1、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 唐詩宋詞選讀 一 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)并正確朗讀2 5 首詩歌 2 正確 流利 有感情地朗讀詩歌 3 正確結(jié)合詩歌譯文理解詩歌內(nèi)容 二 教學(xué)設(shè)想 1 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體 教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極性的組。

2、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 復(fù)習(xí)要點(diǎn) 小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí) 是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固 科學(xué)的復(fù)習(xí)不僅使學(xué)過知識(shí)得以保持記憶 還可以把知識(shí)條理化 系統(tǒng)化 優(yōu)化學(xué)生的語文知識(shí)結(jié)構(gòu) 促使學(xué)生在知識(shí)與知識(shí)之。

3、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 漢字 小學(xué)階段要求學(xué)會(huì)二千五百個(gè)常用字 能夠讀準(zhǔn)字音 認(rèn)清字形 了解字義 大部分會(huì)用 要掌握漢字的筆畫名稱 筆順規(guī)則 偏旁部首 學(xué)會(huì)三種查字方法 并能熟練地查字典 能區(qū)別形近字 音近字。

4、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 多音字 看k n 看守 kn 看見 長(zhǎng)chn 長(zhǎng)城 zh n 成長(zhǎng) 地d 土地 de 慢慢地 種zh n 種類 zhn 種田 只zh 一只 zh 只有 覺ju 覺得 jio 睡覺 當(dāng)d n 當(dāng)心 dn 上當(dāng) 空k n 空間 kn 空閑 干 n 干凈 n。

5、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 歸類資料匯總 一 漢語拼音 漢語拼音是幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的工具 在小學(xué)階段要求熟練掌握聲母 韻母 拼音 聲調(diào) 整體認(rèn)讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則 能正確地拼讀 拼寫音節(jié) 能按順序背誦 默寫字。

6、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 閱讀 小學(xué)閱讀教學(xué)的基本任務(wù)是 培養(yǎng)學(xué)生看書報(bào)的能力和認(rèn)真閱讀的習(xí)慣 看書報(bào)能力是指能夠掌握學(xué)過的常用詞匯 能正確 流利 有感情地朗讀課文 比較熟練地默讀課文 能背誦或復(fù)述指定的課。

7、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 字 詞 一 下列各組字母 按字母表順序排列的一組是 H I J K L N M O Q P R T S V W A B D F E 二 根據(jù)不同的讀音組詞 y n j ji b ng 暈 給 解 屏 yn g i ji png ch ng dng mi lu 稱 釘。

8、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 句子復(fù)習(xí) 句子是語言的基本單位 由詞按照語法規(guī)則構(gòu)成的 能表達(dá)一個(gè)完整的意思 在小學(xué)階段 要求掌握有關(guān)的知識(shí)和技能 能把話說 寫 得完整 通順 清楚 明白 并且比較具體生動(dòng) 正確使用學(xué)過。

9、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 漢語拼音 一 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 領(lǐng)會(huì)漢語拼音是拼寫和注音的工具 能準(zhǔn)確拼讀音節(jié) 熟練掌握拼音方法 能快速運(yùn)用音序查字法查字 2 區(qū)別平翹舌音 前后鼻音 掌握漢字發(fā)音一般規(guī)律 初步領(lǐng)會(huì)輕聲 兒化。

10、2019年六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)資料 句子 句子是語言的基本單位 由詞按照語法規(guī)則構(gòu)成的 能表達(dá)一個(gè)完整的意思 在小學(xué)階段 要求掌握有關(guān)的知識(shí)和技能 能把話說 寫 得完整 通順 清楚 明白 并且比較具體生動(dòng) 正確使用學(xué)過的標(biāo)。