1、總復習數與代數第4課時 式與方程二教學目標：知識與能力：會用方程表示簡單情境中的等量關系。過程與方法：理解等式的性質，會用等式的性質解簡單的方程。情感態(tài)度和價值觀：進一步增強復合意識，開展抽象概括能力。教學重點：會用等式的性質解簡單的方程教。

2、總復習圖形與幾何第4課時 圖形與位置二教學內容：確定位置知識及相關練習教學目標：在解決問題的過程中，繼續(xù)穩(wěn)固有關確定位置的知識。2能夠在實踐應用中開展空間想象力，培養(yǎng)出初步的邏輯思維能力。教學重點：確定位置知識再穩(wěn)固教學難點：培養(yǎng)學生初步的。