容要點 概括中心意思 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第二步 找準(zhǔn)對應(yīng) 確定答案要點 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要。
7、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第四講鑒賞小說的人物形象 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 演練鞏固 提。
8、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第四講分析散文的結(jié)構(gòu)藝術(shù) 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 演練鞏固 提。
9、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第三講概括新聞要點 分析材料觀點 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 演練。
10、備考方略 突破 真題試做 明確 板塊一現(xiàn)代文閱讀 第五講分析散文中的形象及作用 演練鞏固 提升 真題試做 明確 備考方略 突破 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 第三步 根據(jù)要求 規(guī)范組織答案 自主嘗試 演練鞏固。
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