1、課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.領(lǐng)會(huì)化學(xué)方程式反應(yīng)物與生成物的含義.2.明確化學(xué)方程式中各種符號(hào)及化學(xué)意義.3.學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和配平簡(jiǎn)單化學(xué)方程式.重難點(diǎn)課前預(yù)習(xí)1.什么是質(zhì)量守恒定律2.用原子分子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒的。

2、5.2如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.領(lǐng)會(huì)化學(xué)方程式反應(yīng)物與生成物的含義.2.明確化學(xué)方程式中各種符號(hào)及化學(xué)意義.3.學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和配平簡(jiǎn)單化學(xué)方程式.重難點(diǎn)一課前導(dǎo)學(xué)部分:用化學(xué)方程式完成下表中的化學(xué)反應(yīng)注明反應(yīng)條件。

3、單元3 純凈物組成的表示方法單元3 純凈物組成的表示方法是北京仁愛(ài)教育研究所編著的義務(wù)教育教科書(shū)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容.完成這一教學(xué)任務(wù),我整整花了一個(gè)星期的教學(xué)時(shí)間.勞累之余,我把本單元的教學(xué)反思記于此上:一優(yōu)點(diǎn):1狠抓基礎(chǔ).對(duì)于本單元。

4、3.2原子的結(jié)構(gòu)第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道原子核外的電子是分層排布的,知道原子結(jié)構(gòu)的表示方法,了解118號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖.2.知道原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系.重難點(diǎn)3.知道離子的形成過(guò)程,會(huì)用離子符號(hào)正確的表示離子.重點(diǎn)一課前導(dǎo)學(xué)部分。

5、4.4化合價(jià)與化學(xué)式第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解化合價(jià)并記住一些常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià).2.能依據(jù)物質(zhì)組成,利用元素化合價(jià)書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式重點(diǎn).一課前導(dǎo)學(xué)部分:課前知識(shí)積累1.元素的性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是 有密切的關(guān)系.稀有氣。

6、1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第二課時(shí) 物質(zhì)的加熱 蒸發(fā)儀器的連接 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)使用酒精燈的方法,知道火焰的構(gòu)成及與溫度的關(guān)系.2.初步學(xué)會(huì)給固體和液體加熱的方法;知道用試管加熱固體和液體時(shí)的注意事項(xiàng)和安全措施.3.練習(xí)蒸發(fā)操作,初步掌握。

7、木炭活性炭A. 木炭:有吸附作用,用于吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素,吸附有異味的物質(zhì).B. 活性炭:有較強(qiáng)的吸附作用,用于防毒面具冰箱的除臭劑.活動(dòng)與探究用塊狀木炭脫色,需要較長(zhǎng)時(shí)間,可作如下改進(jìn):在小燒杯中注入30ml40ml蒸餾水,加。

8、6.2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)分析CO2的實(shí)驗(yàn)室制法知道實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路方法,學(xué)會(huì)確定發(fā)生裝置和收集裝置.2.通過(guò)探究比較,找出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的理想原料,熟練記住實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理.3.學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置。

9、一氧化碳還原氧化鐵一氧化碳還原氧化鐵1儀器:鐵架臺(tái)硬質(zhì)玻璃管彈孔橡皮塞酒精燈試管酒精噴燈雙孔橡2皮塞導(dǎo)氣管2藥品:氧化鐵粉末澄清石灰水一氧化碳?xì)怏w3裝置圖:見(jiàn)書(shū)圖4步驟:檢驗(yàn)裝置的氣密性;裝入藥品并固定向玻璃管;通入一氧化碳?xì)怏w;給氧化鐵加。

10、2.2氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解氧氣的主要物理性質(zhì).2.掌握氧氣的檢驗(yàn)方法,知道碳硫鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠?qū)懗鲞@些反應(yīng)的文字表達(dá)式;知道氧氣具有氧化性.3.掌握化合反應(yīng)的特點(diǎn)并能利用該特點(diǎn)對(duì)反應(yīng)的類型進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷.4.知道氧化反應(yīng)有劇。

11、酸與堿的通性1酸的通性1酸溶液能使紫色的石蕊試液變紅,不能使無(wú)色的酚酞試液變色2酸能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣3酸能與堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水4酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水5酸能與某些鹽反應(yīng)生成新的鹽和新的酸2堿的通性1堿溶液能使紫色的石蕊試液變。

12、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)步驟一 制取二氧化碳1 連接裝置2 檢查裝置氣密性方法是 3裝入藥品:先加入 ,再加入 , 立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管口,看到的現(xiàn)象有: 3 驗(yàn)滿:方法是 。

13、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同1常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑穩(wěn)定性強(qiáng)碳原子最外層電子數(shù)為4古代字畫(huà)為什么經(jīng)歷幾千年而不變色檔案資料為什么要求用碳素墨水書(shū)寫(xiě)2可燃性:完全燃燒氧氣充足,生。

