1、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元 打掃衛(wèi)生教案 北師大版課 題1.2 打掃衛(wèi)生課時(shí)2上課時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學(xué)分析本節(jié)課的內(nèi)容是進(jìn)一步學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,主要研究小數(shù)除以整數(shù),除到被除數(shù)的末尾有余數(shù)需要添0繼續(xù)除,以及商需要補(bǔ)0的情況。

2、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)二教案 北師大版課 題5.2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)二課時(shí)1上課時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學(xué)分析 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生從平均分的角度理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.教科書設(shè)計(jì)了四個(gè)問題,前兩個(gè)問題是從度量的角度,讓學(xué)。

3、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一教案 北師大版學(xué)習(xí)內(nèi)容北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義第一課時(shí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一 教材分析分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一是五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容.在三年級(jí)下冊(cè)教材。

4、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.11 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教案 蘇教版一教學(xué)內(nèi)容:P28例4,練習(xí)七第13題二教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生掌握除數(shù)是小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和推理能力.2使學(xué)生經(jīng)歷將一個(gè)數(shù)除以小數(shù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)。

5、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征教案 北師大版課 題3.3 探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征課時(shí)1上課時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學(xué)分析3的倍數(shù)的特征是在學(xué)生學(xué)習(xí)了因數(shù)倍數(shù)2,5的倍數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是求最大公因數(shù)最小公倍。

6、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)時(shí)間的計(jì)算教案 滬教版五四制年級(jí)課題日期五年級(jí)時(shí)間的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1. 能區(qū)分時(shí)刻和經(jīng)過的時(shí)間,會(huì)獨(dú)立計(jì)算出某一時(shí)刻或經(jīng)過的時(shí)間.2. 使學(xué)生直觀了解和辨別時(shí)刻與經(jīng)過時(shí)間的關(guān)系.3. 學(xué)會(huì)合理利用。

7、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 連乘乘加乘減教案 滬教版五四制教學(xué)類型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道小數(shù)的運(yùn)算順序和整數(shù)運(yùn)算順序相同. 2.使學(xué)生掌握小數(shù)連乘乘加乘減的計(jì)算方法,正確地進(jìn)行小數(shù)連乘乘加乘減的計(jì)算,并能解答有關(guān)應(yīng)用題。

8、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 公頃平方千米教案 北師大版一教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生知道測(cè)量和計(jì)算大面積的土地,通常用平方千米作單位;通過實(shí)際觀察和推算,體會(huì)1平方千米的實(shí)際大小;知道1平方千米1000000平方米100公頃,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單。

9、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案1 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的意義小數(shù)的性質(zhì)比較小數(shù)的大小把非整萬億的大數(shù)改寫成以萬億為單位的小數(shù).教材分析:第一學(xué)段初步認(rèn)識(shí)一位小數(shù),已經(jīng)介紹了小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分,學(xué)生已經(jīng)知道小。

10、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩 設(shè)計(jì)秋游方案教案1 北師大版 各位評(píng)委各位老師:大家好我是來自太保中心學(xué)校的費(fèi)永健,今天說課的題目是設(shè)計(jì)秋游方案.下面我把對(duì)這節(jié)課的理解和認(rèn)識(shí)從教材,教法,學(xué)法,教學(xué)過程等方面進(jìn)行闡述.一說教材 設(shè)計(jì)秋。

11、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)二教案 北師大版課 題2.2 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)二課時(shí)1上課時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學(xué)分析本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容是軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)第二課時(shí).學(xué)生在第一課時(shí)已經(jīng)了解了軸對(duì)稱圖形的意義和特征,并能畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.本。

12、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案2 蘇教版課時(shí)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中,初步理解小數(shù)的含義,學(xué)會(huì)讀寫小數(shù),體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系.學(xué)生學(xué)會(huì)用小數(shù)進(jìn)行表達(dá)理解小數(shù)的含義,體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系.感受小數(shù)與生活的聯(lián)系。

13、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 加法運(yùn)算律的推廣教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo):1. 讓學(xué)生在解決問題中,認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法運(yùn)算律在小數(shù)加法中同樣適用,能正確運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行一些小數(shù)加法的簡(jiǎn)便計(jì)算2. 在整數(shù)加法運(yùn)算律在小數(shù)加法中同樣適用的過程中。

14、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.8 求積的近似值教案 蘇教版基本信息名稱積的近似值課時(shí)1課時(shí)所屬教材目錄冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1213頁 教材分析積的近似值是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書西師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課時(shí)的內(nèi)容,取小數(shù)。

15、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 列方程解決問題一教案 滬教版五四制知識(shí)歸納列方程解應(yīng)用題的步驟:1設(shè):設(shè)未知數(shù)2找:找等量關(guān)系3列:列方程4解:解方程5檢答:檢驗(yàn)并寫答句一文字題1140除的商是20,求.2一個(gè)數(shù)的4倍比它本身多150。

16、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.2 三角形面積的計(jì)算教案 蘇教版知識(shí)點(diǎn)一將兩個(gè)完全一樣的三角形,拼成一個(gè)平行四邊形討論:三角形的底與平行四邊形的底是什么關(guān)系三角形的高與平行四邊形的高是什么關(guān)系三角形的面積與平行四邊形的面積是什么關(guān)系將兩個(gè)完。

17、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.1 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第105107頁例1練一練練習(xí)二十第12題.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1使學(xué)生在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)收集整理的數(shù)據(jù)。

18、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 小數(shù)混合運(yùn)算教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教科書第70頁例1及練習(xí)十七中的相關(guān)練習(xí).教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合具體情境,理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別,掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行小數(shù)四則。

19、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元 平移教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合具體實(shí)例,從觀察討論操作的活動(dòng)中,經(jīng)歷判斷圖形平移和在方格紙上按要求將圖形平移的過程.過程與方法:能判斷圖形的平移,能在方格紙上將簡(jiǎn)單的圖形按要求平移.情感態(tài)。

20、2022年秋五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.1 平行四邊形面積的計(jì)算教案 蘇教版教 材 單 元第 二 單元課 題平行四邊形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容第1214頁例1例2例3,試一試,練一練及練習(xí)二.教學(xué)目標(biāo)1在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確。