1、第1講 兩極格局的形成至瓦解 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 兩極世界的形成 雅爾塔體系下的世界 1 馬歇爾計(jì)劃所體現(xiàn)的 冷戰(zhàn) 背景 2 世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn) 聯(lián)邦德國(guó)外交政策轉(zhuǎn)變的主要因素 3 二戰(zhàn)后日本國(guó)際地位的提升 4。

2、第3講 第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 布雷頓森林體系的建立 蘇聯(lián)與布雷頓森林體系 1 戰(zhàn)后英美對(duì)世界經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)權(quán)的爭(zhēng)奪 2 布雷頓森林體系瀕臨瓦解的表現(xiàn) 3 后發(fā)國(guó)家對(duì)國(guó)際經(jīng)。

3、第2講 當(dāng)代資本主義的新變化和蘇聯(lián)社會(huì)主義改革 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)資本主義的新變化 二戰(zhàn)后初期西方加大國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)力度 1 新聯(lián)邦主義 2 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展 3 從赫魯曉夫改革。

4、第2講當(dāng)代資本主義的新變化和蘇聯(lián)社會(huì)主義改革,考情備考分析,主干知識(shí)整合,要點(diǎn)史料探究,高考教材連線,考情備考分析 考題角度備考分析,主干知識(shí)整合 整合知識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),抓主干 一、戰(zhàn)后資本主義的新變化 (一)國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展 1.黃金時(shí)期:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后至20世紀(jì)70年代初,西方國(guó)家凱恩斯主義盛行,把實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)作為主要目標(biāo),出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時(shí)期”。但也造成巨大的財(cái)政赤字、高額。

5、第3講第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,考情備考分析,主干知識(shí)整合,要點(diǎn)史料探究,高考教材連線,考情備考分析 考題角度備考分析,主干知識(shí)整合 整合知識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),抓主干 一、世界貨幣金融體系布雷頓森林體系的建立 1.背景 (1)第二次世界大戰(zhàn)沖擊了原有的世界經(jīng)濟(jì)格局,以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系難以維系。 (2)美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前膨脹,企圖建立以自己為主導(dǎo)的資本主義世界貨幣體系。

6、階段知識(shí)擴(kuò)充,一、“冷戰(zhàn)”是多種因素綜合作用的結(jié)果 1.“冷戰(zhàn)”的基本原因是美國(guó)的全球擴(kuò)張主義;反蘇的意識(shí)形態(tài)使其把蘇聯(lián)的對(duì)外政策看成是謀求擴(kuò)張;美國(guó)實(shí)力的膨脹刺激了它的擴(kuò)張欲望和抑制蘇聯(lián)的自信;蘇聯(lián)對(duì)西方的不信任和戰(zhàn)時(shí)的矛盾妨礙了蘇聯(lián)爭(zhēng)取和平共處的努力;蘇聯(lián)在波蘭問(wèn)題上的大國(guó)主義和民族利己主義刺激美國(guó)政府的反蘇情緒;在黑海海峽上違反國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則的做法成為美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)采取強(qiáng)硬政策的誘因。 2.“冷戰(zhàn)。