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2020年幼兒園安全教育之煤氣安全安全教案

2020年幼兒園家庭安全教育之《煤氣安全》安全教案 活動目標。2020年幼兒園安全教育之《我會安全如廁》安全教案 活動目標 1、教會幼兒自己上廁所。2020年幼兒園安全教育之《我會用》安全教案 活動目標。2020年幼兒園安全教育之《進餐嘍》安全教案 活動目標。

2020年幼兒園安全教育之煤氣安全安全教案Tag內(nèi)容描述:

1、2020年幼兒園家庭安全教育之煤氣安全安全教案 活動目標: 1.了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應。 2.知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。 活動準備: 1.因漏氣而造成的事故事例。 2.煤氣灶一個。 3.關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。 活動過程: (一)認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處。 1.出示煤氣灶和煤氣包,提問:。

2、2020年幼兒園安全教育之運動安全安全教案 活動目標 1、掌握扶、撐、躲等自我保護的方法。 2、知道在戶外活動時要關(guān)愛他人,遵守活動規(guī)則。 3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準備 1、平衡木、沙包、墊子。 2、教學資源小猴學本領(lǐng)圖片。 活動過程 。

3、2020年幼兒園安全教育之入離園安全安全教案 一、活動目標 1、了解入、離園時應注意的安全知識。 2、有自我保護意識。 二、活動準備 接送卡、真實案例 三、活動過程 (一)導入,教師以故事的形式講解案例。 1、入園 一個大班的小朋友來園時,讓爸爸站在幼兒園門口,自己跑著上教室,結(jié)果碰在了樓梯上,頭上縫了好幾針。 一個小班的小朋友來園后,家長沒交給老師就走。

4、2020年幼兒園安全教育之我會安全如廁安全教案 活動目標 1、教會幼兒自己上廁所,不尿濕褲子。 2、教育幼兒當廁所人多時,不爭搶,學會謙讓。 活動準備 教師將本班廁所打掃干凈,便于幼兒參觀。貼好男女標記。 活動過程 1、參觀廁所。教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。 2、認識男廁所和女廁所。分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方。

5、2020年幼兒園安全教育之我會用安全教案 活動目標: 1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。 2、會安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。 3、通過討論,初步建立班級的文具安全規(guī)則。 活動過程: 1、活動導入:談話活動 教師:文具是我們學習的好幫手。小朋友們想一想,你們經(jīng)常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當會很危險嗎?下面我們看看書上的小朋友在做什么? 。

6、2020年幼兒園安全教育之進餐嘍安全教案 活動目標: 1、通過小實驗,培養(yǎng)小朋友慢慢吃,細嚼慢咽的文明進餐習慣。 2、通過情景表演,培養(yǎng)小朋友正確的進餐姿勢,飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛(wèi)生的良好行為習慣。 3、在游戲情景中引導小朋友積極參與游戲,培養(yǎng)鞏固文明進餐的好習慣。 活動準備: 米飯、餃子、玻璃管、塑料袋,草莓、菠蘿、蘋果等胸飾若干,餅干、水果、盤子若干,。

7、2020年幼兒園安全教育之午睡啦安全教案 活動目標: 1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。 2、樂意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。 活動準備: 1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。 2、教學掛圖和幼兒用書。 活動過程: 一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。 。

8、2020年幼兒園安全教育之不玩惡作劇安全教案 教學目標: 1、認識校園里的惡作劇知道惡作劇給同學們學習和生活帶來的危害。 2、自覺做到不搞惡作劇與同學友好相處并敢于制止別人搞惡作劇。 教學重難點: 知道什么是惡作劇以及惡作劇造成的危害。教學過程: 一、知識引入 師:學校是一個充滿歡聲笑語的地方同學們在一起學習和玩耍是那么快樂 的??墒窃谶@個校園里還是會。

9、2020年幼兒園安全教育之著裝安全我知道安全教案 活動目標 1通過閱讀畫面,知道選擇合適的服裝可以使自己安全、快樂地活動。 2了解服裝有不同的種類、不同的用途。 活動準備 1 人手一張紙 2服裝圖片若干(可以從一些服裝廣告上剪下),糨糊,抹布。 3教學掛圖和幼兒用書 活動過程 1出示各種服裝的圖片,導入活動。 教師:(1)小朋友,這些衣服是什么樣的?我們。

10、2020年幼兒園家庭安全教育之安全用電器大班安全教案 活動目標 1.使幼兒了解家用電器的名稱、用途及工作原理。2.讓幼兒知道電是有危險的,教育幼兒要安全使用家用電器和安全用電。3.培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。 活動準備 1、一些家用電器的圖片。 2、臺燈、吹風機、錄音機實物各一個 活動過程 一、組織幼兒安靜。(手指游戲) 二、活動開始。 1.出示臺燈,讓幼兒觀察。