14、我們周圍的空氣 單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):1.記住空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù);能說(shuō)出氮?dú)夂拖∮袣怏w的重要用途及空氣的污染物.2.能說(shuō)出 O2的主要物理性質(zhì),結(jié)合木炭鐵絲等在O2中燃燒的現(xiàn)象,記住O2的化學(xué)性質(zhì),并能正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)方程式.重點(diǎn)3.掌握。

15、人體老化理論高齡社會(huì)的來(lái)臨,使得老年問(wèn)題在近年來(lái)頗受重視,尤其在于21世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越重視健康的生活,老化議題也顯得格外受到重視.要了解老化,首先我們必須體認(rèn)到生活在這世界上的每一個(gè)人都會(huì)老,生物學(xué)家基本上都同意老化的過(guò)程是從人一出生就開(kāi)始。

16、初中化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)匯總一化學(xué)的研究范圍,對(duì)象,基本化學(xué)概念1.純凈是相對(duì)的,不純是絕對(duì)的2.冰水共存物是純凈物,潔凈的空氣一定是混合物,純凈水是混合物,食鹽是混合物3.干冰不是冰,水銀不是銀4.燃燒和爆炸都既是物理變化,又是化學(xué)變化5.干冰升華。

17、課題4 化學(xué)式與化合價(jià)第1課時(shí) 化學(xué)式一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說(shuō)出化學(xué)式的含義.重難點(diǎn)2.能依據(jù)物質(zhì)的組成書(shū)寫(xiě)單質(zhì)的化學(xué)式.3.會(huì)讀簡(jiǎn)單的化合物的名稱.4.知道書(shū)寫(xiě)化合物化學(xué)式的注意事項(xiàng).重點(diǎn)課前預(yù)習(xí)1.寫(xiě)出下列元素的名稱或元素符號(hào).Fe Mg 。

18、煤:被稱為工業(yè)的糧食.煤是一種混合物,主要含有碳元素.煤燃燒放出的熱量,主要是碳元素和氧元素反應(yīng)放出的.煤的綜合利用煤隔絕空氣加強(qiáng)熱化學(xué)變化,可使煤分解成許多有用的物質(zhì),有:焦炭:冶金煉鐵等;煤焦油:提煉化工原料;煤氣:氣體燃料,它的有效成。

19、碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解金剛石石墨和C60都是由碳元素形成的單質(zhì);木炭活性炭的吸附性.2.知道單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì).3.了解實(shí)驗(yàn)室中制取CO2的反應(yīng)原理及裝置,以及制取氣體的思路方法及溫室效應(yīng).4.了解一氧化碳的性質(zhì);知道一氧化。

20、燃燒及燃燒的條件1.通常的燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng).2.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:可燃物;與氧氣或空氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).3.影響燃燒現(xiàn)象的因素:可燃物的性質(zhì)氧氣的濃度與氧氣的接觸面積4.使燃料充分燃。

21、1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念,知道二者的區(qū)別,并能正確加以辨別2.聯(lián)系生活實(shí)際并通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系3在實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。

22、固體的溶解度固體溶解度定義在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量.注意:溶解度是指溶質(zhì)的質(zhì)量.四要素:條件:一定溫度標(biāo)準(zhǔn):100g溶劑狀態(tài):達(dá)到飽和質(zhì)量:單位:克固體溶解度的含義20時(shí)NaCl的溶液度為36g含義。

23、單元3 自然界的水學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出自然界中的水的特性.2.能用吸附沉淀過(guò)濾和蒸餾等常用方法對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化.3.初步學(xué)習(xí)純水與礦泉水硬水與軟水等的區(qū)別.4.認(rèn)識(shí)水的組成及其性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn)吸附沉淀過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法;認(rèn)識(shí)水的組。

24、緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 思考問(wèn)題:什么是化學(xué)化學(xué)與人類發(fā)展和進(jìn)步有何關(guān)系 .學(xué)習(xí)目標(biāo):什么是化學(xué)1. 化學(xué)研究的對(duì)象是 ,不僅要研究自然界已經(jīng)存在的 ,而且要研究和創(chuàng)造自然界原本沒(méi)有的 .2. 化學(xué)發(fā)展史:1 古代化學(xué):標(biāo)。

25、金屬性質(zhì)1.物理性質(zhì):有光澤,能導(dǎo)電,能導(dǎo)熱,延展性,彎曲性2.化學(xué)性質(zhì):金屬與氧氣反應(yīng)4Al3O22Al2O3;3Fe2O2Fe3O4;2MgO22MgO ;2CuO22CuO金屬與酸反應(yīng)Mg 2HClMgCl2H2Mg H2SO4MgS。

26、古代寶刀的秘密我國(guó)古代很講究使用鋼刀,優(yōu)質(zhì)鋒利的鋼刀稱為寶刀.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,相傳越國(guó)就有人制造干將莫邪等寶刀寶劍,那真是鋒利無(wú)比,削鐵如泥,頭發(fā)放在刃上,吹口氣就會(huì)斷成兩截.當(dāng)然,傳說(shuō)難免有點(diǎn)夸張,但是寶刀銳利卻是事實(shí).過(guò)去只有少數(shù)工匠掌握生產(chǎn)。

