1、第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì),第9節(jié)常見的堿,考綱要求,1.常見酸的主要性質(zhì)和用途（認(rèn)識(shí)）2.酸的腐蝕性（知道）3.常見的酸溶液的稀釋（獨(dú)立操作）,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,1.氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)和用途,燒堿,火堿,苛性鈉,白,熟石灰,消石灰,白,極易,放熱,微,減少,CaCO3+2NaOH,干燥劑,肥皂,酸性土壤,【注意】20時(shí)，氫氧化鈉飽和溶液是___(濃或稀)溶液；氫氧化鈣飽和溶液。

2、第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn),第2節(jié)氣體的制取、凈化與收集,考綱要求,1.了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法2.理解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理3.初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,1.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路原理、裝置、收集(1)氣體發(fā)生裝置制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的設(shè)計(jì)要考慮的因素有：________和___________。,反應(yīng)條件,反應(yīng)物的狀態(tài),【注意】制取氣體前一定要檢查裝置。

3、第六部分專題突破,專題二化學(xué)工藝流程題,專題知識(shí)歸納,工藝流程題是每年中考的必考題型。它取材新穎，將工業(yè)生產(chǎn)和所學(xué)的化學(xué)原理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)生活中，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。這類試題具有一定的難度，陌生度較高，但與一般推斷題比較，工藝流程題有明確的物質(zhì)。題目考察知識(shí)比較綜合，一大題中包含若干小題，難度由易到難。從近幾年的考查分析，考題涉及的知識(shí)點(diǎn)主要圍繞工業(yè)生產(chǎn)流程、海水資源。

4、第六部分專題突破,專題四化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究,類型一有關(guān)物質(zhì)成分的探究,（5年2考）,物質(zhì)成分的探究大致可以分為兩類：一類是探究混合物中（固體或氣體混合物）物質(zhì)組成的成分；另一類是探究常見物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成物的物質(zhì)組成探究。,知識(shí)梳理,1.對(duì)混合物中物質(zhì)組成成分的探究：常涉及初中常見的固體物質(zhì)或氣體物質(zhì)，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)來(lái)加以區(qū)分，對(duì)混合氣體的探究，要注意檢驗(yàn)的先后順序。2.對(duì)物。

5、第六部分專題突破,專題五化學(xué)計(jì)算題,專題知識(shí)歸納,化學(xué)計(jì)算題是常年必考題型之一，主要考點(diǎn)是結(jié)合化學(xué)式與化學(xué)方程式的綜合計(jì)算。題目涉及到的知識(shí)點(diǎn)通常有溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相對(duì)分子質(zhì)量等?；瘜W(xué)計(jì)算題靈活多。

6、第六部分專題突破,專題五化學(xué)計(jì)算題,1.(2017遼陽(yáng))雙酚A(化學(xué)式C15H16O2)是白色針狀晶體，可在消費(fèi)小票(熱敏紙)上充當(dāng)顯影劑和無(wú)色染料，請(qǐng)計(jì)算：(1)雙酚A分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比____________；(2)雙酚A中碳元素。

7、第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì),第3節(jié)溶液,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017懷化)下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是()A.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物B.形成溶液的溶質(zhì)都是固體C.所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃D.溶液的體積等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和2.(2017眉山)把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的?)A.面粉B.氯化鈉C.泥土D.乳膠漆,A,B,3.(2017雅安)高氯酸鉀(KClO4)可。

8、第一部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第2節(jié)物質(zhì)的分類,考綱要求,1.純凈物和混合物，單質(zhì)和化合物，有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物(理解)2.能從元素組成上認(rèn)識(shí)氧化物(認(rèn)識(shí))3.無(wú)機(jī)化合物可分成氧化物、酸、堿、鹽(知道)4.物質(zhì)的多樣性(認(rèn)識(shí)),知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,1.純凈物和混合物,一種物質(zhì),2.單質(zhì)和化合物(1)單質(zhì)：由一(或同)種元素組成的______，包括金屬單質(zhì)（如：Mg等）和非金屬單質(zhì)（如：N2等。

9、第一部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第4節(jié)化合價(jià)與化學(xué)式,考綱要求,1.能認(rèn)識(shí)常見元素的化合價(jià)(知道)2.用化學(xué)式表示常見物質(zhì)的組成（認(rèn)識(shí)）,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,1.化合價(jià)(1)化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì),化合價(jià)有___價(jià)和___價(jià)。(2)在化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的______為零,在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為_______。例如：氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為___價(jià),表示為____。,正,負(fù),代數(shù)和,零(或0。

10、第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì),第11節(jié)常見的鹽和化肥,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017長(zhǎng)沙)下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉2.(2017蘇州)下列敘述正確的是()A.用小蘇打治療胃酸過多B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用鐵桶長(zhǎng)時(shí)間存放硫酸銅溶液D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢,A,A,3.(2017青島)下列四。