11、2020年幼兒園家庭安全教育之家用物品安全中班安全教案 活動目標: 1、知道家里哪些物品是不適合玩耍的。能對各種行為進行正確判斷,并簡單地說明理由。 2、在選擇玩具時會考慮到安全因素,有初步的自我保護意識。 活動準備: 1、兩個分別貼有笑臉標志和哭臉標志的塑料筐。 2、收集生活中的玩具、圖書、飲料瓶等幼兒能玩的物品以及生活中常見的干燥劑、電池等不能給幼兒玩的物品。 。

12、2020年幼兒園安全教育之高處不能跳大班安全教案 活動目標: 1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。 2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。 3.學習向下跳的正確方法,加強自我保護。 4.加強幼兒的安全意識。 5.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 活動準備: 多媒體教學資源:受傷的棟棟錄音、這些地方能跳嗎及往下跳的動作要領(lǐng)圖片。

13、2020年幼兒園家庭安全教育之不玩火大班安全教案 活動背景: 現(xiàn)在越來越多的新聞上報導某某地方又著火了,損失慘重,或有人員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說著他們在電視上的所見所聞。安全教育無所不在,這不正是一個很好的教育契機嗎?因此,展開了本次活動。 活動目標: 1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。 2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災。 活。

14、2020年幼兒園安全教育之尖利的東西大班安全教案 活動目標: 1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。 2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。 活動準備: 若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等活動過程: 一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。 1在小朋友的桌上擺放著些什么東西? 2、它叫什么名字,在生活中有什么用。

15、2020年幼兒園安全教育之我的玩具朋友安全教案 活動目標 1、愿意和大家一起玩玩具,體驗與同伴玩玩具的快樂和情趣。 2、初步學會與同伴交流玩的方法。 活動準備 1、圖片:一起玩玩具 2、好玩的玩具 活動過程 一、出示新玩具,導入活動。 1、讓幼兒知道玩具大家玩,不獨占、不爭奪。 2、引導幼兒討論,大家一起玩玩具帶來的愉快。 二、鼓勵幼兒探索一起玩的方。

16、2020年幼兒園安全教育之勇敢對老師說安全教案 活動目標: 1、知道要主動將自己的需求告訴老師。 2、能清楚地表達喝水、入廁及身體不舒服等各種生活上的要求。 3、對教師產(chǎn)生初步的信任感。 活動準備: 1、小貓和大貓木偶各一個。 2、教學掛圖和幼兒用書。 活動過程: 1、談話引發(fā)幼兒已有經(jīng)驗,導入活動。 教師:如果你覺得口渴了,你會怎么做? 如果你。

17、2020年幼兒園家庭安全教育之小心門中班安全教案 活動目標: 1、認識日常生活中各種不同樣式的門,了解其使用方法。 2、了解關(guān)門的安全使用是想。 3、提高幼兒使用門的安全意識。 活動過程: 1.導入活動 (1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 教師:小朋友,請你找一找我們班級的門在哪里? 教師:他們都一樣嗎?哪里不一樣? 教師:想一想,家里的。

18、2020年幼兒園家庭安全教育之安全使用家具小班安全教案 活動目的: 1、通過閱讀幼兒用書,知道家用電器工作時的安全注意事項。 2、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題。 活動準備: 1、各種常用的家用電器圖片。 2、教學掛圖和幼兒用書。 活動過程: 1、出示電器的圖片引出活動。 2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時的安全注意事項。 1。

19、2020年幼兒園家庭安全教育之陽臺上的安全小班安全教案 活動目標: 1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。 2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。 3、使幼兒初步建立自我保護意識。 活動準備: 1。錄像機,錄像帶,電話機。2。幼兒操作卡片。 活動過程: 1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談談陽臺的主要功能。 小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺。

20、2020年幼兒園安全教育之園內(nèi)設(shè)施要小心安全教案 一、 教育活動目標 注意窗戶、走廊、樓梯的安全使用 懂得公共設(shè)施的重要性,不損壞公共設(shè)施。 二、 活動準備 1、各種園內(nèi)設(shè)施圖片(窗戶、走廊、樓梯)。 三、 指導要點 1.活動重點:認識常見的園內(nèi)設(shè)施,知道在什么地方應該做什么。 2.活動難點:懂得公共設(shè)施的重要性,不損壞公共設(shè)施。 四、 活動過程 1.出。

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