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變化無(wú)窮

添加、組合——?jiǎng)?chuàng)作新形象。同學(xué)們。薩爾瓦多&#183。一般簡(jiǎn)稱薩爾瓦多&#183。達(dá)利(Salvador Dal&#237。變幻無(wú)窮的形象。組合) 3.裝飾美化(豐富線條。變換無(wú)窮的形象。變化無(wú)窮的線條。通過(guò)嘗試不同畫(huà)筆畫(huà)出不同形態(tài) 的線條。體會(huì)線條的變化以及工具材料和線的關(guān)系。充分體驗(yàn)線條豐富的表現(xiàn)力。

變化無(wú)窮Tag內(nèi)容描述:

1、變幻無(wú)窮的形象,思考:物體的本身是什么?,運(yùn)用了什么方法?,作業(yè)要求:,選擇紙杯或紙盤(pán)其中一個(gè)進(jìn)行變幻形象 選擇自己喜歡的顏色將工具材料運(yùn)用剪、貼、畫(huà)的方法進(jìn)行創(chuàng)作變形 充分發(fā)揮想象、自由進(jìn)行創(chuàng)作,課后拓展:,用你們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去找一找生活中的創(chuàng)意變幻吧。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

2、14 變幻無(wú)窮的形象,2物體變成了什么?,3用什么方法變幻?,1物體本身是什么?,欣賞思考:,變幻無(wú)窮的形象,變幻無(wú)窮的形象,變幻無(wú)窮的形象,第一步:勾畫(huà)出物體的輪廓( 畫(huà)面的主體畫(huà)大,占據(jù)畫(huà)面的大部分空間,色彩鮮艷,在畫(huà)面的中心位置上。) 第二步:想象(根據(jù)物品的外形進(jìn)行聯(lián)想) 第三步:添畫(huà)(點(diǎn)、線、面) 第四步:上色及添加適當(dāng)?shù)谋尘埃ㄗ尞?huà)面變得豐富、飽滿,突出畫(huà)面的主題),變幻物體的形象的步驟:,變幻無(wú)窮的形象,想一想:,你們身邊或家里有什么神奇的小物品嗎?它可以變幻成什么形象呢?(小組討論),學(xué)生作品欣賞,設(shè)計(jì)要。

3、1.笤帚的外形有什么特點(diǎn)?你能把它聯(lián)想成什么? 2.如果換個(gè)方向看,又讓你聯(lián)想到什么?,太空一號(hào),欣賞下面的圖片,認(rèn)識(shí)表現(xiàn)形式!,表現(xiàn)形式:拼貼,皮鞋怪獸,表現(xiàn)形式:拼擺,可愛(ài)的小烏龜,表現(xiàn)形式:繪 畫(huà),一帆風(fēng)順,作業(yè)要求,1、選擇自己喜歡的表現(xiàn)形式。2、對(duì)找到的物品圖片進(jìn)行聯(lián)想、變化、并添加、組合成一件新作品。3、發(fā)揮想象,把常見(jiàn)的物品變成奇特的形象。,溫馨提示:使用刀具時(shí)要注意安全!,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

4、第一步:觀察想象確定新形象,第二步:添加、組合創(chuàng)作新形象,第二步:添加、組合創(chuàng)作新形象,第三步:添加背景突出新形象,陜西(面塑) 花饃龍,冰上企鵝,冰上企鵝,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

5、薩爾瓦多多明哥菲利普哈辛托達(dá)利-多梅內(nèi)克,普波爾侯爵(西班牙語(yǔ):Salvador Domingo Felipe Jacinto Dali i Domenech, Marqus de Pbol,1904年5月11日1989年1月23日),一般簡(jiǎn)稱薩爾瓦多達(dá)利(Salvador Dal),是著名的西班牙加泰羅尼亞畫(huà)家,因?yàn)槠涑F(xiàn)實(shí)主義作品而聞名。達(dá)利是一位具有非凡才能和想像力的藝術(shù)家,他的作品把怪異夢(mèng)境般的形象與卓越的繪圖技術(shù)和受文藝復(fù)興大師影響的繪畫(huà)技巧令人驚奇地混合在一起。1982年西班牙國(guó)王胡安卡洛斯一世封他為普波爾侯爵,與畢加索、馬蒂斯一起被認(rèn)為是二十世紀(jì)最有代表性的三個(gè)畫(huà)家。,雷尼。

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