1、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 33 牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版2019年河南洛陽模擬如圖3320所示的裝置中,重為4 N的物塊用一平行于斜面的細(xì)線拴在斜面上端的小柱上,整個(gè)裝置被固定在測力計(jì)上并保持靜止,斜面的傾角為30.如果。

2、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 23 力的合成與分解針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版1多選已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為F,現(xiàn)保持兩力之間的夾角不變,使其中一個(gè)力增大,則A合力F一定增大B合力F的大小可能不變C合力F可能增大,也可能減小D當(dāng)090時(shí),合力F一定減。

3、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 31 牛頓第一定律 牛頓第三定律針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版12019年吉林東北師大附中摸底牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律構(gòu)成了物理學(xué)和工程學(xué)的基礎(chǔ)它的推出地球引力的發(fā)現(xiàn)和微積分的創(chuàng)立使得牛頓成為過去一千多年中最杰出的科學(xué)巨人之一下。

4、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)一 研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版12019年佛山模擬某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度1電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用選填交流或直流電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是V,當(dāng)電源的頻率為5。

5、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 22 摩擦力針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版圖221812019年貴州貴陽檢測如圖2218所示,輕質(zhì)彈簧的左端與物塊P相連,另一端固定在木板上先將木板水平放置,并使彈簧處于壓縮狀態(tài),緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至。

6、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 11 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版1在中國海軍護(hù)航編隊(duì)巢湖艦千島湖艦護(hù)送下河北錦繡銀河等13艘貨輪順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域此次護(hù)航總航程4 500海里若所有船只運(yùn)動(dòng)的速度相同,則下列說法正確的是A4。

7、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 61 動(dòng)量定理針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版1關(guān)于動(dòng)量的概念,下列說法中正確的是A動(dòng)量大的物體運(yùn)動(dòng)一定快B動(dòng)量大的物體動(dòng)能一定大C動(dòng)量相同的物體運(yùn)動(dòng)方向一定相同D動(dòng)量相同的物體速度大者慣性大解析:物體的動(dòng)量是由質(zhì)量和速度。

8、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 21 重力 彈力針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版2019年汕頭調(diào)研多選如圖2118所示,在豎直方向上,兩根完全相同的輕質(zhì)彈簧ab,一端與質(zhì)量為m的物體相連接,另一端分別固定,當(dāng)物體平衡時(shí),若 圖2118Aa被拉長,則b一定。

9、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 13 運(yùn)動(dòng)圖象 追及與相遇問題針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版1一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿x軸做勻加速直線運(yùn)動(dòng)其位移時(shí)間圖象如圖1312所示,則下列說法正確的是圖1312A該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2 ms2B該質(zhì)點(diǎn)在t1 s時(shí)的速度大小為2 。

10、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 42 拋體運(yùn)動(dòng)針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版1在地面上方某點(diǎn)將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,則小球在隨后的運(yùn)動(dòng)中A速度和加速度的方向都在不斷變化B速度與加速度方向之間的夾角一直減小C在相等的時(shí)間間隔內(nèi)。

11、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 52 動(dòng)能定理及其應(yīng)用針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版1小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖5222所示將兩球由靜止釋放在各自。

12、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 45 天體運(yùn)動(dòng)與人造衛(wèi)星針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版12019年蚌埠模擬北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自行研制開發(fā)的區(qū)域性三維衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng)CNSS,建成后的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)包括5顆同步衛(wèi)星和30顆一般軌道衛(wèi)星對(duì)于其中的5。

13、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 微專題針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版12019年寶雞質(zhì)檢如圖19所示,質(zhì)量為M的木塊A套在粗糙水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量為m圖19的小球B相連現(xiàn)用水平力F將小球B緩慢拉起,在此過程中木塊A始終靜止不動(dòng)假設(shè)桿對(duì)A的支。

14、2022屆高考物理總復(fù)習(xí) 12 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律針對(duì)訓(xùn)練含解析 新人教版12018年高考課標(biāo)全國卷高鐵列車在啟動(dòng)階段的運(yùn)動(dòng)可看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)在啟動(dòng)階段,列車的動(dòng)能A與它所經(jīng)歷的時(shí)間成正比B與它的位移成正比C與它的速度成正比。