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5.4圓周運動

高一物理 人教版必修二 第五章第四節(jié)圓周運動 教學設計 5.4 圓周運動核心素養(yǎng)通過圓周運動的學習過程,讓學生經(jīng)歷觀察分析總結(jié)及探究等學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實實事求是的科學態(tài)度.讓學生體會學科知識間的聯(lián)系,建立普遍聯(lián)系的觀點.使學生體,

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1、高一物理 人教版必修二 第五章第四節(jié)圓周運動 教學設計 5.4 圓周運動核心素養(yǎng)通過圓周運動的學習過程,讓學生經(jīng)歷觀察分析總結(jié)及探究等學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實實事求是的科學態(tài)度.讓學生體會學科知識間的聯(lián)系,建立普遍聯(lián)系的觀點.使學生體。

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