1、2019年 秋 六年級生物上冊 3 4 性傳染病 教案 上海版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解常見的幾種性傳染病及其主要的傳播途徑 2 學(xué)會收集資料 對愛滋病作重點認(rèn)識 并懂得如何預(yù)防愛滋病等性傳染病 3 體會生命的寶貴 增強潔身自愛。

2、2019年 秋 六年級生物上冊 1 4 進(jìn)行簡單的科學(xué)探究 教案 上海版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生掌握觀察和記錄實驗結(jié)果的技巧 過程與方法 在簡單實驗技巧的基礎(chǔ)上 學(xué)生已經(jīng)初步地掌握了實驗觀察和記錄的方法 本節(jié)課。

3、2019年 秋 六年級生物上冊 4 3 氣壓 教案 上海版 實習(xí)目的 通過實習(xí)了解測量氣壓的常規(guī)儀器及其構(gòu)造原理 掌握氣壓的觀測方法及氣壓觀測記錄的訂正方法 實習(xí)儀器 動槽式水銀氣壓表 空盒氣壓表 自記氣壓計等 實習(xí)內(nèi)容。

4、2019年 秋 六年級生物上冊 1 1 認(rèn)識科學(xué) 教案 上海版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 了解科學(xué)是什么 知道科學(xué)探究的基本要素和方法 能夠列舉出為人類進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 過程與方法 學(xué)會分析課本知識結(jié)構(gòu) 初步培養(yǎng)學(xué)。

5、2019年 秋 六年級生物上冊 4 4 物體的沉浮 教案 上海版 一 教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版八年級下冊第十章第三節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用 第一課時 教學(xué)對象 八年級學(xué)生 課程標(biāo)準(zhǔn) 對本節(jié)課的要求是 讓學(xué)生知道。

6、2019年 秋 六年級生物上冊 3 2 生命的誕生與成長 教案 上海版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 通過精子和卵細(xì)胞的觀察 知道它們的結(jié)構(gòu)與功能 2 利用觀看影像資料 了解受精作用 胚胎的形成過程 3 通過文字與圖片的解讀 認(rèn)。

7、2019年 秋 六年級生物上冊 1 2 走進(jìn)科學(xué)實驗室 教案 上海版 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀 通過實際例子體會觀察的局限性 需要借助儀器 重點 1 認(rèn)識常見的儀器 了解它們的主要用途和使用注意事項 2 理解實驗室安全規(guī)則。

8、2019年 秋 六年級生物上冊 1 3 簡單的實驗技巧 教案 上海版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 分析和討論 巴斯德實驗 過程 概述科學(xué)探究的大致過程和研究方法 2 明確 控制實驗變量 設(shè)計對照實驗 是實驗成功的關(guān)鍵 并有興趣參與課堂探究。

9、2019年 秋 六年級生物上冊 4 5 熱脹冷縮 教案 上海版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1 認(rèn)識熱脹冷縮現(xiàn)象及其應(yīng)用 2 理解雙金屬片的工作原理 3 學(xué)會使用體溫計 過程與方法 1 能用粒子理論解釋熱脹冷縮的現(xiàn)象 2 能用熱脹冷縮。