1、2019 2020年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)題 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化 一 把下面的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù) 10 2 把下面百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù) 160 0 8 5 75 24 65 三 填空題 1 把0 6 化成分?jǐn)?shù)是 w w w x k b 1 c o m 2 完成下表 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) 8 45 1。

2、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化導(dǎo)學(xué)案三六年級(jí)數(shù)學(xué) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一課前預(yù)習(xí)案：1百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法有哪些2你能利用已有的知識(shí)把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)嗎二課內(nèi)探究案：1.自學(xué)課本P81例3，討論歸納百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法是什么說(shuō)說(shuō)怎樣愛(ài)護(hù)牙齒友情小提示：先。

3、第2課時(shí) 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)過(guò)百分?jǐn)?shù)的意義，明確了百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的聯(lián)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在教學(xué)設(shè)計(jì)中要突出以下幾點(diǎn)：1.創(chuàng)設(shè)情境，質(zhì)疑激趣。通過(guò)短暫的談話(huà)，激活學(xué)生頭腦中有關(guān)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系，。