1、數(shù)詞,基數(shù)詞 序數(shù)詞 數(shù)詞的用法,1、基數(shù)詞的構(gòu)成 （1）1-12的基數(shù)詞是獨(dú)立的單詞，有其各自的形式。 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve,（2）13-1。

2、情態(tài)動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞具有一定得詞義，沒有人稱和數(shù)的變化，不能單獨(dú)構(gòu)成謂語，和謂語動(dòng)詞連用表示委婉語氣或表示愿望、態(tài)度或推測等意義。,一、情態(tài)動(dòng)詞的類型和特征情態(tài)動(dòng)詞的類型只作情態(tài)動(dòng)詞的有：must;can(could);may(might)只作情態(tài)動(dòng)詞也可作實(shí)義動(dòng)詞的有：need,dare可作情態(tài)動(dòng)詞也可作助動(dòng)詞的有：will(would);shall(should)具有情態(tài)動(dòng)詞的某些特征的。

3、句法終結(jié)者之狀語從句 Webecamesuperheroessuddenly WebecamesuperheroesafterwewatchingAvengers 動(dòng)詞 句子 副詞 主語 謂語 賓語 狀語 狀語從句 在復(fù)合句中表示的狀語可以用來修飾謂語 包括非謂語動(dòng)詞 定語 狀語或。

4、Reading閱讀理解 閱讀理解有哪些題型 WARM UP 主旨大意型 事實(shí)細(xì)節(jié)型 詞義猜測型 推理判斷型 HowtoDealwiththeProblemsonReadingComprehension 什么是細(xì)節(jié)事實(shí)型 是有關(guān)細(xì)節(jié)的問題 常對文中某個(gè)詞語 某句子 某段落。

5、固定搭配 高頻考點(diǎn)之 1 Don tforget yourbookstoschool A bringB tobringC brought2 I llremember hertheletter A giveB givingC togive3 Heturnedontheradioandstopped totheradio A listenedB tolistenC listening。

6、一致 主謂 主謂一致 三原則 一 語法一致原則二 意義一致原則三 就近一致原則 壹語法一致原則 指主語和謂語在語法形式上保持一致 即主語是單數(shù)形式 謂語也用單數(shù) 主語是復(fù)數(shù)形式 謂語也用復(fù)數(shù)形式 eg Hisfatherisadoctor Theyarestudents Weloveourmotherland 由and或both and 連接的并列主語如果該并列主語指的是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物。

7、句法終結(jié)者之賓語從句 Hesayssomething 賓語成分 由一個(gè)詞語充當(dāng) Hesaysthattheyarefamily 賓語成分 由一個(gè)句子充當(dāng) 簡單句 賓語從句 賓語從句 什么鬼 搞定賓語從句三大招 超強(qiáng)引導(dǎo)詞 連接詞 陳述句 疑問句 that引導(dǎo) whether和if的區(qū)別 連接代詞 whowhomwhosewhatwhich 連接代詞 whenwhywherehow 注 that在。

8、形容詞,要點(diǎn)一：形容詞的作用,Point1作定語eg：Ourcountryisabeautifulcountry.ItsaninterestingEnglishfilm.Thechildlivesinaveryhappyfamily.,Point2,作表語跟在系動(dòng)詞be、feel、get、become等后。eg：Thefishwentbad.OurEnglishteacherisprettyan。

9、副詞,1.副詞概述,2.比較級和最高級的用法,3常用副詞辨析,副詞是用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的一類詞。同形容詞一樣，也有比較等級的變化。,一.副詞的分類,時(shí)間副詞地點(diǎn)副詞方式副詞頻度副詞程度副詞疑問副詞關(guān)系副詞連接副詞,e.g.IllgotheretomorrowTomorrowisanotherday.omorrow,1.時(shí)間副詞now,yesterday,today,tomo。