11、第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì),第6節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序,考綱要求,1.金屬的物理特征（認(rèn)識(shí)）2.常見的金屬的主要化學(xué)性質(zhì)（認(rèn)識(shí)）3.用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進(jìn)行判斷（理解）4.用金屬活動(dòng)性順序解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象（理解）,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,1.金屬的物理性質(zhì)(1)金屬共同的物理性質(zhì)：有_____光澤，是___和___的良導(dǎo)體，有_____性。(2)大多數(shù)金屬呈_____。

12、第二部分物質(zhì)的化學(xué)變化,第1節(jié)物質(zhì)的變化與性質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017重慶)下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是()A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.用石塊修筑長(zhǎng)城2.(2017廣州)下列事實(shí)中，利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨B.汽油作燃料C.銅作導(dǎo)線D.石墨用于制鉛筆,C,B,3.(2017六盤水)奇妙的物質(zhì)世界在不斷變化，下列沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(。

13、第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì),第8節(jié)常見的酸,考綱要求,1.常見酸的主要性質(zhì)和用途（認(rèn)識(shí)）2.酸的腐蝕性（知道）3.常見的酸溶液的稀釋（獨(dú)立操作）,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,定義：酸是由______和_________構(gòu)成的1.濃鹽酸和濃硫酸的性質(zhì)和用途,無(wú),揮發(fā),白霧,密封,脫水,氫離子,酸根離子,【注意】濃硫酸的稀釋：濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，因此稀釋______時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注。

14、第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn),第4節(jié)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別,考綱要求,初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì),知識(shí)網(wǎng)絡(luò),知識(shí)梳理,進(jìn)行物質(zhì)檢驗(yàn)與鑒別的一般方法：物理方法：依據(jù)特殊性質(zhì)進(jìn)行觀察、分析、判斷，得出結(jié)論。化學(xué)方法：分別取出少量待檢驗(yàn)物質(zhì)(一般為溶液)；加入少量試劑充分反應(yīng)；觀察反應(yīng)現(xiàn)象；根據(jù)現(xiàn)象分析、判斷，得出結(jié)論(簡(jiǎn)寫為“取樣操作現(xiàn)象結(jié)論”)。,1.氣體的檢驗(yàn)與鑒別(1)O2的檢。

15、第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn),第1節(jié)常用的儀器及實(shí)驗(yàn)基本操作,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017南京)能用酒精燈直接加熱的儀器是()A.漏斗B.量筒C.試管D.燒杯2.(2017甘肅)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是()A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B.在點(diǎn)燃?xì)錃庵跋葯z驗(yàn)氫氣的純度C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶D.稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌。

16、第四部分化學(xué)與社會(huì)發(fā)展,第3節(jié)化學(xué)與環(huán)境,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017淮安)如圖K4-3-1是我國(guó)可再生資源法倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是()A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.過度開采煤、石油作為燃料D.將石油精煉，制備合成材料,C,2.(2017威海)2017年我國(guó)海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關(guān)可燃冰的敘述正確的是()A。

17、第四部分化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 第2節(jié)化學(xué)與生活 考綱要求 1 生活中一些常見的有機(jī)物 知道 2 有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性 認(rèn)識(shí) 3 某些元素 如鈣 鐵 鋅等 對(duì)人體健康的重要作用 認(rèn)識(shí) 4 一些對(duì)生命活動(dòng)具有意義的有機(jī)物 如葡萄糖 淀粉 油脂 蛋白質(zhì) 維生素等 知道 5 某些物質(zhì) 如一氧化碳 甲醛 黃曲霉素等 對(duì)人體健康的影響 知道 6 掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們提高自我保護(hù)意識(shí) 認(rèn)識(shí) 7 化學(xué)科學(xué)發(fā)展在幫。

18、第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì) 第11節(jié)常見的鹽和化肥 考綱要求 1 食鹽 純堿 小蘇打 碳酸鈣等在日常生活中的用途 認(rèn)識(shí) 2 常見鹽的化學(xué)性質(zhì) 理解 3 一些常見化肥的名稱和作用 知道 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 知識(shí)梳理 1 常見的鹽鹽是指在水溶液中能解離出 離子 或 和酸根離子的化合物 常見的鹽有 等 金屬 NH4 Na2CO3 NaCl NaHCO3 CaCO3 NaCl 食鹽 蘇打 純堿 小蘇打 大理石 石灰石。

19、第六部分專題突破 專題二化學(xué)工藝流程題 1 圖1中所標(biāo)示的部件屬于合成材料的是 一種即可 含有的金屬元素有 填元素符號(hào) 一種即可 2 車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕 這是鐵與空氣中的 水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果 通常用鹽酸除鐵銹 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3 氧化鋅是一種常用的化學(xué)添加劑 廣泛應(yīng)用于藥膏 阻燃劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)中 由鋅灰 主要成分是Zn 生產(chǎn)活性ZnO的部分生產(chǎn)流程如圖2所示 塑料或者。