第10課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 【教學目標】 知識與技能:通過本課的學習,使學生掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。 過程與方法:通過引導學生歸納并試評“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力
安徽省泗縣中學七年級歷史上冊Tag內(nèi)容描述:
1、第10課 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 【教學目標】 知識與技能:通過本課的學習,使學生掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。 過程與方法:通過引導學生歸納并試評“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題,培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力。 情感態(tài)度與價值觀:通過對秦朝統(tǒng)一歷史作用的分析,使學生認識統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。我國自古以來。
2、一、基礎鞏固 1、某位人物建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。李白評價說:“秦王掃六合,虎視何雄哉?!彼牵?) A秦孝公 B秦穆公 C秦王嬴政 D齊桓公 2、秦朝統(tǒng)一六國后建立起中央集權(quán)的政治制度,其中對后世地方行政機構(gòu)建設產(chǎn)生深遠影響的是( ) A設丞相、太尉、御史大夫 B車同軌,書同文 C廢分封,行郡縣 D統(tǒng)一度量衡 3、秦統(tǒng)一后為維護皇權(quán)。