1、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 1.5整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)習(xí)題 新人教版 I不夯實基礎(chǔ),難建成高樓.1. 口算下面各題.0.2540.12580.1250.84 0.250.5500.320.2 9.8739.82. 填上合適的數(shù).10.1。

2、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 應(yīng)用題 新人教版例一:一個工程隊鋪一段公路,每天上午工作4.5小時,下午工作3.5小時.如果按每小時鋪路48.5米計算,這個工程隊一天共鋪路多少米用兩種方法解答例二:一個服裝廠計劃做660套衣服,已經(jīng)做了5。

3、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 一個數(shù)除以小數(shù)練習(xí) 新人教版 1 你能根據(jù)第一欄里的數(shù)填出其他各欄里的數(shù)嗎被除數(shù)486486048.60.486除數(shù)272.70.270.027商1818018 2 在填上合適的運算符號. 451.530 。

4、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 1.5整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)習(xí)題 新人教版不夯實基礎(chǔ),難建成高樓.1. 口算下面各題.0.2540.12580.1250.84 0.250.5500.320.2 9.8739.82. 填上合適的數(shù).10.125。

5、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 平移導(dǎo)學(xué)案 北師大版學(xué)習(xí)內(nèi)容:五年級數(shù)學(xué)上冊教材第2526頁平移.學(xué)習(xí)目標:1結(jié)合生活經(jīng)驗和實例,感知平移現(xiàn)象.能直觀地分辨常見的平移現(xiàn)象. 2能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向豎直方向平移后的圖形. 。

6、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 1.3 小數(shù)乘小數(shù)二一課一練 人教版 年班姓名一巧比大小,并說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 .3.150.2 3.15 5.60.3 5.6 1.20.5 1.2 4.51.2 4.5 0.851 0.850.9我發(fā)現(xiàn): 二。

7、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教案 新人教版課題第7課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)課型新授課設(shè)計說明本節(jié)課是利用舊知識遷移新知識的一節(jié)課,學(xué)生已經(jīng)將整數(shù)乘法的運算定律掌握得很好,但這些運算定律到底是否適用于小數(shù)。

8、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 1.小數(shù)乘法單元測試題 新人教版一填空題.21分1兩個因數(shù)的積是10.2,其中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)縮小到它的,積是.29.295保留兩位小數(shù),近似數(shù)是 ,9.868保留三位小數(shù),近似數(shù)是 .3根據(jù)3845171。

9、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 1.2小數(shù)乘小數(shù)習(xí)題 新人教版 I1. 直接寫出得數(shù).0.20.5 0.7580.04 0.051.60.750.3 7.22.80.270.2 1.20.81100.9 3.0481.067 0.00117.22。

10、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 6.統(tǒng)計與可能性單元測試題 新人教版一 填空1 一個正方體的各個面上分別寫著1,2,3,4,5,6,擲出落地以后,每個數(shù)朝上的可能性是 .2 6名學(xué)生玩跳棋游戲,小名在一塊長方形的六個面上分別寫著1,2,3,4,5。

11、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 3的倍數(shù)的特征二一課一練無答案 北師大版一2483, 能被 整除, 能整除 ; 是 的倍數(shù), 是 的約數(shù).二一個數(shù),按能否被2整除,分為 和 ;一個數(shù),按約數(shù)的個數(shù)分為 和 .三1寫出下列各數(shù)的約數(shù).24: 32。

12、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 1.5 除得盡嗎學(xué)案 北師大版課題:一小數(shù)除法除得盡嗎課型:學(xué)習(xí)目標1 用四舍五入法對循環(huán)小數(shù)取近似值.2 感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點難點重點:知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù).難點:知道什么是循。

13、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 一個數(shù)除以小數(shù)二一課一練 人教版 年班姓名一認真思考填一填.1除數(shù)是小數(shù)的除法,首先根據(jù)商不變性質(zhì),把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大的倍數(shù),使除數(shù)變成,然后按照除數(shù)是的除法進行計算.2在計算4.560.03時應(yīng)看作來。

14、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 2.7 解決問題一一課一練 人教版 年班姓名一口算直通車.02.4281.21.22.63.80.20.14.220.1 0.80.80.4 31.52二脫式計算演練場.7.82.546400.40.28.39.9。

