1、第十九章一次函數(shù)19.1函數(shù)19.1.1變量與函數(shù),在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為,數(shù)值始終不變的量為.一般地,在一個(gè)變化中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對于x的每一個(gè)確定的值,y都有.的值與其對應(yīng),那么我們就說x。

2、19.1.1變量與函數(shù),核心目標(biāo),理解函數(shù)的概念，了解變量與常量以及自變量的意義，理解自變量的取值范圍和函數(shù)值的意義，會求自變量的取值范圍，會根據(jù)自變量的取值求函數(shù)的值.,課前預(yù)習(xí),1.在一個(gè)變化過程中，我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為_________，數(shù)值始終不變的量為________.,2.一般地，在一個(gè)變化過程中，如果有兩個(gè)變量x與y，并且對于x的每一個(gè)確定的值，y都有____________。

3、第17章函數(shù)及其圖象17 1變量與函數(shù) 2 了解函數(shù)的三種表示方法 1 通過直觀感知 領(lǐng)悟常量 變量 因變量 自變量與函數(shù)的意義 3 能應(yīng)用方程思想列出實(shí)例中的等量關(guān)系 并能夠列出簡單問題的函數(shù)關(guān)系式 4 學(xué)會求函數(shù)自變量的取值范圍 了解實(shí)際情境中函數(shù)自變量取值的限制 5 理解函數(shù)自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系 會求指定條件下的函數(shù)值 1 你坐過摩天輪嗎 你坐在摩天輪上時(shí) 隨著時(shí)間t的變化 你離開地面的。

4、人教實(shí)驗(yàn)版 變量與函數(shù) 19 1 1 行星在宇宙中的位置隨時(shí)間而變化 氣溫隨海拔而變化 汽車行駛里程隨行駛時(shí)間而變化 汽車以60千米 時(shí)的速度勻速行駛 行駛里程為s千米 行駛時(shí)間為t小時(shí) 填下面的表 說說你是如何得到的 路程 速度 時(shí)間 試用含t的式子表示s S 60t 60 120 180 240 300 問題一 問題二 每張電影票的售價(jià)為10元 如果早場售出票150張 日場售出205張 晚場售。

5、19 1函數(shù)19 1 1變量與函數(shù) 第十九章一次函數(shù) 1 通過探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律來了解常量 變量的意義 2 學(xué)會用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量 3 結(jié)合實(shí)例 理解函數(shù)的概念以及自變量的意義 在理解掌握函數(shù)概念的基礎(chǔ)上 確定函數(shù)關(guān)系式 4 會根據(jù)函數(shù)解析式和實(shí)際意義確定自變量的取值范圍 汽車以60千米 時(shí)的速度勻速行駛 行駛里程為s千米 行駛時(shí)間為t小時(shí) 填下面的表 請說明你的道。

6、14 1 1變量 每張電影票的售價(jià)為10元 如果早場售出票150張 日場售出205張 晚場售出310張 三場電影票的票房收入各多少元 若設(shè)一場電影售出票x張 票房收入為y元 怎樣用含x的式子表示y 汽車以60千米 時(shí)的速度勻速行駛 行駛里程為s千米 行駛時(shí)間為t小時(shí) 先填下面的表 再試用含t的式子表示s S 60t 60 120 180 240 300 問題一 問題二 票房收入 售價(jià) 售票張數(shù) 早。

7、汽車以60千米 時(shí)的速度勻速行駛 行駛里程為s千米 行駛時(shí)間為t小時(shí) 填下面的表 說說你是如何得到的 路程 速度 時(shí)間 試用含t的式子表示s S 60t 60 120 180 240 300 問題一 問題二 每張電影票的售價(jià)為10元 如果早場售出票150張 日場售出205張 晚場售出310張 三場電影票的票房收入各多少元 早場票房收入 10 150 1500 元 日場票房收入 10 205 205。

