第6單元 多邊形的面積 第4課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】。一 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) RJ 教 學(xué) 課 件第 4 課時(shí) 找 規(guī) 律4 第 7 單元 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入8 11 14 17 20 23 26 這 是 我 們 學(xué) 過 的 重 復(fù)排 列 的 規(guī) 律。拼出一個(gè)鈍角嗎這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角。
4第4課時(shí)SectionTag內(nèi)容描述:
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4、語文必修 人教版 第 二 單 元 第 4課 柳 永 詞 兩 首第 四 課 時(shí) 拓 展 閱 讀 1 精 品 閱 讀2 素 材 運(yùn) 用 返 回 導(dǎo) 航 第 二 單 元 語文必修 人教版 精 品 閱 讀 返 回 導(dǎo) 航 第 二 單 元 語文必修 。
5、第6單元 多邊形的面積 第4課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】:教材P9394練習(xí)二十第310題。 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)與技能:提高學(xué)生靈活應(yīng)用學(xué)過的計(jì)算公式解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)空間觀念。 過程與方法:通過練習(xí)使。
6、 八年級(jí)英語下導(dǎo)學(xué)案 unit4 班級(jí): 組名: 姓名: Unit 4 why dont you talk to your parents 第四課時(shí)Section B2a2e 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一讀記短語句型每個(gè)三遍 主備人:李首華 研討時(shí)間: 2。
7、一 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) RJ 教 學(xué) 課 件第 4 課時(shí) 找 規(guī) 律4 第 7 單元 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入8 11 14 17 20 23 26 這 是 我 們 學(xué) 過 的 重 復(fù)排 列 的 規(guī) 律 , 找 準(zhǔn) 一 組 就 行 了 。 猜 猜 后。
8、 一年級(jí)上冊(cè)教案 第5單元 610的認(rèn)識(shí)和加減法 第4課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】;練習(xí)九第9-12題 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.使學(xué)生能比較熟練地計(jì)算有關(guān)6、7的加法和相應(yīng)的減法。 2.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固加減法算式的寫法。 【練習(xí)重。
9、Unit 10 Id like some noodles.Section B 第 4課 時(shí) 2a3c world n. 世 界answer n. 回 答 v. 回 答 different adj. 不 同 的cake n. 蛋 糕 cand。
10、新 課 標(biāo) 第 一 單 元 數(shù) 與 式第 5課 時(shí) 分 式 回 歸 教 材回 歸 教 材考 點(diǎn) 聚 焦考 點(diǎn) 聚 焦 考 向 探 究考 向 探 究 第 一 單 元 數(shù) 與 式回 歸 教 材 回 歸 教 材 考 點(diǎn) 聚 焦 考 向 探 究 2。
11、第 4 課時(shí) 解 決 問 題第3單元 角的初步認(rèn)識(shí)人教版二年級(jí)上冊(cè) 你能用一副三角尺,拼出一個(gè)鈍角嗎這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角,我們?cè)囍雌纯础?鈍角比直角大,用這個(gè)直角和銳角拼在一起,是鈍角。 這樣拼也可以,用直角和銳角拼出的肯定。
12、練 習(xí) 課R二 年 級(jí) 上 冊(cè) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 鞏 固 6的 乘 法 口 訣 知 識(shí) , 使 學(xué) 生 熟 練掌 握 并 會(huì) 運(yùn) 用 6的 乘 法 口 訣 知 識(shí) 解 決有 關(guān) 的 實(shí) 際 問 題 。 學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn) 會(huì)運(yùn)用6的乘法口訣知識(shí)解。