1、2019年 秋 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 圣誕老人的故鄉(xiāng) 教學(xué)設(shè)計(jì) 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 在閱讀中獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課五個(gè)生字 馴 橇 俄 瑪 豎 積累詞語(yǔ)若干 2 能正確 流利地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 知道圣誕老人的故鄉(xiāng)在芬蘭 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)。

2、圣誕老人,自學(xué)建議： 1、讀準(zhǔn)生字，認(rèn)清字形。,2、讀讀課文，選你最喜歡 的一節(jié)讀給大家聽(tīng)。,圣誕老人 雪橇 馴鹿 故鄉(xiāng) 附近 村莊 打扮 電腦,詞語(yǔ)庫(kù),形近字組詞：,誕（ ） 延（ ）,圣誕節(jié),延長(zhǎng),形近字組詞： 訓(xùn)（ ） 馴（ ）,訓(xùn)練,馴鹿,讀了第（ ）節(jié)，我知道了（ ）。,1,2,3,4,5,每年的圣誕之夜，孩子們就會(huì)盼望白胡子和白眉毛的圣誕老爺。

3、25 圣誕老人的 故 鄉(xiāng),學(xué)一學(xué),圣誕 馴鹿 雪橇 禮物 地址 附近 豎立 木牌 迎接 打扮 處理 仍舊 游覽 招呼,誕,橇,仍,扔 奶 艿,ch,處罰 處分 處置 相處 處心積慮,ch,住處 處所 到處 辦事處,處,雪橇：用狗、鹿、馬等拉著在冰雪上 滑行的一種沒(méi)有輪子的交通工具。,走進(jìn)課文,每年的圣誕之夜，孩子們就會(huì)盼望白胡子和白眉毛的圣誕老爺爺。 他乘著馴鹿拉的雪橇，帶著圣誕禮物，悄悄地給。

4、圣誕節(jié),shn dn,圣誕節(jié),shn dn,圣誕節(jié)簡(jiǎn)介： 12月25日是圣誕節(jié)，它原是基督徒為慶賀耶穌誕辰而定的一個(gè)節(jié)日，但近幾十年，圣誕節(jié)已不再只是宗教的節(jié)日了，成了政府規(guī)定的公眾假期。圣誕節(jié)是西方最大最熱鬧的節(jié)日。,y s,每年的圣誕之夜，孩子們就會(huì)盼望白胡子和白眉毛的圣誕老爺爺。他乘著馴鹿拉的雪橇，帶著圣誕禮物，悄悄地給每個(gè)孩子送去。,xn,qio,橇,雪橇,每年的圣誕之夜，孩子們就會(huì)盼望白。

5、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 圣誕老人的故鄉(xiāng)教案 滬教版 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 在閱讀中獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課五個(gè)生字 馴 橇 俄 瑪 豎 積累詞語(yǔ)若干 2 能正確 流利地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 知道圣誕老人的故鄉(xiāng)在芬蘭 教學(xué)重點(diǎn)。

6、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 圣誕老人的故鄉(xiāng) 1教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 在閱讀中獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課五個(gè)生字 馴 橇 俄 瑪 豎 積累詞語(yǔ)若干 能力目標(biāo) 能正確 流利地朗讀課文 情感目標(biāo) 理解課文內(nèi)容 知道圣誕老人的故鄉(xiāng)。

7、25圣誕老人的故鄉(xiāng) 班級(jí) 姓名 得分 【課前預(yù)習(xí)】： 1、正確流利地朗讀課文。 2、貌似神離（組詞） 訓(xùn)（ ）圣（ ）餓（ ）攬（ ）誕（ ） 馴（ ）怪（ ）俄（ ）覽（ ）挺（ ） 【課后練習(xí)】： 1、讀句子，寫出劃線詞語(yǔ)的近義詞，并用這個(gè)詞造句。 每年的圣誕夜，孩子們就會(huì)盼望白胡子和白眉毛的圣誕老爺爺。

8、38、動(dòng)物的休眠 一 預(yù)習(xí)交流： 1 加部首組成新字： 辟（ ）（ ） 良（ ）（ ） 詹（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 2 比一比組詞： 蘿（ ） 溝（ ） 玩（ ） 謙（ ）。

9、金色的草地 、看拼音，寫詞語(yǔ)。 Shng ki wn shu rng mo ji zhung dio y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gun ch hu bn h 1ng shu zhng y bn zhng jng ( ) ( ) ( ) (。