1、別了，“不列顛尼亞”,1997年7月1日中國(guó)政府恢 復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)是中國(guó)乃至 世界歷史上的大事。,香港回歸紀(jì)實(shí),用三至五分鐘讀完課文，說一說：課文選取了哪幾個(gè)具有象征意義 的場(chǎng)景來報(bào)道這一重大歷史事件。,第一個(gè)場(chǎng)景,下午4點(diǎn)30分，末任港督告別港督府，降下港督旗幟。,（第3自然段）,港 督 府,第二個(gè)場(chǎng)景,（第5自然段）,晚6時(shí)15分，在添馬艦軍營(yíng)東面廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀。

2、2019-2020年高中語文 4.10.1別了，“不列顛尼亞”教案 新人教版必修1(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解新聞和通訊的異同。 2、了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義。 能力目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語言特點(diǎn)。 2。

3、2019-2020年高中語文 4.10.1別了，不列顛尼亞教案 新人教版必修1 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)： 1、了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。 2、了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義。 3、激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)。

4、2019-2020年高中語文 4.10.1別了，“不列顛尼亞”教案 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解新聞和通訊的異同。 2、了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義。 能力目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語言特點(diǎn)。 2。

5、2019-2020年高中語文 4.10.1別了，“不列顛尼亞”教案 新人教版必修1(2) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、了解新聞和通訊的異同。 2、了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義。 能力目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語言特點(diǎn)。 2。

6、2019-2020年高一語文 4.10.1別了，“不列顛尼亞”教案 新人教版必修1 【教學(xué)三維目標(biāo)】 知識(shí)與技能.復(fù)習(xí)新聞知識(shí)。 .了解特寫消息與一般消息的異同。學(xué)習(xí)特寫的表達(dá)技巧。 過程與方法1、品味本文莊重、含。

7、2019-2020年高一語文同步測(cè)試 4.10.1別了，“不列顛尼亞”（新人教版必修1） 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、選擇加粗字注音都正確的一組（ ） A降落（jing） 撤離（ch） 序幕（x） B凝重（nng） 接載（za） 停泊。

8、2019-2020年高中語文 4.10.1別了，“不列顛尼亞”同步測(cè)試 新人教版必修1 【同步達(dá)綱練習(xí)】 一、選擇加粗字注音都正確的一組（ ） A降落（jing） 撤離（ch） 序幕（x） B凝重（nng） 接載（za） 停泊（p。

9、別了 不列顛尼亞 新聞 知識(shí) 1 什么是 新聞 2 新聞的結(jié)構(gòu)3 標(biāo)題的構(gòu)成4 新聞六個(gè)要素5 消息6 消息的構(gòu)成 新聞 新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生 或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道 狹義新聞專指 消息 指對(duì)國(guó)內(nèi)外新近或正在發(fā)生的具有一定社會(huì)價(jià)值的人和事實(shí)的簡(jiǎn)要而迅速的報(bào)道 種類較多 有動(dòng)態(tài)消息 評(píng)論消息 社會(huì)新聞 文教新聞 國(guó)際新聞等 廣義的新聞指及時(shí)報(bào)道新近發(fā)生的重要事件或。

10、別了，“不列顛尼亞” 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1、了解新聞通訊的特點(diǎn) 2、揣摩文中重點(diǎn)語句的含義 3、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格 【自主學(xué)習(xí)】 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理 1.給下列生字注音 顛（ ） 矚（ ） 凝（ ） 督（ ） 荊（ ） 艦（ ） 2解釋下列詞語 掩映： 陳跡： 矚目： 3根據(jù)。

11、一）1、下列各組詞語中加下劃線字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）A勁jng 勁拔 遒勁 疾風(fēng)勁草 剛勁挺拔B泊b 停泊 漂泊 淡泊名利 水泊梁山C應(yīng)yng 應(yīng)屆 應(yīng)聘 應(yīng)聲而落 應(yīng)有盡有D鮮xin 鮮見 鮮有。

12、別了，“不列顛尼亞”,新聞的基礎(chǔ)知識(shí),1、什么是新聞？ 把社會(huì)上新近發(fā)生的重要事情及時(shí)地、如實(shí)地報(bào)道出來叫做 新聞。 2、新聞的特點(diǎn) ？ 真實(shí)性、 及時(shí)性,3、新聞的結(jié)構(gòu)？ 標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、 結(jié)尾、背景,研讀課文,標(biāo)題： 導(dǎo)語： 主體： 結(jié)尾：,英國(guó)撤離香港 具體敘述了英殖民者 的告別儀式 大英帝國(guó)從海上來， 從海上去,（1）,（2-10）,（11）,別了，不列顛尼亞,研讀課文,新聞事實(shí) 30日下午 告別拉開序幕 4：30 港督旗幟降落 4：40 港督離開港督府 6：15 舉行告別儀式 7：45 第二次降旗儀式 0：00 中英交接儀式： 降米字旗 升五星紅旗 0。

13、2019版高中語文 10 別了“不列顛尼亞”教案 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo) 品讀課文 掌握新聞的特點(diǎn) 了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義 重點(diǎn) 品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格 理解文中三次降旗的含義 難點(diǎn) 理解文中重。

14、別了 不列顛尼亞 別了 不列顛尼亞 特寫 香港地圖 新聞 消息 通訊 新聞最主要的特征是 香港回歸紀(jì)念碑 用事實(shí)說話 特寫 報(bào)告文學(xué) 別了 不列顛尼亞 真實(shí)性 時(shí)效性 可讀性 2 新聞一般分為哪幾個(gè)部分 標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 背。

15、別了 不列顛尼亞 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解新聞報(bào)道的一般特征和結(jié)構(gòu)方式2 理清結(jié)構(gòu) 在速讀中培養(yǎng)捕捉和篩選信息的能力3 品味 揣摩新聞簡(jiǎn)潔 準(zhǔn)確 莊重含蓄的語言風(fēng)格 激發(fā)民族自豪感和熱愛祖國(guó)的精神 一 朗讀課文 感知文本 朗讀全文 用自己的語言轉(zhuǎn)述這則新聞的主要內(nèi)容 本文報(bào)道了1997年7月1日中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán) 英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘 不列顛尼亞 號(hào)皇家游輪撤離香港的一件事 表達(dá)了中。

16、別了 不列顛尼亞 通訊 是運(yùn)用敘述 描寫 抒情 議論等多種手法 具體 生動(dòng) 形象的反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式 新聞通訊 預(yù)習(xí)檢查 字音 載 z i z i b p 泊 成語 舉世矚目 全世界的人都關(guān)注著 形容影響很大 五十年來 我國(guó)取得了一批批舉世矚目的科技成果 接載 記載 三年五載 停泊 湖泊 別了 不列顛尼亞 一方面 從字面上看指的是 不列顛尼亞 號(hào)離開香港 消失在南海的夜幕中。