2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 28 心田上的百合花教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材分析 心田上的百合花 是西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元中的一篇自讀課文 這篇課文主要講生長(zhǎng)在斷崖邊上的一株百合 不顧生存環(huán)境的惡劣和雜草的嘲。
2019年秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 16 詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 能根據(jù)注釋讀懂詩(shī)句 了解詩(shī)歌的大意 2 有感情地朗讀兩首詩(shī) 感受詩(shī)歌的韻律美 3 背誦 觀書有感 教學(xué)重難點(diǎn) 1 有感情地朗讀兩首詩(shī) 了解大意 感受詩(shī)歌。
2、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第18課 月下槳聲教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí) 槳 吆 裸 鯽 理解 槳聲 千絲萬(wàn)縷 小心翼翼 吆喝 狗吠 赤裸 問購(gòu) 鯽魚 腳力錢 撥浪鼓 固執(zhí) 遺落 等詞語(yǔ) 2 過(guò)程與方法 概括課文主。
3、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 鷸蚌相爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材分析 本文是第七單元中的一則寓言故事 主要講了蚌張開殼曬太陽(yáng) 鷸去啄它 被蚌殼鉗住了嘴 雙方都不肯相讓 漁翁來(lái)了 把兩個(gè)都捉住了 這則寓言告訴我們 雙。
4、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 裝在信封里 的小太陽(yáng)教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí) 鈔 炫 櫥 菲 揪 怔 灼 襟 會(huì)寫 鈔 票 炫 櫥 菲 揪 瞬 嘉 頒 能正確讀寫 鈔票 炫耀 價(jià)格不菲 一瞬間 嘉獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng) 誘惑。
5、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課 我是貓教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 會(huì)寫 糕 貪 等13個(gè)生字 會(huì)認(rèn) 饞 霉 等9個(gè)生字 在語(yǔ)境中理解 年糕 貪饞 等新詞語(yǔ) 2 過(guò)程與方法 有感情地朗讀課文 理解課文主要內(nèi)容 體會(huì)。
6、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 12 美麗的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材簡(jiǎn)析 本文講述了一個(gè)如童話般美麗的故事 我 冒險(xiǎn)下水 偏遇上了痙攣 在這生命危急的時(shí)刻 我看到了一雙眼睛 海豚的眼睛 海豚使勁頂著我 讓我趴在它的背。
7、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 看海教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材分析 本文是描寫潮水變化的散文 作者通過(guò)不同的觀察角度 細(xì)致生動(dòng)的描述了海潮的千姿百態(tài) 變化無(wú)窮 這篇散文按方位安排寫作的順序 作者先寫在山上看海潮時(shí)的。
8、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第28課 楊子榮借題發(fā)揮教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 會(huì)認(rèn) 詐 匪 惕 梭 4個(gè)生字 2 過(guò)程與方法 有感情朗讀課文 在讀中感悟作品對(duì)英雄楊子榮心理的描寫 3 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 了解課文。
9、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 29 頤和園的長(zhǎng)廊教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材簡(jiǎn)析 頤和園的長(zhǎng)廊 重點(diǎn)介紹了頤和園長(zhǎng)廊的建筑和繪畫藝術(shù)的美 充分展現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧 增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感 教學(xué)目標(biāo) 1 按照課文。
10、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第21課 孔子教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 結(jié)合課文和運(yùn)用字詞典等工具書 自學(xué)本課 仲 等10個(gè)會(huì)認(rèn)或會(huì)寫字 理解 教育 儒家 核心 厲害 抱怨 祭祀 己所不欲 勿施于人 推人及己 翻來(lái)覆。
11、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 彈琴姑娘教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材簡(jiǎn)析 彈琴姑娘 通過(guò)對(duì)琴聲的描寫 贊揚(yáng)了一位名不見經(jīng)傳的小姑娘勤學(xué)苦練的好學(xué)精神 文章語(yǔ)言清晰 構(gòu)思巧妙 課文先總述 我 不論清早夜晚 總能聽見好聽的。
12、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 8 蟈蟈教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材分析 蟈蟈 這篇課文 通過(guò)寫了一只蟈蟈被爺爺捉回家 關(guān)在籠子里 蟈蟈的遭遇牽動(dòng)著兩個(gè)孩子的心 他們的純真感動(dòng)了老人 最后讓蟈蟈又重新獲得了自由的故事 告訴。
13、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6課 古詩(shī)三首 山行 教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn) 會(huì)寫 吟 瑟 2個(gè)生字 2 過(guò)程與方法 幫助學(xué)生理解詩(shī)句的意思 想象詩(shī)句所描繪的畫面 體會(huì)詩(shī)人的思想感情。
14、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 26 自然之道教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材解析 本單元的主題是 大自然的啟示 課文講述了我們來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游 看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鷹咬啄時(shí) 不顧向?qū)褡?要求把幼龜抱向大海。
15、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課 小麻雀教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)要求 1 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)本課要求會(huì)認(rèn)的 蹈 瞪 舔 懊 4個(gè)生字 會(huì)寫 摔 糾 蹲 扯 蹈 瑩 瞪 舔 懊 禿 等10個(gè)字 掌握 糾正 手舞足蹈 綠瑩瑩 懊惱 光禿禿 等詞語(yǔ)。
16、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 雞毛信教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材分析 雞毛信 是第五組課文中的一篇略讀課文 這篇課文給我們講述了一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事 兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃在送一封頂重要頂緊急的信時(shí) 遇到了日本鬼。
17、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第13課 小英雄雨來(lái)教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 用比較快的速度閱讀課文 能簡(jiǎn)要復(fù)述主要內(nèi)容 2 讀中揣摩文章的表達(dá)順序 體會(huì)文中前后呼應(yīng)句段的表達(dá)效果 3 給課文各部分加小標(biāo)題 過(guò)。
18、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 17 不平常的信教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版 教材分析 本文是一篇以事情發(fā)展為順序 以信為主要線索貫穿全文的記敘文 它向人們講述了戰(zhàn)士們細(xì)心安慰老人 以及英雄媽媽強(qiáng)忍失子之痛 堅(jiān)持托人代筆寫回信。
19、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 全一冊(cè)教案1 北師大版 天馬 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一 導(dǎo)入 同學(xué)們都知道 我們中華民族 有著五千年的燦爛文化 我們每一個(gè)炎黃子孫都為之而驕傲 這節(jié)課 就讓我們一同認(rèn)識(shí)我們五千年文化中最驕艷。
20、2019年 秋 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6課 古詩(shī)三首 望 天門山 教案 語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn) 會(huì)寫 吟 瑟 2個(gè)生字 2 過(guò)程與方法 幫助學(xué)生理解詩(shī)句的意思 想象詩(shī)句所描繪的畫面 體會(huì)詩(shī)人的思想。