2020版高考生物二輪復(fù)習(xí)
選擇題滿分練512019北京市東城區(qū)高三二模溶酶體內(nèi)含多種水解酶。與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH7.2顯著不同.以下有關(guān)敘述不正確的是A溶酶體內(nèi)的水解酶是在核糖體合成的B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H運(yùn)入溶酶體不需。選擇題滿分練1212019山東日照校際聯(lián)考下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述。
1、選擇題滿分練512019北京市東城區(qū)高三二模溶酶體內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞內(nèi)消化的主要場所.溶酶體的內(nèi)部為酸性環(huán)境pH5,與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH7.2顯著不同.以下有關(guān)敘述不正確的是A溶酶體內(nèi)的水解酶是在核糖體合成的B細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H運(yùn)入溶酶體不需。
2、選擇題滿分練1212019山東日照校際聯(lián)考下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯誤的是A蛋白質(zhì)與核酸徹底水解得到的都是各自的單體B蛋白質(zhì)與核酸的合成過程,均需要對方的參與C氨基酸的數(shù)量及序列影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能D蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因是核酸的。
3、課時作業(yè)一一選擇題1.下列物質(zhì)中,元素組成相同的一組是 A.糖原胰島素甲狀腺激素B.ATPDNARNAC.淀粉淀粉酶淀粉酶基因D.纖維素性激素生長激素答案 B解析 糖原淀粉纖維素性激素的組成元素是CHO;甲狀腺激素胰島素淀粉酶生長激素的主要。
4、選擇題滿分練612019福建福州高三質(zhì)檢下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是A紅細(xì)胞的表面積與體積比值較大,利于氣體交換的進(jìn)行B腎小管細(xì)胞膜上分布大量的水通道蛋白,是重吸收水無機(jī)鹽的通道C吞噬細(xì)胞膜流動性強(qiáng),溶酶體內(nèi)含有多種水解酶。
5、階段滾動卷一 本試卷分第卷選擇題和第卷非選擇題兩部分,滿分100分,時間90分鐘.第卷一選擇題本題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,第17題只有一個選項(xiàng)符合題目要求,第812題有多項(xiàng)符合題目要求,全部答對得4分,選。
6、整合訓(xùn)練六細(xì)胞的分化衰老凋亡和癌變 全員必做題12019河南省洛陽市三模下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,不正確的是A細(xì)胞衰老時會發(fā)生細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞形態(tài)改變B迅速判斷細(xì)胞是否死亡時可以采用染色排除法C原癌基因的表達(dá)是細(xì)胞癌變的原因之一D細(xì)胞壞死往往。
7、選擇題滿分練112019北京市海淀區(qū)高三二模下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)不正確的是A細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B核糖體:合成蛋白質(zhì)的場所C線粒體:將丙酮酸徹底分解D溶酶體:加工并分泌蛋白質(zhì)答案D解析細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,A正確;核糖。
8、生物技術(shù)實(shí)踐類專項(xiàng)突破1原創(chuàng)家庭釀制的葡萄酒是以葡萄為原料經(jīng)發(fā)酵釀制而成的.回答下列問題:1采摘的葡萄需要洗凈晾干即可,不需要滅菌處理,原因是.2雖然沒有進(jìn)行滅菌處理,但是在葡萄酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,原因是.3某人喜歡飲用甜度高。
9、整合訓(xùn)練十四生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù) 全員必做題12019湘贛十四校高三聯(lián)考下列關(guān)于種群群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A生態(tài)系統(tǒng)中的生物物種越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)B發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展C。
10、突破題型 5計(jì)算類試題運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解答1全國卷某農(nóng)場面積約140 hm2,農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食.某研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲了100只,標(biāo)記后全部放掉。
2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 整合訓(xùn)練(十四)生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)(含解析)
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