認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫奶。...狐貍分奶酪教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)要求】1學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字。認(rèn)識(shí)本課的12個(gè)生字。了解狐貍是怎樣分奶酪的。2.圖文結(jié)合、聯(lián)系生活實(shí)際。所隱藏的...狐貍分奶酪(第一課時(shí))1.能正確、流利。能用關(guān)鍵詞概括...狐貍分奶酪(第一課時(shí))1.能正確、流利。課文寫了一件什么事呢。
22狐貍分奶酪第一課時(shí)教案Tag內(nèi)容描述:
1、狐貍分奶酪第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1,認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫奶,始,吵,咬四個(gè)生字(重點(diǎn))。2,圖文結(jié)合,聯(lián)系生活實(shí)際,了解“奶酪,拌嘴,嚷著”等詞語的意思;聯(lián)系上下文,了解“笑了笑”所隱藏的含義,從而體會(huì)狐貍的狡猾。(重點(diǎn))。3,了解課文內(nèi)容,想象情景,分角色朗讀(難點(diǎn))。教學(xué)過程:一,導(dǎo)入1,平時(shí)喜歡聽故事嗎?都聽過哪些故事。
2、狐貍分奶酪教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字 認(rèn)識(shí)本課的12個(gè)生字 理解詞語的意思 2 能正確 流利地朗讀課文 了解狐貍是怎樣分奶酪的 3 理解課文內(nèi)容 評(píng)判狐貍的做法是否共公平 教學(xué)重點(diǎn) 1 識(shí)字 寫字。
3、狐貍分奶酪 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 酪 撿 等12個(gè)生字 會(huì)寫 奶 始 吵 咬 四個(gè)字 2 圖文結(jié)合 聯(lián)系生活實(shí)際 了解 奶酪 拌起嘴 嚷著 等詞語的意思 聯(lián)系上下文 了解 笑了笑 所隱藏的含義 從而體會(huì)到狐貍的狡。
4、狐貍分奶酪 第一課時(shí) 1 能正確 流利 有感情地朗讀課文 能復(fù)述課文 2 會(huì)認(rèn)識(shí) 酪 撿 倆 等12個(gè)新字 會(huì)寫 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公 8個(gè)生字 3 讀懂故事中狐貍做了什么事 能用關(guān)鍵詞概括故事中的狐貍的品性 體會(huì)狐貍的。
5、第一課時(shí),狐貍分奶酪,導(dǎo)入新課,你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢?,感知內(nèi)容,(1)標(biāo)自然段序號(hào),讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 (2)想一想:課文寫了一件什么事呢?,朗讀課文,感知課文內(nèi)容。,感知內(nèi)容,說一說課文寫了什么?,課文講的是_______幫熊哥哥和熊弟弟________,最后自己卻把奶酪吃光的故事。,狐貍,分奶酪,感知內(nèi)容,故意把奶酪掰成一塊大,一塊小,再咬成不一樣的大小的兩半,再輪流咬,直至一點(diǎn)。
6、第一課時(shí),狐貍分奶酪,導(dǎo)入新課,你讀過哪些主人公是狐貍的故事呢?,感知內(nèi)容,(1)標(biāo)自然段序號(hào),讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 (2)想一想:課文寫了一件什么事呢?,朗讀課文,感知課文內(nèi)容。,感知內(nèi)容,說一說課文寫了什么?,課文講的是_______幫熊哥哥和熊弟弟________,最后自己卻把奶酪吃光的故事。,狐貍,分奶酪,感知內(nèi)容,故意把奶酪掰成一塊大,一塊小,再咬成不一樣的大小的兩半,再輪流咬,直至一點(diǎn)。
7、分馬第一課時(shí) 高一語文教案分馬第一課時(shí)預(yù)習(xí)題:1熟讀課文。2讀準(zhǔn)下列字音:拴 騍 牤 弦 相中 xi ng zh ng瞅 攆 馬圈夭折 趟地?fù)?駒3掌握作家作品:周立波:暴風(fēng)驟雨:教學(xué)目的:一理解課文通過人物語言行動(dòng)表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),以及。