8、19 1 1函數(shù) 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 函數(shù)的概念 函數(shù)的幾種表示方法 3 體驗(yàn)生活中的函數(shù)關(guān)系 2 1 什么叫變量 2 什么叫常量 復(fù)習(xí)回顧 3 問題1 行駛里程s 千米 與行駛時(shí)間t 小時(shí) 的關(guān)系式為 S 60t 當(dāng)確定一個(gè)值時(shí) 就隨之確定一個(gè)值 時(shí)間t 路程S 1每個(gè)問題中各有幾個(gè)變量 2同一個(gè)問題中的變量之間有什么聯(lián)系 60 120 240 180 發(fā)現(xiàn) 思考 請?zhí)顚懴卤?4 問題2票房收入y。

9、第17章函數(shù)及其圖象 1 變量與函數(shù) 知識管理 學(xué)習(xí)指南 歸類探究 當(dāng)堂測評 分層作業(yè) 第1課時(shí)變量與函數(shù) 學(xué)習(xí)指南 教用專有 知識管理 學(xué)生用書P22 可以取不同數(shù)值 取值始終保持不變 變化過程 每一個(gè)值 唯一的值 解析法 列表法 圖象法 歸類探究 學(xué)生用書P22 B 點(diǎn)悟 根據(jù)在一個(gè)變化的過程中 數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量 數(shù)值始終不變的量稱為常量作判斷 C 當(dāng)堂測評 學(xué)生用書P22 B S r。

10、19.1函數(shù)19.1.1變量與函數(shù),1.變量與常量在一個(gè)變化過程中,數(shù)值的量為變量,數(shù)值的量為常量.2.函數(shù)的概念(1)一般地,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)x與y,并且對于x的每一個(gè)確定的值,y都有確定的值與其對應(yīng),那么就說x是,y是x的.,發(fā)生變化,始終不變,變量,唯一,自變量,函數(shù),(2)如果當(dāng)x=a時(shí),y=b,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時(shí)的.3.函數(shù)的解析式用關(guān)于的數(shù)學(xué)式子表示函數(shù)與自變量之。

11、課 堂 精 講,課 前 預(yù) 習(xí),第2課時(shí) 變量與函數(shù)（2）,課 后 作 業(yè),第十九章 一次函數(shù),課 前 預(yù) 習(xí),函數(shù)的概念： 一般地，在某一變化過程中，如果有兩個(gè)變量x，y，并且對于x的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值與其對應(yīng)，那么我們就說 是 的函數(shù) y是x的函數(shù)的表達(dá)式通常是用含 的代數(shù)式表示如 等 2把等式 改寫成y是x的函數(shù)，這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式是 3當(dāng) 時(shí)，分。

12、第十九章 一次函數(shù) 19.1 函數(shù) 19.1.1 變量與函數(shù)1,一、新課引入,列式表示： （1）汽車以60 km/h的速度勻速行駛，行駛時(shí)間為t h，用式子表示路程s ； （2）電影票的售價(jià)為10元/張，設(shè)一場電影售出張x票，用式子表示票房收入y元.若第一場售出150張票，則其票房收入為多少元？第二場售出205張，其票房收入為多少元？,S=60t,第一場票房收入為1500元；第二場票房收入為20。

13、知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階。

14、一般地 ,在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變 量 x與 y,如果對于 x的每 一個(gè)值 , y都有唯 一的值 與它對應(yīng) ,那么就說 x是 自變量 , y是 因變量 , 此時(shí)也稱 y是 x的函數(shù) . 函數(shù) 函數(shù)概念包含： (1)兩個(gè)變量； (2)兩個(gè)變量之間的對應(yīng)關(guān)系 在數(shù)學(xué)中 ,“y是 x的函數(shù) ” 這句話常 用 y = x的代數(shù)式 來表示 ,這里 x是自變量 ,y是 x的函數(shù) . 試一試：看誰的。