1、考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,通過對(duì)電的利用、內(nèi)燃機(jī)與汽車、飛機(jī)的誕生，了解第二次工業(yè)革命；理解工業(yè)革命帶來的社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)問題。,考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,【考點(diǎn)清單】見必考知識(shí)背。

2、專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,科技是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，高科技已經(jīng)成為國(guó)家之間特別是大國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，發(fā)展高科技是當(dāng)前世界各國(guó)的首要任務(wù)。在世界現(xiàn)近代史上，先后進(jìn)行了三次科。

3、專題概述 教材聯(lián)通 拓展提升 走進(jìn)中考 外交 是處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的政治活動(dòng) 外交活動(dòng) 既要靠國(guó)家的實(shí)力 也要靠外交家的謀略 積極運(yùn)籌與世界大國(guó)的關(guān)系 努力增進(jìn)與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系 繼續(xù)夯實(shí)與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系基礎(chǔ) 發(fā)展同各國(guó)的外交關(guān)系和經(jīng)濟(jì) 文化等領(lǐng)域的交流 推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 一 中國(guó)古代外交1 唐朝 1 遣唐使 從貞觀年間開始 日本來中國(guó)的遣唐使有十多批 同來的還有留學(xué)生和留學(xué)僧等 他。

4、專題概述 教材聯(lián)通 拓展提升 走進(jìn)中考 中國(guó)共產(chǎn)黨成立距今已有98年的歷史 行百里者半九十 中國(guó)共產(chǎn)黨在發(fā)展歷程中的不同節(jié)點(diǎn) 都高度重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 復(fù)習(xí)本專題首先要了解中國(guó)共產(chǎn)黨歷次重要會(huì)議 掌握中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)革命和建設(shè)的成功和失誤 并分析其原因 認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的必由之路和中國(guó)走社會(huì)主義道路的歷史必然性 一 中共領(lǐng)導(dǎo)的民主革命 1921 1949年 一 黨的建立與民主革命道路的探索1 五四運(yùn)動(dòng)及。

5、考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 知道陳獨(dú)秀 魯迅 胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物 了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用 2 知道五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí) 認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端 3 了解李大釗傳播馬克思主義的史實(shí) 了解中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開的史實(shí) 認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考點(diǎn)清單 見 必考知識(shí)背記手冊(cè) 的P。

6、考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 簡(jiǎn)述第一次國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的主要史實(shí) 了解南京國(guó)民政府成立的主要史實(shí) 2 知道南昌起義 講述毛澤東 朱德在井岡山會(huì)師的故事 認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義 3 講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事 體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神 知道遵義會(huì)議 認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的地位 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考點(diǎn)清單 見 必考知識(shí)背記手冊(cè)。

7、考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 初步理解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的宗旨和作用 2 初步了解冷戰(zhàn)結(jié)束后世界多極化的發(fā)展趨勢(shì) 3 以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 生態(tài)與人口等問題為例 了解現(xiàn)代人類社會(huì)的發(fā)展及面臨的挑戰(zhàn) 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考點(diǎn)清單 見 必考知識(shí)背記手冊(cè) 的P37 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏。

8、考情分析 課程標(biāo)準(zhǔn) 典題聚焦 鞏固提升 1 了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì) 農(nóng)村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展 認(rèn)識(shí)鄧小平對(duì)改革開放所起的重要作用 2 了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善 認(rèn)識(shí)改革對(duì)于中國(guó)發(fā)展的重大意義 3 知道中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)以來我國(guó)取得的新成就 以2008年北京奧運(yùn)會(huì)為例加以說明 4 認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要性 認(rèn)識(shí)中國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要性 考情分析。

9、專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,任何國(guó)家的民主法制建設(shè)都是一個(gè)漸進(jìn)過程，法律制度和民主實(shí)現(xiàn)程度都是在歷史發(fā)展過程中不斷完善和提高的，我國(guó)的民主法制建設(shè)也不可能一蹴而就；資本主義的民主法制建設(shè)體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的基本要求，我國(guó)應(yīng)該不斷加強(qiáng)法制建設(shè)，依法治國(guó)，維護(hù)人民合法的權(quán)益。,一、中國(guó)近現(xiàn)代的民主與法制建設(shè)1中華民國(guó)時(shí)期：孫中山于1912年頒布了中華民國(guó)臨時(shí)約法，確立“三權(quán)分立”的政治原。

10、考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,1知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令，理解改革促進(jìn)了俄國(guó)歷史的進(jìn)步。2知道解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。3知道明治維新的主要政策，理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。,考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,【考點(diǎn)清單】見必考知識(shí)背記手冊(cè)的P29,考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,1(2018。

11、考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,1知道杜魯門主義、德國(guó)分裂、“北約”與“華約”，了解美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的形成。2知道歐洲聯(lián)合的趨勢(shì)和美國(guó)、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；知道社會(huì)保障制度的建立，初步了解戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn)。,考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,【考點(diǎn)清單】見必考知識(shí)背記手冊(cè)的P36,考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,1(2016百色中考)下表為19481952年西。

12、考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,1從租地農(nóng)場(chǎng)、手工業(yè)工場(chǎng)等生產(chǎn)組織的出現(xiàn)和發(fā)展，初步理解近代早期西歐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要變化。2知道神曲、莎士比亞的戲劇等，初步理解文藝復(fù)興對(duì)人的思想解放的意義。3通過哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、麥哲倫全球航行，初步理解新航路開辟的世界影響。4知道“三角貿(mào)易”，了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。,考情分析,課程標(biāo)準(zhǔn),典題聚焦,鞏固提升,【考點(diǎn)清單】見必考知識(shí)背記。

13、專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,資本主義的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，各國(guó)資本主義的發(fā)展程度都是在歷史進(jìn)程中不斷鞏固和擴(kuò)大的。學(xué)習(xí)本專題，了解主要資本主義國(guó)家的發(fā)展歷程。,一、資本主義的產(chǎn)生11416世紀(jì)：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建神學(xué)、叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)，為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。21517世紀(jì)：新航路的開辟密切了世界各地的聯(lián)系，世界開始連為一個(gè)整。

14、專題概述,教材聯(lián)通,拓展提升,走進(jìn)中考,改革是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。不同時(shí)期不同國(guó)度在歷史上進(jìn)行了改革創(chuàng)新，異彩紛呈，境遇迥然。改革是封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡的一種形式，如日本的明治維新和俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制的改革。改革是資本主義國(guó)家為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，鞏固統(tǒng)治而進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的一種手段，如20世紀(jì)30年代美國(guó)的羅斯福新政。改革是殖民地半殖民地國(guó)家挽救民族危亡、發(fā)展資本主義的一種改良運(yùn)動(dòng)，如中國(guó)近。