1、1 我更了解自己了 我 真 棒 我的優(yōu)點(diǎn)有 善良 字寫得好 跑得快 他 真 棒 他 她 的優(yōu)點(diǎn)有 勤勞 作文寫得好 找一找 想一想 我還有那些不足呢 如何對(duì)待這些不足呢 教你一招 第一步 正視缺點(diǎn) 平靜理智地對(duì)待它們 第二步 分清哪些是可以克服的缺點(diǎn) 哪些是不能克服的缺點(diǎn) 如果是可以克服的缺點(diǎn) 就應(yīng)充滿自信 意志堅(jiān)定地一步一步想辦法改正 如果是不能克服的缺點(diǎn) 就應(yīng)采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法 用自己的長(zhǎng)處去。

2、我更了解自己了 看一個(gè)人是不是不錯(cuò) 除了學(xué)習(xí)成績(jī) 我們還可以看品質(zhì) 能力 性格 興趣愛好等好多方面呢 一般說來 凡是行為習(xí)慣 精神品質(zhì)方面存在的不足 只要通過努力 最終都能克服 而那些生理上的缺陷 是先天的不足 往往不能克服 教你一招怎樣對(duì)待缺點(diǎn) 第一步 正視缺點(diǎn) 平靜理智地對(duì)待他們 第二步 分清哪些是可以克服的缺點(diǎn) 哪些是不能克服的缺點(diǎn) 如果是可以克服的缺點(diǎn) 就應(yīng)充滿自信 意志堅(jiān)定地一步一步想辦。

3、品德與社會(huì) 第一課我更了解我自己了 課堂要求 學(xué)習(xí)用品放整齊安靜認(rèn)真聽講開動(dòng)小腦筋 積極主動(dòng)回答問題 自我展示 分析交流 王路和華振宇是不是挺不錯(cuò)的 能具體說一說表現(xiàn)在什么方面嗎 看一個(gè)人是不是不錯(cuò) 除了學(xué)習(xí)成績(jī) 我們還可以看品質(zhì) 能力 性格 興趣愛好等好多方面 多啦A夢(mèng) 我挺不錯(cuò)的 我能歌善舞 我樂于助人 我愛探險(xiǎn) 我有很多朋友 嘻嘻 我愛吃銅鑼燒 同學(xué)們 你們有哪些優(yōu)點(diǎn)呢 聽聽 完美的椅子 這。

4、我更了解自己了 新學(xué)期的第一天 老師看見幾位同學(xué)在一起聊天 可熱鬧了 也加入了進(jìn)去 原來她們正為成為五年級(jí)學(xué)生而自豪呢 我們一起去看看吧 王路同學(xué)回答后 大家也紛紛發(fā)言 老師還要求大家回去好好想想 把自己的優(yōu)點(diǎn)說具體些 第二天 華震宇同學(xué)就交來一篇自我介紹 王路和華震宇同學(xué)是不是表現(xiàn)得很不錯(cuò)呢 能說一說具體表現(xiàn)在哪些方面嗎 看一個(gè)人是不是表現(xiàn)不錯(cuò) 除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外 還可以看品德 能力 性格 興趣愛。

5、1.我更了解自己了,我,真,棒,我的優(yōu)點(diǎn)有：善良、字寫得好、跑得快,他,真,棒,他（她）的優(yōu)點(diǎn)有：勤勞、作文寫得好,找一找、想一想,我還有那些不足呢？,如何對(duì)待這些不足呢？,教你一招:,第一步，正視缺點(diǎn)，平。

6、我更了解自己了,新學(xué)期的第一天，老師看見幾位同學(xué)在一起聊天，可熱鬧了，也加入了進(jìn)去。原來她們正為成為五年級(jí)學(xué)生而自豪呢！我們一起去看看吧。,王路同學(xué)回答后，大家也紛紛發(fā)言，老師還要求大家回去好好想想，把。

