1、力 學 測 試 題 三 一選擇題本題共12小題,每小題各2分,共24分1下面是對日常生活中一些物品的質(zhì)量和長度的估計,其中最接近實際的是A一個蘋果的質(zhì)量約為1.5kg B20個雞蛋的質(zhì)量約為500gC比賽用籃球的直徑約為25cm D普通學生。

2、作圖學習目標解答作圖題時,首先要理清題意,明確題目所要求畫的對象即畫什么,然后再根據(jù)相關(guān)的物理概念和規(guī)律畫出所求問題的直觀圖形,同時要準確和規(guī)范,避免失分.重點難點根據(jù)相關(guān)的物理概念和規(guī)律畫出所求問題的直觀圖形學習內(nèi)容及預見性問題方法與措施。

3、聲光現(xiàn)象透鏡一填空題1李明同學的媽媽發(fā)現(xiàn)李明自從上了初中以后,學習比原來更刻苦了,但也發(fā)現(xiàn)李明看書時眼睛與書的距離比正常情況越來越近了,請你在下列判斷及矯正措施中選出正確的一項向李明同學說明 A李明同學已患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼。

4、串聯(lián)和并聯(lián) 導 學 內(nèi) 容個 性 筆 記學習目標1.能通過電路連接實驗認識到串聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別;2.能連簡單的串聯(lián)并聯(lián)電路;能正確區(qū)分并聯(lián)電路的干路和支路;3.能說出生活生產(chǎn)中采用簡單的串并聯(lián)電路的實例;4.掌握連接實物圖與畫電路圖的方法和技。

5、浮力知識梳理,基礎鞏固 定義: 浮力 方向:產(chǎn)生的原因:液體中的物體上下表面存在 .施力物體: 壓力差法:浮力的大小 二次稱重法:二力平衡法: 應用條件 阿基米德原理: 浮力的大小決定因素 與 液體的體積有關(guān),與液體的 有關(guān) 上浮 F浮 G。

6、功和機械能學習目標1能說出動能和勢能概念.2能說出動能和勢能的大小與什么因素有關(guān)3會分析能量的轉(zhuǎn)化重點難點能量的轉(zhuǎn)化分析學習內(nèi)容及預見性問題方法與措施一小組合作探究,展示自我風采實現(xiàn)重點難點突破v 探究一動能和勢能及相互轉(zhuǎn)化1能量:一個物體。

7、聲現(xiàn)象光現(xiàn)象一 選擇題1南宋著名詩人辛棄疾的詩句溪邊照影行,天在清溪底.天上有行云,人在云里行.中所描寫的天在清溪底和人在云里行兩種情景,是光的A反射現(xiàn)象B折射現(xiàn)象C反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象D折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象2一束光線斜射到平面鏡上,如入射角逐。

8、力壓強一 填空題1力是物體對物體 ,物體間力作用是 的.影響力的作用效果的三個要素是力的 .2一個小孩的質(zhì)量是20Kg,它受到的重力大小是 ;方向是 一個大人重490N,這個大人的質(zhì)量是 .3如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相。

9、圖像圖表信息題班級 姓名 學號學習目標:1培養(yǎng)學生從實驗圖片中分析信息提取數(shù)據(jù)進行計算的能力2培養(yǎng)學生依據(jù)所給的信息,運用所學的知識對其進行整理分析加工和處理能力.3學生依據(jù)所學的知識結(jié)合圖表給出的信息進行分析和計算.4學生根據(jù)生活情景及科。

10、功與功率目標:能判斷物體在什么情況下做了功;知道功的計算;理解功率的物理意義;知道功率的計算;能設計實驗測量物體的功率.中考考點:1判斷物體做功的兩個必要條件:一是 二是.2功的計算公式 用文字表述,水平方向可寫成 ,豎直方向可寫成 .使用。

11、聲 現(xiàn) 象 測 試 題一選擇題本題共12小題,每小題各2分,共24分1音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音這主要是依據(jù)A音調(diào) B響度 C音色 D頻率2能說明液體可以傳播聲音的事例是A我們聽到雨滴打在雨傘上的嗒。

12、機械運動導 學 內(nèi) 容個 性 筆 記復習目標1要知道機械運動與參照物的關(guān)系,知道運動和靜止的相對性.2要學會用適當工具測量長度和時間,并能求平均速度.3能用速度描述物體的運動,能用速度公式進行簡單的計算.學習重點難點重點:構(gòu)建知識體系,能用。

13、聲現(xiàn)象一填空題1如圖所示,城市高架道路的部分路段,兩側(cè)設有3m左右高的透明板墻,安裝這些板墻的目的是 A保護車輛行駛安全 B減小車輛噪聲污染C增加高架道路美觀 D阻止車輛廢氣外泄2小芳聽到歌聲五星紅旗,你是我的驕傲,便脫口而出:這是小明在唱。