27、5.1質(zhì)量守恒定律第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.2.從微觀角度認(rèn)識(shí)在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒(méi)有增減.3.學(xué)習(xí)的重難點(diǎn):對(duì)質(zhì)量守恒定律涵義的理解和運(yùn)用一課前導(dǎo)學(xué)部分。

28、2.1 空氣學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解空氣的主要成分和組成.2.通過(guò)對(duì)測(cè)定空氣里氧氣含量實(shí)驗(yàn)的操作觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并加以描述,對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能給出合理的解釋.3.初步學(xué)會(huì)鑒別純凈物混合物.4.通過(guò)學(xué)習(xí)初步了解有關(guān)氧氣氮。

29、饅頭餅干里的小洞洞你參觀過(guò)餅干工廠嗎只有五分硬幣那么大的生面片,送到烘烤爐里轉(zhuǎn)一圈出來(lái)以后,體積增大了好兒倍,變得又松又脆掰開(kāi)一片餅千,可以看到里面布滿了蜂窩似的小洞洞.面包和饅頭里面同樣也布滿了小洞洞. 油條呢,在油炸之前象一支鋼筆粗,在。

30、課題1 金剛石石墨和C60一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道金剛石和石墨的主要物理性質(zhì)及相關(guān)的用途重難點(diǎn).2.記住單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)重難點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的用途.3.知道同種元素可以組成不同的物質(zhì),結(jié)構(gòu)性質(zhì)和用途的關(guān)系,且能以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì) 課前預(yù)習(xí)1.單質(zhì)。

31、兩種綠色能源1沼氣的主要成分:甲烷甲烷的化學(xué)式: CH4最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物物理性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.化學(xué)性質(zhì): 可燃性 CH42O2點(diǎn)燃CO22H2O 發(fā)出藍(lán)色火焰2乙醇 俗稱:酒精, 化學(xué)。

32、4.4化合價(jià)與化學(xué)式第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能說(shuō)出化學(xué)式的含義.重難點(diǎn) 2.能依據(jù)物質(zhì)的組成書(shū)寫(xiě)單質(zhì)的化學(xué)式.3.會(huì)讀簡(jiǎn)單的化合物的名稱. 4.知道書(shū)寫(xiě)化合物化學(xué)式的注意事項(xiàng).重點(diǎn)一課前導(dǎo)學(xué)部分:課前知識(shí)積累 寫(xiě)出下列元素的名稱或元素符號(hào)。

33、7.2燃料的合理利用與開(kāi)發(fā) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解化石燃料是重要的自然資源及其不可再生性,認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采和節(jié)約使用化石燃料的重要性;2.知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途; 3.知道煤的幾種主要產(chǎn)品及其用途;4.了解化學(xué)反應(yīng)中能量的變化,認(rèn)識(shí)燃料。

34、緒言 化學(xué)使世界變得更加殉麗多彩教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能1.了解化學(xué)是研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué);2.了解認(rèn)識(shí)自然適應(yīng)自然改造自然和保護(hù)自然的重要性.過(guò)程與方法通過(guò)具體的事例,體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系,體會(huì)學(xué)。

35、3.3 元素第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解元素的概念,2.統(tǒng)一對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí).重點(diǎn):難點(diǎn):元素的概念一課前導(dǎo)學(xué)部分:課前知識(shí)積累 1.你知道哪些蔬菜和水果嗎 2.什么是相對(duì)原子質(zhì)量其中一種碳原子是指哪一種碳原子 有沒(méi)有別的碳。

36、構(gòu)成原子的粒子原子核所帶電量數(shù)稱為核電荷數(shù),由于原子核所帶電量和核外電子的電量相等,但電性相反,因此原子不顯電性.核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),普通的氫原子的原子核內(nèi)無(wú)中子.原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的.原子核只占。

37、課題1 質(zhì)量守恒定律一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.2.從微觀角度認(rèn)識(shí)在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒(méi)有增減.重難點(diǎn):對(duì)質(zhì)量守恒定律涵義的理解和運(yùn)用.課前預(yù)習(xí)1.托盤(pán)天平的使用。

38、1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第一課時(shí) 常用儀器介紹 藥品的取用規(guī)則 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)常用的化學(xué)儀器,能說(shuō)出它們的名稱用途及使用注意事項(xiàng).知道藥品的取用規(guī)則,初步學(xué)會(huì)藥品的取用方法. 2.遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.3.認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)。

39、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)1.化學(xué)是在分子原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);原子論道爾頓和分子學(xué)說(shuō)阿伏加德羅的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ);俄國(guó)的化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表.2.物理變化和化學(xué)變化的判斷依據(jù):是否有。

40、5.1質(zhì)量守恒定律第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解化學(xué)方程式的意義和讀法:2學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)一課前導(dǎo)學(xué)部分:思考:我們已經(jīng)知道質(zhì)量守恒定律,那么在化學(xué)上有沒(méi)有一種式子,既能表示出反應(yīng)物和生成物是什么,又能反映出遵循質(zhì)量守恒定律呢如何表示。