第一節(jié)第一節(jié) 空氣空氣一教材分析教材分析 空氣是浙教版教科書科學(xué)八年級下冊空氣與生命單元的第一節(jié)課。二學(xué)生分析1學(xué)生已有知識2學(xué)生已有方法基礎(chǔ)3學(xué)生能力分析三教學(xué)目標 根據(jù)科學(xué)大綱要求和教材內(nèi)容以及學(xué)生實際情況,確立本課的教學(xué)目標為: 1,看不見摸不到,看不見摸不到,不香不臭無味道,不香不臭無味道
八年級科學(xué)下冊第2章Tag內(nèi)容描述:
1、 第一節(jié)第一節(jié) 空氣空氣一教材分析教材分析 空氣是浙教版教科書科學(xué)八年級下冊空氣與生命單元的第一節(jié)課。二學(xué)生分析1學(xué)生已有知識2學(xué)生已有方法基礎(chǔ)3學(xué)生能力分析三教學(xué)目標 根據(jù)科學(xué)大綱要求和教材內(nèi)容以及學(xué)生實際情況,確立本課的教學(xué)目標為: 1。
2、看不見摸不到,看不見摸不到,不香不臭無味道,不香不臭無味道,動物植物都需要,動物植物都需要,離開它就活不了離開它就活不了打一物質(zhì)打一物質(zhì)謎底:氧氣謎底:氧氣生生銹銹的的銅銅幣幣生銹的鐵制品生銹的鐵制品金魚金魚急救急救寫出下列符號寫出下列符號。
3、空氣的成分按空氣的成分按體體積積計算,大約是:計算,大約是:氮氣氮氣78,氧氧氣氣21,稀有稀有氣體氣體0.94,二氧化碳二氧化碳0.03,其它其它氣體和氣體和雜質(zhì)雜質(zhì)0.03.你認為我們你認為我們是單一的物是單一的物質(zhì)還多種物質(zhì)還多種物質(zhì)。