1、2、3、4的乘法口訣 年 班 姓名 一、開鎖比賽。 二得八三四 三得九 得六一得三 得一 二二得四十六 五一十 二、算式開花。 4 4 1 3 2 3 5 1 2 4 3 3 5 2 1 2 5 4 三、送信。 四四十六二三得六三五十五三四十二 郵 箱 郵 箱 郵 箱 郵 箱。

2、2、3、4的乘法口訣教學(xué)優(yōu)秀教案 本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！ 2、3、4的乘法口訣優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生學(xué)會14的乘法口訣，理解口訣的，明確每句口訣的意義。 2.使學(xué)生熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計算。 3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、總結(jié)能力。 教學(xué)重點和。

3、234 的乘法口訣第一課時23 的乘法口訣富源縣大河鎮(zhèn)白巖小學(xué)周小選一教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生學(xué)會 14 的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。2使學(xué)生熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地比較迅速地計算。3培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察總結(jié)能力。二教。

4、新人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué) 234 的乘法口訣教案教學(xué)設(shè)計226 的乘法口訣第 2 課時 2 34 的乘法口訣上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明本節(jié)課是在5 的乘法口訣的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，因為有上節(jié)課的知識作鋪墊，所以學(xué)生接受起來比較容易。針對本。

5、35 52 4551 55 53105 202515 15一說口訣算得數(shù) 3 15 5 20 525 5 10 420 55 二根據(jù)口訣，填一填42 5 5 1 5 1 x 2 2 2 x 1 2一 二 得 二乘法算式：乘法口訣： 2 x。

6、2 3 4的 乘 法口 訣 它 們 各 有多 少 情 景 創(chuàng) 設(shè) 新 知 學(xué) 習(xí) 新 知 學(xué) 習(xí) 新 知 學(xué) 習(xí) 新 知 學(xué) 習(xí) 新 知 學(xué) 習(xí) 乘 法 表 新 知 學(xué) 習(xí) 知 識 應(yīng) 用 知 識 應(yīng) 用一 共 有 多 少 人 乘 法 的。