14、熱機的效率導 學 內(nèi) 容個 性筆 記學習目標1 掌握四沖程汽油機的基本工作原理.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值.了解能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認識效率.2通過演示實驗使學生了解可以利用內(nèi)能來做功.利用掛圖或模型講解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。

15、杠桿與滑輪一杠桿1一根硬棒,在力的作用下如果能繞著 轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫做杠桿.2杠桿的五要素: .3杠桿的平衡條件: ,公式: 或 .4杠桿的分類比較省力杠桿LlL2省力費距離如鋼絲鉗鍘刀開瓶器扳手等費力杠桿LlL2費力省距離如釣魚竿鑷子理。

16、串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 導 學 內(nèi) 容個 性筆 記學習目標1 學會正確使用電流表測量電流;2 會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路并聯(lián)電路中電流的規(guī)律學習重點難點1歸納出串聯(lián)電路并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2靈活運用串聯(lián)電路并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.學習。

17、聲現(xiàn)象一 知識目標:1.知道聲音是如何發(fā)生的.2.知道聲音的傳播要依靠介質(zhì),知道聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同.3.知道回聲測距的原理.4.知道樂音的三個特征.5.知道噪聲的危害和控制.6.知道聲的利用.二能力目標通過對本單元知識的系統(tǒng)復習。

18、力 學 測 試 題 一一選擇題本題共12小題,每小題各2分,共24分1老師在引導學生理解固態(tài)液態(tài)和氣態(tài)的微觀結(jié)構(gòu)時,帶領學生做游戲,用人群分布的狀態(tài)來類比物質(zhì)的狀態(tài).如圖所示,甲乙丙三種情景分別對應的是A.固態(tài)液態(tài)氣態(tài) B.氣態(tài)液態(tài)固態(tài)C。

19、串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律導 學 內(nèi) 容個 性筆 記學習目標1探究串聯(lián)并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.2練習連接電路和使用電壓表的技能.3會利用串聯(lián)并聯(lián)電路電壓規(guī)律解題.學習重點難點教學重點:通過實驗探究串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教學難點:指導學生設計實驗。

20、熱和能目標:了解分子熱運動的基本觀點,了解內(nèi)能的概念,理解比熱容,會計算熱量.中考考點:1物質(zhì)是由 組成,分子在不停的做 運動,分子間存在相互作用的 力和 力.擴散現(xiàn)象說明 .2內(nèi)能是物體內(nèi)部的動能和分子勢能的總和.內(nèi)能的單位是 ,物體的內(nèi)。

21、電阻導 學 內(nèi) 容個 性筆 記學習目標1知道電阻的定義符號單位及其換算,并理解它是導體本身 的一種性質(zhì).2 在探究影響電阻大小的因素實驗中掌握控制變量法的應用.學習重點難點重點:影響電阻大小的因素難點:影響電阻大小的因素學習過程一 獨立自學。

22、杠桿目標:知道杠桿的五要素;會畫阻力臂與動力臂;理解杠桿的平衡條件,能結(jié)合實例分析杠桿的類型;理解并應用杠桿平衡的條件解決實際問題.中考考點:1杠桿的定義:能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒.杠桿的五要素分別是: .其中動力臂是指從 到 的垂線段;阻。

23、機械能及其轉(zhuǎn)化 能源目標:了解動能勢能以及它們的轉(zhuǎn)化,能說明機械能和其它形式的能量之間的轉(zhuǎn)化.能分清常見的能源.中考考點:1物體能夠?qū)ν庾龉?表示這個物體具有能量.機械能包括 和 ,勢能分為 和 ,能量的單位是 .2動能是物體由于 而具有的。

24、質(zhì)量和密度一.學習目標:1.知道質(zhì)量及其單位.2.理解密度的概念單位及其應用.3.知道水的密度.4.會用天平稱質(zhì)量.5.會用天平和量筒測物質(zhì)的密度.二.知識整理:一概念部分:1.質(zhì)量: 定義: 叫做質(zhì)量. 質(zhì)量是物體的一種基本屬性,它不隨物。

25、聲學一選擇題:1下面說法中正確的是 A.正在發(fā)聲的物體在振動 B.只要物體振動,就能聽到聲音C.聲音在各種物體中傳播的速度是一樣的 D.聲音不能在固體物質(zhì)中傳播2以下關(guān)于聲音的說法中正確的是 A. 聲音可以在真空中傳播B. 聲音的傳播需要物。

26、測量平均速度導 學 內(nèi) 容個 性 筆 記學習目標1.通過自己做實驗加深對平均速度的理解.2.掌握停表的使用,會測時間.3.通過分組實驗,要學會用刻度尺和秒表測運動物體的平均速度,培養(yǎng)自己的實驗能力和與他人協(xié)作的能力.學習重點學會用刻度尺和秒。