8、111第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時(shí))三維目標(biāo)知識(shí)與技能(1)掌握金屬與氧氣反應(yīng)的規(guī)律。(2)使學(xué)生認(rèn)識(shí)鈉是一種很活潑的金屬,了解鈉的物理性質(zhì),掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)。(3)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。過程與方法(1)認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過程,能進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。(2)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息,并能用圖表和化學(xué)語言表達(dá)有關(guān)。
9、2019 年小學(xué)二年級(jí)語文教案分橘子第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)新分橘子是三冊(cè)語文中的一篇課文。本文通過記敘劉少奇小時(shí)候在私塾讀書,因?yàn)椴粊y摘橘子受到老師獎(jiǎng)勵(lì),劉少奇又把獎(jiǎng)給他的橘子分給同學(xué)的故事,贊頌了革命領(lǐng)袖劉少奇的優(yōu)秀品質(zhì)。通過領(lǐng)袖的榜樣,教育學(xué)。
10、2019 年小學(xué)二年級(jí)語文教案分橘子第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一分橘子是三冊(cè)語文中的一篇課文。本文通過記敘劉少奇小時(shí)候在私塾讀書,因?yàn)椴粊y摘橘子受到老師獎(jiǎng)勵(lì),劉少奇又把獎(jiǎng)給他的橘子分給同學(xué)的故事,贊頌了革命領(lǐng)袖劉少奇的優(yōu)秀品質(zhì)。通過領(lǐng)袖的榜樣,教育。
11、2019-2020年高一英語 Unit22Body language 第一課時(shí)精品教案 舊人教版第一冊(cè) .Teaching Goals: 1.Talk about body language. 2.Describe gestures and facial expressions. 3.Practise making offers and requ。
12、北師大版小學(xué)語文教案 月光曲 第一課時(shí)第一部分 師 今天我們要講哪一課 生 月光曲 師 月光曲 的曲是什么意思 生 我覺得曲就是歌曲的意思 師 那怎么不叫月光歌 眾笑 生 因?yàn)樗鼪]有歌詞 師 那么你再重新解釋一下這個(gè)。
13、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案第一課時(shí) 分蘋果無余數(shù) 二 教學(xué)目的 經(jīng)歷分蘋果的實(shí)際操作 學(xué)習(xí)用豎式計(jì)算的方法 與分蘋果的活動(dòng)緊密聯(lián)系起來 明白豎式中的每一步所表示的含義 三 教學(xué)重點(diǎn) 豎式中每一步所表示的含義 四 教學(xué)難。
14、2019-2020年高中語文 22滕王閣序(第一課時(shí))精品教案 大綱人教版第一冊(cè) 從容說課 本文是一篇著名的駢體文。文章由洪州的位置、地勢(shì)、人才寫到宴會(huì),用鋪陳夸張的筆法寫出滕王閣的壯麗及周圍的三秋風(fēng)光,渲染宴會(huì)。
15、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分一分 第一課時(shí)教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 1 能按顏色 形狀 大小等不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類并正確計(jì)算 2 能簡單口述分類的理由和過程 能力目標(biāo) 1 知道組內(nèi)交流要有序大膽地發(fā)表自己的。
16、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 世界的海陸分布(第一課時(shí))教案 湘教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 1包括3個(gè)方面的內(nèi)容:海洋與陸地;七大。
17、16 一分鐘(第一課時(shí)) 1.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。 2.會(huì)寫“鐘、元、洗、共、已、經(jīng)、坐”7個(gè)生字。 : 1.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。會(huì)寫“鐘、元、洗、共、已、經(jīng)、坐”7個(gè)生字, 2.正確流利地朗讀課文。 制作字詞卡片、多媒體課件。 一。