1、葉欣榮獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?第一課時(shí) 教材理解： 讀懂消息是本單元閱讀訓(xùn)練目標(biāo)。學(xué)會(huì)讀懂消息的方法是：一、認(rèn)真讀課題；二、仔細(xì)讀開頭；三、想想這條消息的作用。 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)本課7個(gè)生字，理解14個(gè)新詞。 2.理。

2、勞動(dòng)的開端 課時(shí)目標(biāo) 1、 了解作者第一次挑煤的艱難 2、 賞析重點(diǎn)句子、反復(fù)品味，有感情地朗讀課文 3、 體會(huì)作者是一個(gè)懂事、勤勞、堅(jiān)韌的孩子 教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)第一次挑煤的艱難 教學(xué)安排 一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入。

3、了不起的女孩 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步學(xué)會(huì)用給課題添加內(nèi)容的方法，概括課文的主要內(nèi)容。 2.學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字，理解18個(gè)詞語的意思。 3.能給課文分段，概括段落大意。 4.感受李歡戰(zhàn)勝疾病和學(xué)習(xí)上的困難的拼搏精神。 教。

4、種一片太陽花 第二課時(shí) 2) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1、出示詞語，指名朗讀 斑斕多姿 鮮艷奪目 郁郁蔥蔥 銀粒兒 短促 花蕾 慵倦無力 繽紛五彩 偃旗息鼓 美人蕉 空暇 貪婪 莫衷一是 燦爛多姿 生機(jī)勃勃 經(jīng)久不衰。

5、葉欣榮獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?內(nèi)容 葉欣榮獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?施教時(shí)間 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課7格生字，理解“獲悉”等14格詞語的意思 2.理解什么是消息，知道消息的行文特點(diǎn)，初步掌握讀懂消息的方法。 3.能正確流。

6、勞動(dòng)的開端 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步了解詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略。 2.學(xué)會(huì)“磅、賭”兩個(gè)生字，理解“威脅”等11個(gè)詞語。 3.理解課文中4個(gè)比喻句表達(dá)的意思。 4.能按提綱簡要復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過，了。

7、開國大典 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)課文中的10個(gè)生字和10個(gè)新詞。 2.理清文章的脈絡(luò)，概括各部分主要內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣 1.播放開國大典的電影片斷。 2.啟發(fā)談話：這段電影中哪些。

8、爺爺?shù)奶J笛 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讀懂課文，能用自己的話說說課文講了一件什么事？ 2、 結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際，理解“海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長不結(jié)實(shí)”這句話的含義。 3、 會(huì)認(rèn)“閘、翱、顛、簸、哆、嗦。

9、廬山云霧 第1課時(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)生字，理解詞語意思。 2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，初步理解課文的意思。 3、借助過渡句，給課文分段。 （二）教學(xué)過程 1、揭示課題，導(dǎo)入新課。 在我國江西省九江市南有一處我。

10、勞動(dòng)的開端 第1課時(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) 1、能審清題意，讀通課文，給課文分段。 2、初步學(xué)會(huì)本課生字新詞。 （二）教學(xué)過程 1、揭題審題。 出示課題，在“開端”下加點(diǎn)，理解題目的意思。 2、簡介作者吳運(yùn)鐸。 3、初讀。

11、示 兒 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)本課生字詞。 2.了解詩的內(nèi)容和寫作的時(shí)代背景，體會(huì)詩人抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛國情感。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 4.注意收集有關(guān)資料。 教學(xué)重難點(diǎn)： 體會(huì)詩中所表。

12、了不起的女孩 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1 初讀課文，了解課文大意。 2 掌握本課6個(gè)生字，理解部分詞語意思。 3 梳理文章結(jié)構(gòu)，分段。 教學(xué)過程： 1 觀察插圖，揭示課題，審題質(zhì)疑。 （1）觀察插圖，圖中的小女孩。