1、2019年 春 六年級科學下冊 1 3 探尋人類祖先的奧秘 教案 大象版 教學目標 1 學生能通過搜集資料探究人類祖先的奧秘 2 培養(yǎng)學生搜集資料和分析整理資料的能力 3 培養(yǎng)學生的交流與表達能力 4 培養(yǎng)學生的合作學習能力。

2、2019年 春 六年級科學下冊 1 4 展現(xiàn)人類祖先的 生活畫卷 教案 大象版 教 學 目 標 1 科學概念 了解與進化有關(guān)的科學知識 2 過程與方法 引導學生選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果 并參與交流活動 使他們進一步體。

3、2019年 春 六年級科學下冊 4 2 我們的改進設(shè)計 教案 大象版 教學目標 1 培養(yǎng)學生對科學探究活動的濃厚興趣 2 消除學生對科學的神秘感 知道 需求 是科學探究的動力和起點 3 能運用多種方法觀察身邊事物存在的缺點與不。

4、2019年 春 六年級科學下冊 2 3 調(diào)查小組在行動 教案 大象版 教學目標 1 學生能采用訪談法 實地觀察法 問卷調(diào)查法 文獻法等方法搜集 記錄數(shù)據(jù)與信息 2 能對所獲得的資料進行分類整理 篩選 用圖片 統(tǒng)計圖表 訪談記錄等。

5、2019年 春 六年級科學下冊 全一冊教案 大象版 教學內(nèi)容 教材2 3頁 圍繞 人類的祖先 這個專題提出并選擇問題 進行合理而大膽的猜想與假設(shè) 教學目標 1 培養(yǎng)學生大膽猜想的習慣 2 學生能根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對人類祖先。

6、2019年 春 六年級科學下冊 3 4 揭開金魚死亡之謎 教案 大象版 教學內(nèi)容 大象版科學六年級下冊第三單元第四課時 52 57頁 教學目標 1 能堅持實驗 并做好觀察記錄 2 能通過統(tǒng)計圖表等方式整理數(shù)據(jù) 3 能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做。

7、2019年 春 六年級科學下冊 4 4 金點子行動 教案 大象版 教學目標 1 培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成借助集體的力量解決生活中難題的習慣 培養(yǎng)學生通過多種途徑獲取知識的能力 2 讓學生理解科學的認知規(guī)律 即實踐 認識 再實踐 再認。

8、2019年 春 六年級科學下冊 1 2 追尋人類祖先的足跡 教案 大象版 教學目標 1 學生學會制定研究計劃 2 培養(yǎng)學生自主研究 合作研究的意識和能力 3 培養(yǎng)學生搜集資料和整理資料的能力 4 培養(yǎng)學生的交流能力 教學重點 1。

9、2019年 春 六年級科學下冊 3 3 做好偵破準備 教案 大象版 教學目標 1 進一步熟悉實驗研究法的有關(guān)知識 能根據(jù)自己的研究主題 設(shè)計比較合理可行的實驗方案 2 進一步查閱資料 積累相關(guān)科學知識 能盡量用周密地考察自己。

10、2019年 春 六年級科學下冊 4 3 智慧就在我們手中 教案 大象版 教學時間 教學目標 1 培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成觀察 思考 探究的習慣 學會采用多種途徑獲取知識的能力 2 教給學生在動手 探究 實踐中發(fā)現(xiàn)問題 在與人交流的過程。

11、2019年 春 六年級科學下冊 4 5 成果展示會 教案 大象版 教學目標 1 通過對一些生活 生產(chǎn)和學習中遇到的實際問題 像科學家那樣進行研究和探索 來培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力 2 會用自己最擅長的方式向人們介紹自。