27、電功率特征:有功率比技巧:1見功率比,用PU2R或PI2R來展開;2求未知功率,比上已知功率求;一基礎題:1. 將定值電阻R1單獨接在電壓為U且不變的電源兩端,R1消耗的電功率是20W,將定值電阻R2單獨接在這個電源兩端,R2消耗的電功率是。

28、運動的快慢導 學 內(nèi) 容個 性筆 記學習目標1.掌握速度的物理意義及定義;能夠用速度描述物體的運動.2.學會用速度公式vst進行簡單的計算;3.養(yǎng)成用運動有快慢的觀點觀察和分析身邊實例學習重點速度的概念及公式,能用速度公式進行簡單的計算學習。

29、滑輪 機械效率目標:在理解杠桿知識的基礎了解滑輪滑輪組輪軸斜面等常見機械;理解有用功額外功總功;會測量滑輪組斜面等機械的效率.中考考點:1滑輪分為 與 ,其中滑輪位置固定不變的叫 ,如旗桿頂端的滑輪;而滑輪位置跟隨物體一起運動的叫 ,如起重。

30、能量的轉(zhuǎn)化與守恒 個 性筆 記學習目標1熟記能量守恒定律2能舉出日常生活中能量守恒的實例3有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識學習重點難點1各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化.2能量守恒定律的得出.學習過程一 獨立自學1自然界中的各種現(xiàn)象都是互相聯(lián)。

31、力 學 測 試 題 四一選擇題本題共12小題,每小題各2分,共24分1下列估測符合實際的是A人的心臟正常跳動一次的時間約為3s B成年人的步行速度約為1.1msC中學生的質(zhì)量約為500kg D中學生的握力約為3000N2在行駛的列車上,媽媽。

32、長度和時間的測量導 學 內(nèi) 容個 性 筆 記學習目標1.用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度,知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別.2.粗略估計時間和長度,體驗出長度間接測量的探究過程.3.認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程,培養(yǎng)對科學技術(shù)的熱愛。

33、電壓表和電流表的使用一基礎知識:電流電流的形成:電荷定向移動形成電流.電流的大小叫做電流強度,簡稱電流,符號I,方向:規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向.在一個閉合電路中,在電源外部電路外電路,電流從電源的正極流出,經(jīng)過用電器流向電源的負。

34、圖1F1ABOF2DC2020年中考物理專題復習易錯題集錦一選擇題:1如圖1所示,杠桿處于平衡狀態(tài),力F1的力臂是 AOD BOC COB DOA圖2OAG2如圖2所示,在輕質(zhì)杠桿的B處掛一重物G,O為支點,在A端用力使杠桿在水平方向上平衡。

35、電阻的測量一學習目標:知識技能:1.知道測量電阻的原理.2.知道常規(guī)測量電阻的方法步驟.3.理解測電阻特殊方法.過程與方法通過觀察對比討論實驗等方法,學會測電阻的特殊方法.二重難點:特殊方法測電阻設計電路圖的技巧和推導表達式的技巧三課前預習。

36、物態(tài)變化目標:知道溫度計的使用,知道六種物態(tài)變化現(xiàn)象,理解晶體的熔化規(guī)律與液體沸騰的規(guī)律,理解熔點與沸點,知道影響蒸發(fā)快慢的因素,知道使氣體液化的方法.中考考點1溫度計是根據(jù) 原理制成的.使用任何測量儀器之前都要認清量程與分度值.量程指 。

37、電流電壓電阻訓練一選擇題1.如圖所示,小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔張開,在這個過程中 A玻璃棒和驗電器都帶負電荷 B玻璃棒帶正電荷,驗電器帶負電荷C用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷 D金屬箔張開是因為同。

38、重力 彈力 摩擦力目標:知道重力彈力摩擦力,會用彈簧測力計測力的大小,理解決定摩擦力大小的因素.中考考點:一彈力彈簧測力計1物體受力會發(fā)生形變,不受力又恢復到原來的形狀,這種特性叫彈性;物體受力發(fā)生形變后不能自動恢復原來的形狀的特性叫塑性。

39、探究電流一 填空題1串聯(lián)電路中各處電流都 .公式表示:I ;2并串聯(lián)電路干路的電流等于各支路電流之 .公式表示:I .3節(jié)日小彩燈上串聯(lián)了100只小燈泡,如果電源插頭處電流為200mA,則通過每只小燈泡的電流為 A,如果其中一個小燈泡的燈絲。

40、質(zhì)量與密度中考目標:知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,知道質(zhì)量的符號單位,能估測常見物品的質(zhì)量,知道質(zhì)量的測量;理解密度的物理意義,知道密度的符號單位,能根據(jù)密度知識解釋生活現(xiàn)象,能用密度公式及其推導式熟練進行計算,能測量物質(zhì)的密度.中考考點:1物。