1、第四單元 新聞和報(bào)告文學(xué),學(xué)法提示 1.學(xué)習(xí)新聞,要了解新聞的結(jié)構(gòu)。新聞一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體等部分組成。閱讀新聞,首先要關(guān)注新聞的標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)。本單元的新聞在這些方面各有特點(diǎn),需要區(qū)別對(duì)待,仔細(xì)體會(huì)。 2.無(wú)論是新聞還是報(bào)告文學(xué),在內(nèi)容上都有新聞背景材料和新聞事實(shí)。要注意新聞背景材料的作用,學(xué)會(huì)篩選出新聞事實(shí)材料中的信息要點(diǎn),把握新聞的內(nèi)容,了解新聞的意義。 3.學(xué)習(xí)報(bào)告文學(xué),要聯(lián)系作品的時(shí)代背景,把握作者的情感傾向,注意作者在文中采用的寫人敘事的手法,了解文學(xué)化手法與客觀事實(shí)之間的關(guān)系,體會(huì)作品反映的生活深度和廣度。。

2、第四單元 新聞和報(bào)告文學(xué) 10 短新聞兩篇,教師備用,時(shí)雨春風(fēng)細(xì)洗百年恥辱， 安寧小鎮(zhèn)見(jiàn)證納粹罪行。,書(shū)香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,隨堂檢測(cè),時(shí)文賞讀,書(shū)香晨讀 開(kāi)卷有益,不能忘記的過(guò)去 佚 名 在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日,我踏上奧斯維辛的土地,去追尋那段不堪回首的記憶。天低云暗,小鎮(zhèn)被籠罩在灰色的肅穆與沉寂之中。我身邊的人們,默默地走動(dòng),不由自主地停下腳步,用表情和手勢(shì)交流。在這里,時(shí)空是凝固的,一切都悄然無(wú)息,人們似乎要用沉默來(lái)祭奠受難者的嘶吼。 1945年1月27日,前蘇聯(lián)軍隊(duì)解放了奧斯維辛集中營(yíng)。400萬(wàn)永遠(yuǎn)逝去的幽靈仿佛。

3、11 包身工,教師備用,積貧積弱，同胞任人欺凌； 夏公文章，彰顯赤子情懷。,書(shū)香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,隨堂檢測(cè),時(shí)文賞讀,書(shū)香晨讀 開(kāi)卷有益,夏衍,這個(gè)陌生而又熟悉的名字。我不曾見(jiàn)過(guò)他,從不。但卻離他很近,讀他的文章,傾聽(tīng)他的心聲,一個(gè)崇高的愛(ài)國(guó)作家,用他的筆演繹他的情感。走進(jìn)他,我為他的謙虛而感動(dòng)。夏衍作為一個(gè)大作家與戲影藝術(shù)的奠基人,知名于世,但他自己總是細(xì)描淡寫,說(shuō):“我平生最怕被人叫做什么家,只想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的記者。”從1937年奉命辦救之日?qǐng)?bào)開(kāi)始,當(dāng)了12年的記者。從幾千字的論文到幾十字的補(bǔ)白,大約五百萬(wàn)個(gè)。

4、12 *飛向太空的航程,教師備用,遙看瓊樓舞清影， 今朝神州上九天。,書(shū)香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,技法提煉,隨堂檢測(cè),時(shí)文賞讀,書(shū)香晨讀 開(kāi)卷有益,嫦娥奔月是中國(guó)古代神話傳說(shuō)故事,講述了嫦娥被逼無(wú)奈吃下了西王母賜給丈夫后羿的不死仙藥后,飛到了月宮的事情。直到現(xiàn)在,每年農(nóng)歷八月十五都會(huì)有團(tuán)圓、吃月餅賞月的習(xí)俗。 相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開(kāi)神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊。

5、附錄1:教材成語(yǔ)梳理,1.沁園春長(zhǎng)沙 崢嶸歲月:不平凡、不尋常的日子。 風(fēng)華正茂:風(fēng)華,“風(fēng)”,指風(fēng)采、才華;“華”,時(shí)光,時(shí)間段;“茂”,旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。 揮斥方遒:熱情奔放,勁頭十足。揮斥,奔放;遒,強(qiáng)勁有力。 2.大堰河我的保姆 天倫敘樂(lè):指家庭親人之間團(tuán)聚的歡樂(lè)。天倫,指父子、兄弟、夫妻、親戚之間的關(guān)系。注意適用范圍,只能是親人之間,不可用于同學(xué)、朋友之中。 忸怩不安:形容不大方、羞慚、不好意思的樣子,心里慌亂。 3.燭之武退秦師 勝之不武:指不以正當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

6、11 包身工,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,本文是夏衍先生于1935年,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)地考察之后寫作的反映中國(guó)勞工悲慘生活的一篇帶有經(jīng)典意義的報(bào)告文學(xué),發(fā)表在1936年光明創(chuàng)刊號(hào)上。 文章反映的是“一二八”以后到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前這一時(shí)期國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的黑暗現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村在帝國(guó)主義特別是日本帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略下日益破產(chǎn),加上地主的剝削,農(nóng)民生活極為痛苦?？拷虾５奶K北地區(qū),每年都有大批無(wú)法生活的農(nóng)家女孩子被誘騙到上海來(lái)做包身工。隨著日本帝國(guó)主義侵略的步步深入,我國(guó)人民的抗日情緒不斷高漲,上海工人運(yùn)動(dòng)十分活躍。日本資本家為。

