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八年級語文

1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。A.。人教部編版 八年級 第三單元第11課《 短文二篇》同步練習(xí)。人教部編版 八年級 第二單元第8課《 列夫托爾斯泰》同步練習(xí)。1 . 下列句子中。1 . 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是。

八年級語文Tag內(nèi)容描述:

1、八年級月考語文試卷時(shí)間:90分鐘 總分:120分姓名: 班級: 學(xué)號:一、語文積累與運(yùn)用(30分)1.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.唾手可得(tu) 文質(zhì)彬彬(bn) 囁嚅(ni r) 拯救(chng)B.義憤填膺(yn) 滑稽(j) 忸怩(ni n) 肆無忌憚(s)C.彷。

2、人教版 八年級 第五單元 文化印跡 20 夢回繁華姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列有關(guān)傳統(tǒng)文化知識的說法,不正確的一項(xiàng)是( )A“清明” 既是。

3、人教部編版 八年級 第三單元第11課 短文二篇同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 對下列句子中所使用的修辭方法及理解有誤的一項(xiàng)是( )A桃。

4、人教部編版 八年級 第二單元第8課 列夫托爾斯泰同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A讀大學(xué)期間,我們經(jīng)。

5、人教部編版 八年級 第三單元第10課 三峽同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列各句中,修辭手法判斷及作用分析有誤的一項(xiàng)是( )A圓規(guī)一。

6、2019年人教部編版 八年級 第三單元第10課 三峽同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )A土地。

7、2020年人教版 八年級 第五單元 文化印跡 20 夢回繁華C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列說法錯誤的是( )A新聞特寫往往以形象化的描寫。

8、2020版人教部編版 八年級 第二單元第8課 列夫托爾斯泰同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是A該培訓(xùn)機(jī)。

9、2019版人教部編版 八年級 第三單元第11課 短文二篇同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 下列加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是( )A窠巢。

10、八年級語文12. 羅布泊,消逝的仙湖學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解羅布泊消逝的原因,感受作者強(qiáng)烈的憂患意識。2. 學(xué)習(xí)對比和引用數(shù)據(jù)的方法。3 培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保意識,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感。一整體感知1. 字詞蕭瑟和煦干涸吞噬 戈壁裸露2。

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