1、把握課堂節(jié)奏，構(gòu)建高效課堂 如何把握課堂節(jié)奏 學(xué)習(xí)目標(biāo)是一堂課的起點(diǎn)和歸宿，它對(duì)教學(xué)過(guò)程起著導(dǎo)向、激勵(lì)、自我調(diào)節(jié)、自我評(píng)價(jià)的作用。那么，怎樣才能更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?我覺(jué)得在和諧教育的大前提下，把握好課堂節(jié)奏是很關(guān)鍵的一環(huán)。一、教師的語(yǔ)言節(jié)奏教師的語(yǔ)言圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，不但要做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、通俗易懂、生動(dòng)形象，富有啟發(fā)性和教育性，而且要有節(jié)奏感。經(jīng)驗(yàn)不足的教師總是滔滔不絕，說(shuō)話像連珠炮似的，結(jié)果學(xué)生聽(tīng)。