15、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 3.2 一個數(shù)除以小數(shù)教案 新人教版教學(xué)目標:知識與技能:掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法,注意被除數(shù)位數(shù)不夠時的計算方法,會正確地計算.過程與方法:經(jīng)歷一個數(shù)除以小數(shù)的計算過程,體驗遷移應(yīng)用的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價值。

16、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 3的倍數(shù)的特征四一課一練無答案 北師大版1.學(xué)問鏈1.3的倍數(shù)有什么特征答 . 2.想一想:同時是235的倍數(shù)的數(shù)具有什么樣的特征呢答 .2.知識窗1.按要求填數(shù).12 21 29 42 67 75 84 97 1。

17、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 4.2解簡易方程習(xí)題 新人教版不夯實基礎(chǔ),難建成高樓.1. 算一算.4 3804x38095解:4x43804x2. 選一選,將正確答案的序號填在括號里.12x8.118.1是 A. 等式不是方程 B. 方程24x。

18、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 圖形的面積一單元測試 北師大版班級姓名分數(shù)一我學(xué)會了34分1.填空.20分 三角形的面積 ,字母表示為 . 平行四邊形的面積 ,字母表示為 一個直角三角形,它的兩條直角邊分別是6cm和8cm,它的面積是 cm2. 。

19、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 5.3梯形的面積教案 新人教版教學(xué)目標:1在平行四邊形三角形面積推導(dǎo)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生采用合作探究的形式,概括出梯形面積計算公式.2會正確較熟練的運用公式計算梯形面積,并能解決一些生活中的實際問題,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。

20、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 五統(tǒng)計和可能性教案 北京版本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的統(tǒng)計表,會求算術(shù)平均數(shù)初步理解簡單事件發(fā)生的可能性的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)比較復(fù)雜的統(tǒng)計表加權(quán)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)以及簡單事件發(fā)生的可能性問題等知識.教學(xué)目標知識能力情感價值。

21、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 6.2 三角形的面積教案 新人教版一教學(xué)目標一知識與技能讓學(xué)生經(jīng)歷探索三角形面積計算公式的過程,掌握三角形的面積計算方法,能解決相應(yīng)的實際問題.二過程與方法通過操作觀察和比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)。

22、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 商的近似值教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容 教科書第54頁例3以及相關(guān)練習(xí).教學(xué)目標 1.知識目標:進一步掌握用四舍五入法求商的近似值的方法,能根據(jù)具體情況決定商的保留位數(shù),培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性.2.能力目標:能用求商的近似。

23、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 小數(shù)四則混合運算說課稿 西師大版說課內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第四章第一節(jié)小數(shù)四則混合運算第一課時的例1.教材分析:小數(shù)四則混合運算的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)四則混合運算和小數(shù)加減乘除計。

24、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 積的近似值教案 西師大版教學(xué)目標1理解求積的近似值的意義.學(xué)會根據(jù)實際需要,自己確定應(yīng)該保留幾位小數(shù),會用四舍五入法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值.2經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,能運用數(shù)學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡。

25、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 5.1 平行四邊形的面積一課一練 人教版 年班姓名 一口算課課練. 7.451.383019.1 0.562 0.490.790.04 161.6 1.660.79.50 10.25二認真思考我會填.1.平行四邊形。

26、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 期末測試1 人教新課標版班級: 姓名: 得分: 一我能填.20 10.391.4的積是 ,保留兩位小數(shù)是 . 229的商用循環(huán)小數(shù)表示是 ,精確到百分位是 . 31.3770.991.377 2.850.62.85。

27、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)的大小教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容: 課本第6365頁通分教學(xué)目標:1. 探索分數(shù)大小比較的方法,會正確比較兩個分母不同的分數(shù)的大小.2. 結(jié)合具體情境,理解通分的含義,探索并掌握通分的方法.教學(xué)重難點: 會比較兩個。

28、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 可能性教案 西師大版教學(xué)內(nèi)容:119例1例2,練習(xí)二十五23題.教學(xué)目標: 知識與技能:通過猜測操作驗證等過程,讓學(xué)生體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的,并能分析理解決定可能性大小的原因. 過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷猜測。