7、品德與社會(huì),第一課 我更了解我自己了,課堂要求,學(xué)習(xí)用品放整齊 安靜 認(rèn)真聽講 開動(dòng)小腦筋，積極 主動(dòng)回答問題。,自我展示,分析交流： 王路和華振宇是不是挺不錯(cuò)的？ 能具體說一說表現(xiàn)在什么方面嗎？,看一個(gè)人是不是不錯(cuò)，除了學(xué)習(xí)成績(jī)，我們還可以看品質(zhì)、能力、性格、 興趣愛好等好多方面。,多啦A夢(mèng)我挺不錯(cuò)的！,我能歌善舞！,我樂于助人！,我愛探險(xiǎn)！ 我有很多朋友！,(*_*) 嘻嘻我愛吃銅鑼燒！同學(xué)。

8、我更了解自己了,看一個(gè)人是不是不錯(cuò)，除了學(xué)習(xí)成績(jī)，我們還可以看品質(zhì)、能力、性格、興趣愛好等好多方面呢！,一般說來，凡是行為習(xí)慣、精神品質(zhì)方面存在的不足，只要通過努力，最終都能克服；而那些生理上的缺陷，是。

9、第2課我是自己的主人 學(xué)習(xí)用品擺放整齊 安靜認(rèn)真聽講 開動(dòng)小腦筋 積極主動(dòng)回答問題 課堂要求 敢與 大師 對(duì)話 美國(guó)一海濱城市 又一座摩天大樓拔地而起 這是當(dāng)?shù)匾晃痪秘?fù)盛名的設(shè)計(jì)師約翰先生的精心之作 人們都對(duì)這座大樓發(fā)出由衷的贊嘆 但大樓輕薄的構(gòu)架也給一位在校的中學(xué)生留下了很深的印象 這個(gè)男孩叫湯姆 他一回家就從電腦里調(diào)出了該樓的資料 在驚嘆之余 他突然發(fā)現(xiàn) 這幢大樓的迎風(fēng)面正好落在三角形大樓的棱。

10、第二課我是自己的主人 學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 故事一則猶太人的經(jīng)典著作 塔木德 中記載了如下一個(gè)故事 教士問一個(gè)年輕人 有兩個(gè)猶太人從煙囟里掉下去 一個(gè)滿身灰塵 非常的臟 另一個(gè)則一塵不染 非常干凈 誰會(huì)去洗身子呢 年青人說 當(dāng)然是滿身臟的人 教士說 你錯(cuò)了 滿身灰塵的人看著很干凈的人會(huì)想 我身上一定也是干凈的 而很干凈的人看著很臟的人想 我身上一定也是很臟的 所以 是很干凈的人去洗身子 教士接著又問 兩個(gè)。

11、我是自己的主人,知心姐姐您好！我叫杜明，我特別喜歡吃零食，課前吃，課后吃，有時(shí)在課堂上也忍不住背著老師悄悄地吃，您說說我該怎么管住自己的嘴巴呢？,知心姐姐，我的名字叫沈華，我喜歡睡懶覺，爸爸媽媽每次叫我，我總是賴到每喲哦辦法再拖延才起床，早飯也顧不上吃，拽起書包就往外奔，結(jié)果還是遲到，哎！我該怎么辦呢？,劉楊是我的好朋友，她活潑、開朗， 喜歡看漫畫書、打游戲、看電視，往往 是課已經(jīng)上了一半了，他還。

12、遇 到 危 險(xiǎn) 我 不 慌 14 6325 火 腿 腸 哨 子 剪 刀 長(zhǎng) 繩毛 巾蠟 燭 收 音 機(jī)止 血 繃 帶礦 泉 水 手 電 筒創(chuàng) 可 貼壓 縮 餅 干 聯(lián) 系 卡 制 作 一 個(gè) 簡(jiǎn) 易 的 安 全 包 ： 包 括一 瓶 礦 泉。