7、12 飛向太空的航程,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,2003年10月15日上午9時(shí)整,一艘中國(guó)的載人航天飛船,從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空,經(jīng)過(guò)21個(gè)小時(shí)、60萬(wàn)公里的繞行任務(wù)后,成功返回地球,降落在內(nèi)蒙古大草原上。這向世人宣告了一個(gè)事實(shí):繼雄霸太空40年的美國(guó)、蘇聯(lián)之后,中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國(guó)家。,背景助讀,知識(shí)鏈接,基礎(chǔ)梳理,“神舟”五號(hào)載人飛船成功發(fā)射與回收,終于圓了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中,陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻(xiàn)。諸如飛船的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)由航天六院提供,飛船逃逸塔動(dòng)力系統(tǒng)由航。

8、單元知能整合,考點(diǎn)直擊,真題演練,解答新聞?lì)愵}目不要忽略文體特征 新聞雖然可分為消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等,但其內(nèi)容或結(jié)構(gòu)一般不外乎標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)、背景等幾方面。標(biāo)題能幫助我們理解報(bào)道的事實(shí),作用是概括說(shuō)明新聞的主要事實(shí)和思想內(nèi)容;導(dǎo)語(yǔ)是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫出新聞中最主要、最新鮮的事實(shí);背景指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值。背景一般可起到下列作用:說(shuō)明新聞事件的起因,顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性,突出新聞稿件的新聞價(jià)值,襯托、深化主題,表明記者。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文第6章報(bào)告文學(xué)：交叉的新聞與文學(xué)15儒學(xué)飛人精學(xué)精練新人教版選修新聞閱讀與實(shí)踐 1依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 昨日走在火車站附近的周先生突然被一名女孩拉住胳膊。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元新聞和報(bào)告文學(xué)11包身工課時(shí)作業(yè)新人教版必修 一、課外閱讀 閱讀下面的文章,完成文后的13題。 材料一 八十五歲那一年,我離開(kāi)辦公室,不再參加社會(huì)活動(dòng),回到家里,以看書(shū)、寫雜文為消遣。

11、2019-2020年高三語(yǔ)文 新聞報(bào)告文學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案 一 高考目標(biāo) 閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文附錄三關(guān)于報(bào)告文學(xué)教學(xué)案新人教版選修新聞閱讀與實(shí)踐 一、報(bào)告文學(xué)的特征 報(bào)告文學(xué)的特征，一是新聞性，二是文學(xué)性?！皥?bào)告”指的是新聞性，它所反映的人物、事件，應(yīng)是現(xiàn)實(shí)生活中新近發(fā)生。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文第6章報(bào)告文學(xué)：交叉的新聞與文學(xué)16澳星風(fēng)險(xiǎn)發(fā)射精學(xué)精練新人教版選修新聞閱讀與實(shí)踐 1依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 業(yè)主希望解除雙方的物業(yè)管理合同，而對(duì)于法院起草。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元新聞和報(bào)告文學(xué)10短新聞兩篇課時(shí)作業(yè)新人教版必修 一、課外閱讀 閱讀下面的文字,完成13題。 材料一 xx年我國(guó)成年國(guó)民圖書(shū)閱讀率為58.4%,較xx年上升了0.4個(gè)百分點(diǎn)。從閱讀量來(lái)看,xx年我。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元新聞和報(bào)告文學(xué)12飛向太空的航程課時(shí)作業(yè)新人教版必修 一、課外閱讀 閱讀下面的文字,完成13題。 材料一:中國(guó)當(dāng)代著名視覺(jué)設(shè)計(jì)跨界藝術(shù)家宋旦漢字藝術(shù)展近日在紐約開(kāi)幕。漢字是中華民族。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文第6章報(bào)告文學(xué)：交叉的新聞與文學(xué)16澳星風(fēng)險(xiǎn)發(fā)射基礎(chǔ)務(wù)實(shí)新人教版選修新聞閱讀與實(shí)踐 第1步讀字音千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音 (1)單音字 沁出( ) 汗流浹背( ) 佝僂( ) 悲愴( ) 心急火燎(。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元新聞和報(bào)告文學(xué)單元質(zhì)量綜合檢測(cè)新人教版必修 一、現(xiàn)代文閱讀(35分) (一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成13題。 角 神 中國(guó)古典方形木構(gòu)建筑檐下四角,或室內(nèi)神佛造。

18、2019-2020年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第四單元新聞、報(bào)告文學(xué)教案 新人教版必修1 新聞、報(bào)告文學(xué) 【單元解讀】 一 高考目標(biāo) 閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。

19、2019-2020年高中語(yǔ)文第四單元新聞和報(bào)告文學(xué)10短新聞兩篇課后訓(xùn)練新人教版必修 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是( ) A.降落(jing) 接載(zi) 撤離(ch) 蒙蒙細(xì)雨(mng) B.港督(d) 旗幟。