29、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 平行四邊形的面積二一課一練無答案 北師大版一填空 14.5平方米 平方分米 2400平方厘米 平方分米 2一個平行四邊形的底是9分米,高是底的2倍,它的面積是 平方分米. 3一個平行四邊形的底是12厘米,面積是15。

30、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 期末測試3 人教新課標版班級: 姓名: 得分: 一填空: 136000平方米 公頃 5.042千克 千克 克 2千米7米 千米 2小時45分 小時2116的商用循環(huán)小數(shù)表示是 ,精確到百分位是 .3五班有學(xué)生a人。

31、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)基本性質(zhì)學(xué)案 北師大版學(xué)習(xí)目標1經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,我學(xué)會了分數(shù)的基本性質(zhì).2我能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母或分子而大小不變的分數(shù).自學(xué)預(yù)習(xí) 1.12030的商是多少被除數(shù)和除數(shù)都擴大。

32、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 三角形的面積二一課一練無答案 北師大版一填空 1一個平行四邊形的面積是280平方厘米,與它的等底等高的三角形的面積是 平方厘米. 2一個三角形的面積是280平方厘米,與它等底等高的平行四邊形的面積是 平方厘米.3平。

33、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)的大小導(dǎo)學(xué)案 北師大版預(yù)習(xí)案1說一說什么是公倍數(shù)什么是最小公倍數(shù)2如何找?guī)讉€數(shù)的最小公倍數(shù)以2人小組復(fù)述回顧下列內(nèi)容3分數(shù)的基本性質(zhì).4同分母分數(shù)比較大小的方法.5同分子分數(shù)比較大小的方法.6 比較下列各分數(shù)的。

34、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 期末試題6北師大版一直接寫出得數(shù)10分5.431.47 53.28 0.464.6 40.25 0.3 4.50.4 0.630.7 1.80.4 9.581019.58 8510.9二填空題20分13.2481。

35、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 找質(zhì)數(shù)一課一練無答案 北師大版一判斷下面各數(shù),哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù) 13 18 48 5672 214565 3027 二判斷題. 1在自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù). 2所有的偶數(shù)都是合數(shù). 3所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù). 。

36、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 數(shù)的世界二一課一練無答案 北師大版一找一找連一連12的倍數(shù) 12的因數(shù)二按要求做.1.從0259這4個數(shù)中,選出三個組成三位數(shù).1組成的數(shù)是2的倍數(shù)有: 2組成的數(shù)是5的倍數(shù)有: 3組成的數(shù)是偶數(shù)的有: ,組成的數(shù)。

37、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 用字母表示數(shù)教案 北京版教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解字母表示數(shù)的意義,會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關(guān)系.2. 經(jīng)歷由具體的數(shù)過渡到用字母表示數(shù)的探究過程,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)的抽象性與概括性,感受數(shù)學(xué)的簡潔美和符號化思想.進一。

38、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 簡易方程練習(xí)題六 人教新課標版班級姓名分數(shù)列方程解應(yīng)用題可以用列方程來解決實際生活中遇到的問題呢教材連線一解方程4X2.18.5 48.343.2X4.5二下面的解方程對嗎把不對的改正過來.4X446 5X0.53。

39、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 數(shù)的世界三一課一練無答案 北師大版學(xué)問鏈1.從下面的數(shù)中選出三個數(shù)組成一道乘法或除法算式,并說說誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù).12 3 10 6 5 2學(xué)練點拔:倍數(shù)和因數(shù)是一對相互依存的關(guān)系,不能單獨說誰是倍數(shù),誰。

40、2022年五年級數(shù)學(xué)上冊 旅游費用導(dǎo)學(xué)案 北師大版預(yù)習(xí)案如果同學(xué)暑假去旅游,有哪些交通工具可以選擇在選擇交通工具時,我們應(yīng)考慮哪些問題比如:怎么選擇更劃算;身體的舒適;人員的分配等等.旅游費用導(dǎo)學(xué)案單元名稱數(shù)學(xué)與交通課題旅游費用課型新授型 。