進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)。學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。
3.1比例解比例教案1Tag內(nèi)容描述:
1、解比例 教學(xué)內(nèi)容: 西師大版六年級下第50頁例3,課本第51頁練習(xí)十一中的第4-6題 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì),知道什么叫做解比例,掌握解比例的方法,并運用解比例的方法解決簡單的問題。
2、2019春六年級數(shù)學(xué)下冊3.1比例解比例教案1新版西師大版 教學(xué)內(nèi)容: 西師大版六年級下第50頁例3,課本第51頁練習(xí)十一中的第4-6題 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì),知道什么叫做解比例,掌握解。
3、2019春六年級數(shù)學(xué)下冊3 1比例解比例教案1新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師大版六年級下第50頁例3 課本第51頁練習(xí)十一中的第4 6題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì) 知道什么叫做解比例 掌握解比例的。
4、復(fù) 習(xí) 1什 么 叫 做 比 例 表 示 兩 個 比 相 等 的 式 子 叫 做 比 例 。比 例 的 基 本 性 質(zhì) 是 什 么 在 比 例 里 , 兩 個 外 項 的 積 等 于 兩 個內(nèi) 項 的 積 。 復(fù) 習(xí) 2 應(yīng) 用 比 例 的。
5、2019年 春 六年級數(shù)學(xué)下冊3 1比例解比例教案1新版西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師大版六年級下第50頁例3 課本第51頁練習(xí)十一中的第4 6題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì) 知道什么叫做解比例 掌握解比例。
6、2019年 春 六年級數(shù)學(xué)下冊 3 1 比例 解比例教案1 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師大版六年級下第50頁例3 課本第51頁練習(xí)十一中的第4 6題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì) 知道什么叫做解比例 掌握。
7、2019年 春季版 六年級數(shù)學(xué)下冊3 1比例解比例教案1新版西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師大版六年級下第50頁例3 課本第51頁練習(xí)十一中的第4 6題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì) 知道什么叫做解比例 掌握解。
8、2019春六年級數(shù)學(xué)下冊3.1比例解比例教案2新版西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第50頁例3,練習(xí)十一36題。 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解解比例的意義。 2使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。
9、2019春六年級數(shù)學(xué)下冊3.1比例解比例教案2新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第50頁例3,練習(xí)十一36題。 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生理解解比例的意義。 2使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。