1、24.224.2圓的對(duì)稱性圓的對(duì)稱性圓心角圓心角, ,弧弧, ,弦弦, ,弦心距之間的關(guān)系弦心距之間的關(guān)系一復(fù)習(xí)引入：一復(fù)習(xí)引入：1.1.圓的對(duì)稱性有哪些圓的對(duì)稱性有哪些 2.2.垂徑定理垂徑定理的推論的內(nèi)容各是什么垂徑定理垂徑定理的推論的。

2、24.2 24.2 圓的對(duì)稱性圓的對(duì)稱性 習(xí)題課習(xí)題課一復(fù)習(xí)提問(wèn)：一復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.1.圓的兩個(gè)定義圓的兩個(gè)定義. .2.2.點(diǎn)點(diǎn)P P與與O O的圓心的圓心O O的距離為的距離為d, Od, O的半徑為的半徑為r r 用用d d和和r r表。

3、創(chuàng)情導(dǎo)入 活動(dòng)一活動(dòng)一：北京故宮中的日晷聞名世界北京故宮中的日晷聞名世界, , 是我國(guó)光輝出燦爛文化的瑰寶是我國(guó)光輝出燦爛文化的瑰寶, ,它是我國(guó)它是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器, ,它由它由晷面晷面與與晷針晷針。

4、第第2626章復(fù)習(xí)章復(fù)習(xí)2 2一復(fù)習(xí)目標(biāo)一復(fù)習(xí)目標(biāo)1.1.靈活運(yùn)用所學(xué)計(jì)算事件發(fā)生的概率；靈活運(yùn)用所學(xué)計(jì)算事件發(fā)生的概率；2.2.會(huì)設(shè)置游戲使比賽公平；會(huì)設(shè)置游戲使比賽公平；3.3.會(huì)利用頻數(shù)分析的方法估計(jì)簡(jiǎn)單情境下一些會(huì)利用頻數(shù)分析的方法。

5、24.224.2圓的對(duì)稱性圓的對(duì)稱性1.1.觀察圖形，體會(huì)圓的和諧與美麗。觀察圖形，體會(huì)圓的和諧與美麗。2.2.如何用較簡(jiǎn)便的方法畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓呢如何用較簡(jiǎn)便的方法畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓呢情景導(dǎo)入：情景導(dǎo)入：1.1.理解并掌握?qǐng)A的兩個(gè)定義及其相。

6、在一塊空曠的草地上有一在一塊空曠的草地上有一根柱子，柱子上拴著一條根柱子，柱子上拴著一條長(zhǎng)長(zhǎng)5m 的繩子，繩子的的繩子，繩子的另一端拴著一頭牛，如圖另一端拴著一頭牛，如圖所示所示:1這頭牛吃草的最大活動(dòng)區(qū)域有多大這頭牛吃草的最大活動(dòng)區(qū)域有多。

7、 24.6 正多邊形與圓一正多邊形與圓一 1.1.等邊三角形的邊角各有什么性質(zhì)等邊三角形的邊角各有什么性質(zhì)2.2.正方形的邊角各有什么性質(zhì)正方形的邊角各有什么性質(zhì)3.3.什么是正多邊形什么是正多邊形復(fù)習(xí)引入：復(fù)習(xí)引入：1.1.理解正多邊形的。

8、 如圖是一塊三角形木料，木工師傅如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢下的圓的面積盡可能大呢ABCABC創(chuàng)設(shè)情境：創(chuàng)設(shè)情境：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.理。

9、1.1.圓圓的周長(zhǎng)的周長(zhǎng)公式：公式：2.2.圓圓的面積的面積公式：公式：C2rSr22360180nn rcr2360rns12scr或3.3.弧弧長(zhǎng)的計(jì)算長(zhǎng)的計(jì)算公式：公式：4.4.扇扇形面積計(jì)算形面積計(jì)算公式：公式：復(fù)習(xí)：認(rèn)識(shí)圓錐認(rèn)識(shí)圓。

10、復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：用樹狀圖求概率的隨機(jī)事件有什么特點(diǎn)用樹狀圖求概率的隨機(jī)事件有什么特點(diǎn)二學(xué)習(xí)目標(biāo)：二學(xué)習(xí)目標(biāo)：1在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)隨機(jī)的思在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)隨機(jī)的思想，進(jìn)一步理解概率的意義。想，進(jìn)一步理解概率的意義。2理解等可。