其內(nèi)容有語(yǔ)言、文字、圖形、符號(hào)的翻譯。是指對(duì)交談的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。是指對(duì)單向陳述的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。是指對(duì)交談中的兩種語(yǔ)言進(jìn)行即時(shí)的、一句對(duì)一句的轉(zhuǎn)換。這是一種輪流的、交替的語(yǔ)言或信息轉(zhuǎn)換。只為說者作語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。詩(shī)...作者簡(jiǎn)介劉禹錫。詩(shī)...過零丁洋學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能有感情的朗誦詩(shī)歌。把握詩(shī)歌內(nèi)容。新課導(dǎo)入同學(xué)們?cè)谖覀冎袊?guó)歷史上。
23詩(shī)詞曲五首過零丁洋課件Tag內(nèi)容描述:
1、作者簡(jiǎn)介 劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家。和柳宗元交誼很深,人稱“劉柳”。晚年與白居易并稱“劉白”。 其詩(shī)通俗清新,善用比喻寄托手法,有劉夢(mèng)得文集。,這是古代酬贈(zèng)詩(shī)中的名篇。唐敬宗寶歷二年(826),詩(shī)人罷和州刺史,回歸洛陽(yáng),途經(jīng)揚(yáng)州,與罷蘇州刺史的白居易相遇。同是天涯淪落人,惺惺相惜。白居易在席上吟詩(shī)醉贈(zèng)劉二十八使君,對(duì)劉禹錫被貶謫的遭遇表示同情和不平,劉禹錫因?qū)懘嗽?shī)回贈(zèng)。,酬樂天揚(yáng)州初逢。
2、過零丁洋,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能有感情的朗誦詩(shī)歌,把握詩(shī)歌內(nèi)容。2.能夠體會(huì)詩(shī)人情感,學(xué)習(xí)愛國(guó)精神。,新課導(dǎo)入,同學(xué)們?cè)谖覀冎袊?guó)歷史上,有許多偉大的民族英雄,他們浩然正氣,舍生取義,大家能說出他們的名字及故事。
3、過零丁洋,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能有感情的朗誦詩(shī)歌,把握詩(shī)歌內(nèi)容。2.能夠體會(huì)詩(shī)人情感,學(xué)習(xí)愛國(guó)精神。,新課導(dǎo)入,同學(xué)們?cè)谖覀冎袊?guó)歷史上,有許多偉大的民族英雄,他們浩然正氣,舍生取義,大家能說出他們的名字及故事嗎?,今天我們就來學(xué)習(xí)南宋英雄文天祥寫的過零丁洋讓我們用心去聆聽他的愛國(guó)心曲。,【文天祥】(12361283),初名云孫,字宋瑞,一字履善。自號(hào)文山、浮休道人。南宋末年文學(xué)家,愛國(guó)詩(shī)人。
4、過零丁洋 教學(xué)目標(biāo) 1 借助注解反復(fù)朗讀 整體把握詩(shī)歌內(nèi)容和作者的情感 2 通過品味語(yǔ)言 初步鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)美和情感美 3 體會(huì)作者慷慨激昂的愛國(guó)情感 激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入新課 同學(xué)們 有一種讓人愛得。
5、23詩(shī)詞曲五首,過零丁洋 文天祥,作者介紹,文天祥(12361283),字履善,又字宋瑞,自號(hào)文山、浮休道人,江西吉州廬陵(今江西省吉安市青原區(qū)富田鎮(zhèn))人,南宋政治家、文學(xué)家,愛國(guó)詩(shī)人??乖迹c陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”,以其崇高的民族氣節(jié)被稱為“狀元中的狀元”。著有文山詩(shī)集指南錄指南后錄正氣歌等。,寫作背景 過零丁洋是文天祥在1279年經(jīng)過零丁洋時(shí)所作的詩(shī)作。南宋末年,文天祥在潮州與元。
6、23詩(shī)詞曲五首,過零丁洋文天祥,作者介紹,文天祥(12361283),字履善,又字宋瑞,自號(hào)文山、浮休道人,江西吉州廬陵(今江西省吉安市青原區(qū)富田鎮(zhèn))人,南宋政治家、文學(xué)家,愛國(guó)詩(shī)人??乖?,與陸秀夫、張世杰。
7、過零丁洋 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.借助注解反復(fù)朗讀,整體把握詩(shī)歌內(nèi)容和作者的情感。 2.通過品味語(yǔ)言,初步鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)美和情感美。 3.體會(huì)作者慷慨激昂的愛國(guó)情感,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。 【課前預(yù)習(xí)】 1.文天祥: 2。
8、過零丁洋 教學(xué)目標(biāo) 1 借助注解反復(fù)朗讀 整體把握詩(shī)歌內(nèi)容和作者的情感 2 通過品味語(yǔ)言 初步鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)美和情感美 3 體會(huì)作者慷慨激昂的愛國(guó)情感 激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入新課 同學(xué)們 有一種讓人愛得。
9、文天祥 南 宋 大 臣 愛 國(guó) 詩(shī)人 , 字 履 善 , 號(hào) 文 山 。南 宋 末 , 全 力 抗 敵 , 兵敗 被 俘 , 始 終 不 屈 于 元人 的 威 逼 利 誘 , 最 后 從容 就 義 。 他 后 期 詩(shī) 作 主 要 記述 了。
10、過零丁洋 一 積累運(yùn)用 1 將下面詩(shī)句中的空缺部分補(bǔ)寫完整 1 辛苦遭逢起一經(jīng) 2 人生自古誰無死 3 寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句 4 概括寫出兩次抗元遭受失敗后心情的詩(shī)句是 5 表現(xiàn)詩(shī)人愛國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句 2。
11、備課大師”全科【9門】:免注冊(cè),不收費(fèi)!http:/www.eywedu.cn/過零丁洋一、積累運(yùn)用1.將下面詩(shī)句中的空缺部分補(bǔ)寫完整。(1)辛苦遭逢起一經(jīng), 。(2)人生自古誰無死? 。(3)寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句,。(4)概括寫出兩次抗元遭受失敗后心情的詩(shī)句是。
12、文天祥 文 天 祥 : 南 宋 政 治 家 文 學(xué) 家 。 字宋 瑞 號(hào) 文 山 。 20歲 中 進(jìn) 士 , 官 至 右 丞相 兼 樞 密 使 , 元 兵 南 下 時(shí) , 引 兵 抵 抗 ,兵 敗 被 俘 , 解 往 燕 京 曾 兩 度 自。