1、第3課時 欣賞與設(shè)計教學(xué)內(nèi)容欣賞與設(shè)計課時教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會圓在圖案設(shè)計中的應(yīng)用，能用圓規(guī)設(shè)計簡單的圖案。2在設(shè)計圖案的活動中，進一步體會圓的對稱性的特點。3感受圖案的美，開展想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點：結(jié)合欣賞與繪制圖。

2、第3課時 分?jǐn)?shù)混合運算三教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)混合運算三課時教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)： 利用方程解決與分?jǐn)?shù)運算有關(guān)的實際問題，會畫圖分析數(shù)量關(guān)系，會利用圖找出等量關(guān)系，并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。能力目標(biāo)：結(jié)合具體情境，發(fā)展學(xué)生的估算意識和能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)。

3、第3課時 身高的情況教學(xué)內(nèi)容身高的情況課時教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，使其掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法。能力目標(biāo)：在互相合作中找到解決問題的最正確策略。情感目標(biāo)：理解統(tǒng)計的實際意義，使學(xué)生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識，開。

4、第3課時 營養(yǎng)含量 教學(xué)內(nèi)容營養(yǎng)含量課時教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，掌握百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)間的互化方法。能力目標(biāo)：提高學(xué)生應(yīng)用百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)的能力。情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中體會成功的快樂，嘗試合作的愉快。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)怎樣把百分?jǐn)?shù)化成。

5、第3課時 總復(fù)習(xí) 圖形與幾何二學(xué)習(xí)內(nèi)容總復(fù)習(xí)圖形與幾何二學(xué)習(xí)目標(biāo)通過圓的知識的整理，進一步認(rèn)識同一個圓中半徑和直徑的關(guān)系，體會圓的本質(zhì)特征及圓心和半徑的作用，能系統(tǒng)地用圓規(guī)畫圓；能熟練的掌握圓的周長和面積的計算。學(xué)習(xí)重點圓的周長和面積的靈活。

6、第3課時 比的應(yīng)用1教學(xué)內(nèi)容比的應(yīng)用1課時教學(xué)目標(biāo)：1能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義。2感受比在生活中的廣泛應(yīng)用，提高解決問題的能力。教學(xué)重點：運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學(xué)難點：。

7、第3課時 比賽場次教學(xué)內(nèi)容比賽場次課時教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)了解從簡單的情形開始，找出規(guī)律，算出結(jié)果的解決問題的策略，提高解決問題的能力。同時也培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力，閱讀能力，合作交流的能力。2過程與方法目標(biāo)會用列表畫圖的方式尋找實際問題中。

8、第3課時 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三教學(xué)內(nèi)容百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三課時教學(xué)目標(biāo)：進一步加強對百分?jǐn)?shù)的意義的理解，并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題。2通過解決實際問題進一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題。教學(xué)難。

9、第3課時 天安門廣場教學(xué)內(nèi)容天安門廣場課時教學(xué)目標(biāo)：通過觀察比較一些照片，能夠識別和判斷拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系。 2通過觀察連續(xù)拍攝到的一組照片，能夠判斷照片的拍攝位置和方位。 3通過觀察想象判斷與推理活動，開展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點：。