1、知識(shí)點(diǎn)一有機(jī)化合物,1.化合物的分類(1)有機(jī)化合物(簡稱有機(jī)物):都含有碳元素,如甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)等。(2)無機(jī)化合物:如氯化鈉、硫酸、氫氧化鈉等。特別提醒少數(shù)含碳元素的化合物,如CO、CO2、CaCO3、Na2CO3等具有無機(jī)化合物的特點(diǎn),因此把它們看作無機(jī)化合物。,2.有機(jī)物的分類(1)有機(jī)小分子化合物:有些有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量比較小,如甲烷、乙醇、葡萄糖等,通常稱它們?yōu)橛袡C(jī)。

2、第九單元溶液,知識(shí)點(diǎn)一溶液,1.溶液,易錯(cuò)警示(1)均一、穩(wěn)定的液體并不一定是溶液,如蒸餾水等純凈物。(2)溶液不一定都是無色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的。(3)溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和,但溶液的體積不等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和。,2.溶質(zhì)與溶劑的確定,例1(2018江蘇張家港一模)下列關(guān)于溶液的說法中正確的是()A.一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層,該液體就是溶液B.溶液中的溶質(zhì)可以是一。

3、知識(shí)點(diǎn)一金屬與氧氣的反應(yīng),1.大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。鎂、鐵、鋁、銅、金與氧氣反應(yīng)的條件與現(xiàn)象見下表:,(1)從上述事實(shí)可以看出,鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。(2)“真金不怕火煉”是指金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)。,2.鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但不易被腐蝕的原因:鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁(Al2O3)薄膜,從而阻止。

4、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.3 酸和堿的反應(yīng)學(xué)案（新版）粵教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)酸和堿的組成，知道酸和堿在溶液中生成了氫離子和氫氧根離子。 2.理解中和反應(yīng)的原理和本質(zhì)，聯(lián)系前兩節(jié)所學(xué)，系統(tǒng)歸納酸堿的化學(xué)相似。

5、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十二單元 化學(xué)與生活 課題2 化學(xué)元素與人體健康教案 （新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能 (1)了解人體的元素組成 (2)了解一些元素對(duì)人體健康的重要作用。 2. 過程與方法 (1。

6、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽、化肥 課題1 生活中常見的鹽（第一課時(shí)）教案 （新版）新人教版 一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情意目標(biāo)） 知識(shí)與技能：1、了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的組成及。

7、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案 （新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能： （1） 知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣反應(yīng)，與稀鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng)；與鹽溶液的反應(yīng)。

8、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題2 溶解度教案 （新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 （1）.了解飽和溶液的涵義。 （2）.了解溶解度的涵義，初步學(xué)會(huì)繪制和查閱溶解度曲線。 2.過程與方法： 運(yùn)用科學(xué)探究。

9、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽、化肥 課題1 生活中常見的鹽（第二課時(shí)）教案 （新版）新人教版 一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情意目標(biāo)） 知識(shí)與技能：（1）了解碳酸鈉、碳酸氫和碳酸鈣的性質(zhì)及其在生活。

10、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案 （新版）新人教版 【活動(dòng)目的】 1.體驗(yàn)固體混合物初步提純的實(shí)驗(yàn)過程。 2.學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能,鞏固溶解、過濾操作技能。 【小貼士】 1.食鹽的主要成分是Na。

11、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題1 金屬材料教案 （新版）新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。 了解常見金屬的物理性質(zhì)，能區(qū)分常見的金屬和。

12、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十二單元 化學(xué)與生活 課題3 有機(jī)合成材料教案 （新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：了解有機(jī)化合物和有機(jī)高分子材料，知道塑料、合成纖維和合成橡膠的性能和用途 過程與方法：通過調(diào)查。

13、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 12.3 有機(jī)合成材料學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1知道什么是有機(jī)物，了解有機(jī)高分子材料的分類和用途。 2了解有機(jī)合成材料的特點(diǎn)、用途和對(duì)環(huán)境的危害，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。 二、自主預(yù)。

14、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿（第二課時(shí)）教案 （新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1、了解濃鹽酸和濃硫酸典型的物理性質(zhì)。 2、認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性，初步學(xué)會(huì)濃硫酸的稀釋方。

15、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 11.1 生活中常見的鹽教案 新人教版 一，教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)： 通過資料收集和實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)生活中常見的鹽的種類和用途。 2.能力目標(biāo)： 初步學(xué)會(huì)粗鹽提純和鑒定碳酸根離子的方法；能判斷復(fù)分。

16、2019年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 課題3 溶液的濃度（第一課時(shí)）教案 （新版）新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 （1）.掌握一種溶液組成的表示方法-溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。 （2。

17、2019年人教九下化學(xué)第十章酸和堿單元測試卷 一選擇題（共10小題） 1明代民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，這四句詩所描寫的物質(zhì)依次是（ ） A。

18、第十一單元檢測題 一、選擇題（共10小題 每小題5分 共50分） 1白菜生長過程中不茂盛，葉子發(fā)黃，應(yīng)施加的化肥是（） ACO（NH2）2 BK2SO4 CCa3（PO4）2 DKH2PO4 2物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。

19、2019年人教版九下化學(xué)第九章溶液單元測試卷 一選擇題（共10小題） 1實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8。