2019年 春 三年級音樂下冊 第2課 頑皮的小杜鵑 教案 湘藝版 教學年級 三年級下冊 教學內容 湘藝版三年級音樂下第二課 頑皮的小杜鵑 教學目標 1 通過猜猜 聽聽 唱唱 找找 感受音樂形象 激發(fā)對杜鵑的喜愛之情 2 在游戲。
2019年春三年級音樂下冊Tag內容描述:
1、2019年 春 三年級音樂下冊 第八單元 美麗的黃昏 教案 蘇少版 一 作品分析 歌曲是一首小而優(yōu)美的歐美歌曲 三拍子 旋律優(yōu)美抒情 歌曲的音域僅六度 全曲只有三個樂句 一 二兩句優(yōu)美流暢 構成美妙的三度和聲 第三樂句連。
2、2019年 春 三年級音樂下冊 第8課 我是小音樂家 教案 湘藝版 教學年級 三年級下冊 教學內容 湘藝版三年級音樂下第八課 我是小音樂家 教學目標 1 有表情地演唱歌曲 我是小音樂家 并從中體會做小音樂家的樂趣 2 激發(fā)學。
3、2019年 春 三年級音樂下冊 第1課 只怕不抵抗 教案2 人音版 教學目標 1 學習演唱 只怕不抵抗 進一步激發(fā)愛國熱情 2 聆聽 救國軍歌 中 感受隊列行進的音樂特征并進行表演 介紹人民音樂家冼星海 教學重難點 了解感受進。
4、2019年 春 三年級音樂下冊 第3課 采山 教案 湘藝版 教學目標 1 指導學生用歡快 活潑的情緒 有感情地演唱歌曲 采山 2 通過演唱 表演等活動體驗歌曲輕快 活潑 清新的音樂特點 3 通過多種形式 讓學生積極的投入到各項音。
5、2019年 春 三年級音樂下冊 第一單元 森林與小鳥 教案 新人教版 一 作品分析 樂曲 森林與小鳥 由兩部分和尾聲組成 第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林 第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林 其中不時地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲 表現(xiàn)了一片。
6、2019年 春 三年級音樂下冊 第一單元 森林的故事 教案 新人教版 教材版本 義務教育課程標準實驗教科書 年級 三年級 下冊 教學內容 學唱歌曲 不得了 情景劇表演 森林的故事 教學目標 1 用沮喪 無可奈何的心情 演唱歌曲。
7、2019年 春 三年級音樂下冊 第3課 頑皮的杜鵑 教案 人音版 教學目標 1 能用歡快 活潑的情緒和輕巧 有彈性的聲音演唱歌曲 2 在歌曲學習的過程中 認識sol mi兩個音的音高 教學重點 學習用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲 教學。
8、2019年 春 三年級音樂下冊 第6課 小小羊兒要回家 教案2 人音版 教學目標 1 學唱 小小羊兒要回家 表演 小小羊兒要回家 剪羊毛 2 掌握全音符的時值及延長記號 教學重難點 掌握全音符的時值及延長記號 教學過程 1 歌名。
9、2019年 春 三年級音樂下冊 第8課 保衛(wèi)黃河 教案 花城版 教學目標 學唱歌曲 保衛(wèi)黃河 并嘗試著運用輪唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲雄偉壯觀的氣勢場面 讓學生深刻體會歌曲給中國人民帶來的巨大精神力量與鼓舞 通過了解相關。
10、2019年 春 三年級音樂下冊 第二單元 小船 教案 新人教版 一 教學內容 人教版三年級音樂下冊第二單元 小船 二 教學目標 1 知識與技能 引導學生感受4 4拍歌曲優(yōu)美的意境 感受家庭的溫暖 深情地演唱歌曲 2 過程與方法。
11、2019年 春 三年級音樂下冊 全一冊教案 湘藝版 教學年級 三年級下冊 教學內容 湘藝版三年級音樂下第一課 小黃帽 教學目標 1 能用活潑 輕快的聲音演唱歌曲 2 能養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣 教學重難點 小附點節(jié)奏的演唱。
12、2019年 春 三年級音樂下冊 第7課 唱給媽媽的搖籃曲 教案 湘藝版 教學理念 音樂是聲音的藝術 是聽覺是藝術 它以其自身的藝術魅力陶冶著人們的情操凈化著人們的心靈 所以 音樂既是耳朵的美味 又是心靈的凈化水 作為音。
13、2019年 春 三年級音樂下冊 第二單元 內依巴河 教案 新人教版 教學內容 1 欣賞 倫敦德里小調 2 欣賞 內依巴河 教學目標 1 能夠感受 倫敦德里小調 優(yōu)美的情緒和懷念家鄉(xiāng)的情感 2 認識小提琴 初步分辨小提琴的音色 3 能。
14、2019年 春 三年級音樂下冊 第5課 送別 教案 花城版 教學目標 1 會唱歌曲 送別 2 通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現(xiàn)力 3 初步認識影視歌曲 學堂樂歌 教學重點 學會演唱歌曲 理解歌曲情感意境 教學難點 引。
15、2019年 春 三年級音樂下冊 第七單元 恰利利恰利 教案 蘇少版 教學目標 1 通過學唱印度尼西亞民歌 恰利利恰利 讓學生感受印度尼西亞的民族風情和音樂文化特色 2 引導學生用自然歡快的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒 激發(fā)學生熱愛。
16、2019年 春 三年級音樂下冊 第11課 厄爾嘎茲山 教案 花城版 教學目標 1 隨著這次 音樂旅行 去了解鄰國的音樂風格 民俗風情 在教師指導下 通過聽辨 鑒賞 對比 簡略評價亞洲地區(qū)音樂的風格特點 2 聆聽土耳其民歌 厄爾嘎。
17、2019年 春 三年級音樂下冊 第八單元 愉快的夢 教案 蘇少版 一 組織教學 師生問好 二 聆聽歌曲 月亮月光光 1 興趣導入 今天老師給同學們帶來了一首優(yōu)美的歌曲 你來聽 播放 月亮月光光 的第一段錄音 2 教師提問 請你來。
18、2019年 春 三年級音樂下冊 第8課 帕米爾 我的 家鄉(xiāng)多么美 教案 人音版 一 教學內容 帕米爾 我的家鄉(xiāng)多么美 二 教學目標 1 學習演唱 帕米爾 我的家鄉(xiāng)多么美 熟悉掌握著歌曲的風格特點 2 通過演唱歌曲 豐富學生的知識。
19、2019年 春 三年級音樂下冊 第4課 嘀哩嘀哩 說課稿 人音版 各位領導 老師們好 今天我說課的題目是 嘀哩嘀哩 我將從教材分析 學情分析 教學模式 教學設計 板書設計 課堂評價 資源開發(fā)這七個方面展開 一 教材分析 小學。
20、2019年 春 三年級音樂下冊 第一單元 美麗的黃昏 教案 新人教版 教學目標 1 讓我們在有趣的音樂活動中和美妙的音樂聲中激發(fā)學生對音樂的興趣 2 通過小組學習 自主學習學習 獨立視唱識譜 用口風琴輔助提高學生的輪唱技。