1、1教師道德修養(yǎng)是教師在 道德情感道德意志和道德行為等方面進行自覺的自我學習自我鍛煉自我培育和自我陶養(yǎng)的過程。參考答案：道德意識 2瑞士心理學家 主要從兒童道德判斷能力的發(fā)展來研究道德發(fā)展的特點，并出版了兒童道德判斷一書。參考答案：皮亞杰 3。

2、1課程垂直組織不需要考慮的基本因素有以下哪些 C. 關系組織 邏輯組織 心理組織 因果組織 2教師可以從哪些方面加強對自己的知識進行管理 行動研究 札記反省 教師討論與分享 文獻閱讀 3我國校本課程開發(fā)考慮到課程改革現實需要，主要強調以下哪。