1、黃帝教學目標1知識與技能:引導學生認識礎虐毅擒妄伐緬7個字.積累奠基暴虐慘烈討伐豐功偉績等詞語.2過程與方法:指導學生默讀課文,分析課文層次,引導學生課外查找有關資料.3情感態(tài)度與價值觀:帶領學生了解作為中華民族始祖的黃帝的豐功偉績,了解我。

2、古詩三首教學目標1知識與技能:引導學生學習本課要求會認會寫吟瑟2個生字.2過程與方法:幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情.指導學生朗讀背誦默寫這三首古詩.3情感態(tài)度與價值觀:引導學生理解古詩中所寄托的思想感情。

3、月下槳聲教學目標1知識與技能:認識槳吆裸鯽,理解槳聲千絲萬縷小心翼翼吆喝狗吠赤裸問購鯽魚腳力錢撥浪鼓固執(zhí)遺落等詞語.2過程與方法:概括課文主要內容,畫出文中描寫小女孩兒神態(tài)外貌動作和語言的語句,并體會這些語句在表達人物性格特點上的作用.3情。

4、沒頭腦和不高興教學目標1知識與技能:認識咒暫兩個生字.2過程與方法:指導學生默讀課文,把握課文的主要內容.3情感態(tài)度與價值觀:明白如果從小沒有養(yǎng)成好習慣,長大就會給工作造成不可挽回的損失.教學重點難點把握課文的主要內容,明白如果從小沒有養(yǎng)成。

5、楊子榮借題發(fā)揮教學目標1知識與技能:會認詐匪惕梭4個生字.2過程與方法:有感情朗讀課文,在讀中感悟作品對英雄楊子榮心理的描寫.3情感態(tài)度與價值觀:了解課文內容,激發(fā)學生對孤膽英雄的贊美之情.教學重點在自讀中了解課文內容,感悟作者精彩的心理描。

6、狼牙山五壯士教學目標知識與技能:學會生字新詞,理解詞義,會用斬釘截鐵堅強不屈造句.有感情地朗讀課文.背誦五壯士英勇跳崖的部分.過程與方法:按照提綱給課文分段,知道哪段詳寫哪段略寫及其與中心的關系.情感態(tài)度與價值觀:學習五壯士堅貞不屈的英雄氣。

7、海上日出教學目標1知識與技能:學會本課生字新詞;練習用燦爛目不轉睛造句.2過程與方法:朗讀課文.背誦課文.學習按一定的順序并適當展開想象的觀察方法.3情感態(tài)度與價值觀:感受海上日出的壯觀景象,體會作者贊美大自然的感情,陶冶學生愛美的情趣.教。

8、金獎章教學要求1知識與技能:認識本課要求會認的宮渣仆彬耿薦怦蔓;會寫宮渣沾仆鵲獲配嚷彬忠耿盒薦怦頸腐等.掌握殘渣碎屑風塵仆仆榮獲彬彬有禮忠心耿耿盒子推薦怦怦亂跳脖頸腐爛等詞語.2.過程與方法:引導學生抓住課文對鳥的語言神態(tài)心理活動的描寫體會。

9、天窗教學目標知識與能力:1理解課文內容,體會作者對天窗的特殊感情,激發(fā)學生通過窗戶看到世界的情感.2培養(yǎng)學生的想象能力.3有感情地朗讀課文,把自己喜歡的段落或句子抄寫下來.過程與方法:1以學生為主體,合作探究.2引導學生展開豐富的想象,與作。

10、古詩三首教學目標1知識與技能:引導學生學習本課要求會認會寫吟瑟2個生字.2過程與方法:幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情.指導學生朗讀背誦默寫這三首古詩.3情感態(tài)度與價值觀:引導學生理解古詩中所寄托的思想感情。

11、釀教學目標1知識與技能:認識9個生字,能正確書寫20個生字.能正確讀寫耷拉朗誦照例善于繪聲繪色練習煥發(fā)怡然自得醞釀肅穆皺眉搗亂缺乏沒精打采平心靜氣柔和悅耳不可名狀等詞語.2過程與方法:有感情地朗讀課文,通過抓住人物的言行,推想人物的心理,把。

12、十年后的禮物教學目標1知識與能力:欣賞積累短文的好詞佳句,朗讀感悟短文的內容.2過程與方法:研讀文中心理描寫的句子,體會達格妮的心理變化,懂得心理描寫的烘托作用.3情感與價值觀:感受禮物之珍貴,從而感受大音樂家愛德華信守諾言的崇高品質,使學。

13、孔子教學目標1知識與技能:結合課文和運用字詞典等工具書,自學本課仲等10個會認或會寫字,理解教育儒家核心厲害抱怨祭祀己所不欲,勿施于人推人及己翻來覆去等詞語.2過程與方法:引導學生理解課文,結合上下文理解重點句子,能給課文中的小故事試著加小。

14、古詩三首教學目標1知識與技能:引導學生學習本課要求會認會寫吟瑟2個生字.2過程與方法:幫助學生理解詩句的意思,想象詩句所描繪的畫面,體會詩人的思想感情.指導學生朗讀背誦默寫這三首古詩.3情感態(tài)度與價值觀:引導學生理解古詩中所寄托的思想感情。

15、小麻雀教學要求1知識與技能:認識本課要求會認的蹈瞪舔懊4個生字.會寫摔糾蹲扯蹈瑩瞪舔懊禿等10個字,掌握糾正手舞足蹈綠瑩瑩懊惱光禿禿等詞語.2過程與方法:引導學生抓住句子中的重點詞語,體會句子中人物的心情.指導學生有感情地朗讀課文.3情感態(tài)。

16、裝在信封里的小太陽計教學目標1知識與技能:認識鈔炫櫥菲揪怔灼襟,會寫鈔票炫櫥菲揪瞬嘉頒,能正確讀寫鈔票炫耀價格不菲一瞬間嘉獎頒獎誘惑后悔依然櫥窗協(xié)商淡然一笑不解等詞語.2過程與方法:概括課文的主要內容,聯(lián)系上下文體會句子中一些詞語的意思,主。

17、堅定的錫兵教學目標1知識與技能:指導學生學習本課要求會認的鑄殿渦狹4個生字.2過程與方法:指導學生默讀課文,把握課文的主要內容,體會錫兵的堅定.理解課文中重點句子的意思.正確流利有感情地朗讀課文.3情感態(tài)度與價值觀:引導學生體會錫兵的堅定。

18、我是貓教學目標1.知識與技能:會寫糕貪等13個生字,會認饞霉等9個生字,在語境中理解年糕貪饞等新詞語.2.過程與方法:有感情地朗讀課文,理解課文主要內容,體會文中的心理描寫,并能用自己的話簡要講述貓吃年糕的經過.3.情感態(tài)度與價值觀:了解貓。

19、齊天大圣大戰(zhàn)二郎神教學目標1知識與技能:認識本課要求會認的字:甥刃擎廂拽.2過程與方法:了解齊天大圣大戰(zhàn)二郎神的過程,感受其中的神奇.3情感態(tài)度與價值觀:了解課文主要內容,激發(fā)學生對齊天大圣這個神話英雄的喜愛之情.教學重點了解課文主要內容。

20、我家門前的海教學目標1知識與技能:指導學生學習本課要求認識的怯藻馳駿愈5個生字.2過程與方法:引導學生默讀課文,了解我家門前的海是什么樣子的,在我眼中為什么是這些樣子的;體會作者與大海之間的感情.3情感態(tài)度與價值觀:帶領學生領略大海的壯闊美。